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      教師招聘的教育綜合知識題庫

      時間: 謝君787 分享

      教師招聘的教育綜合知識題庫

        教師資格制度是國家對教師實行的法定的職業(yè)準(zhǔn)入制度。那么你對教師招聘了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于教師招聘的教育綜合知識題庫的內(nèi)容,希望大家喜歡!

        教師招聘的教育綜合知識題庫

        單選題

        1、確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是( )

        A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

        B、毛澤東思想中關(guān)于教育的學(xué)說

        C、馬克思主義與毛澤東思想相結(jié)合產(chǎn)生的理論

        D、中國傳統(tǒng)文化

        答案:A

        2、漢語中最早將&ldquo;教&rdquo;和&ldquo;學(xué)&rdquo;連用的是在戰(zhàn)國時期的哪本著作 ( )

        A、《說文解字》

        B、《禮記&middot;學(xué)記》

        C、《孟子&middot;盡心上》

        D、《論語》

        答案:C

        3、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。

        A、順序性

        B、不平衡性

        C、階段性

        D、個別差異性

        答案:B

        4、傳統(tǒng)學(xué)校教育的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)所依據(jù)的是掌握在他人手中的&ldquo;篩選制度&rdquo;,而網(wǎng)絡(luò)教育所依據(jù)的是掌握在自己手中的( )

        A、&ldquo;興趣選擇&rdquo;

        B、&ldquo;價值取向&rdquo;

        C、&ldquo;成功秘笈&rdquo;

        D、&ldquo;工作需要&rdquo;

        答案:A

        5、教育發(fā)展水平的最終決定性因素是 ( )

        A、政治制度

        B、生產(chǎn)關(guān)系

        C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

        D、生產(chǎn)力

        答案:D

        6、人本位的價值取向理論認(rèn)為( )

        A、社會的價值高于人的價值

        B、人的價值和社會的價值一樣高

        C、人的價值高于社會的價值

        D、社會價值是第一位的

        答案:C

        7、我國古代,也是世界教育思想史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是 ( )

        A、《學(xué)記》

        B、《論語》

        C、《理想國》

        D、《孟子》

        答案:A

        8、在選擇確立教育目的時,決定教育目的追求和價值傾向性的是( )

        A、教育者和受教育者

        B、價值取向

        C、教育功能

        D、教育方針

        答案:B

        9、遺傳因素為人的發(fā)展提供了( )。

        A、現(xiàn)實性

        B、必然性

        C、方向性

        D、可能性

        答案:D

        10、中國近代第一個以法令的形式公布并在全國推行的學(xué)制是 ( )

        A、壬寅學(xué)制

        B、癸卯學(xué)制

        C、壬戌學(xué)制

        D、壬子學(xué)制

        答案:B

        11、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一特征突出表現(xiàn)在( )上。

        A、所使用的教材或傳遞的教學(xué)內(nèi)容

        B、教育工作者對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識

        C、學(xué)校的價值取向和目的要求

        D、學(xué)校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念

        答案:A

        12、個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進(jìn)行的( )。

        A、生理活動

        B、心理活動

        C、認(rèn)識活動

        D、實踐活動

        答案:A

        多項選擇題

        1、制定教育目的的基本依據(jù)是( )。

        A、全面發(fā)展

        B、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展

        C、社會制度

        D、文化背景

        E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律

        答案:BCDE

        2、古代雅典教育的特征有( )

        A、教育內(nèi)容單一

        B、教育方法比較靈活

        C、注重身心和諧發(fā)展

        D、培養(yǎng)忠實的軍人

        E、強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練

        答案:BC

        3、關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有( )

        A、內(nèi)發(fā)論

        B、成熟機(jī)制

        C、多因素交互作用論

        D、外鑠論

        E、平衡理論

        答案:ACD

        4、生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在( )

        A、決定教育發(fā)展的水平

        B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度

        C、制約教育的結(jié)構(gòu)

        D、制約教育的內(nèi)容

        E、決定教育的宗旨和目的

        答案:ABCDE

        判斷題

        1、1985年《中華人民共和國憲法》指出了&ldquo;四有、兩愛、兩精神&rdquo;的表述。( )

        答案:&times;

        2、馬克思主義認(rèn)為,動物沒有教育,因此馬克思主義教育學(xué)來源于生物起源說。( )

        答案:&times;

        3、能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律,則是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的唯一因素。( )

        答案:&times;

        4、學(xué)校教育應(yīng)直接為政治經(jīng)濟(jì)服務(wù),參加具體的_運(yùn)動 ,執(zhí)行具體的政治任務(wù)。( )

        答案:&times;
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