運動是健康的生活方式之一，活動前會定好方案。在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為方案。你知道怎么寫方案嗎?下面小編給大家?guī)碛鹈虮荣惲鞒滩邉澐桨?，希望大家喜歡!

羽毛球比賽流程策劃方案【篇1】

一、活動主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動背景：

根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明：盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學(xué)里面，堅持參加體育鍛煉的學(xué)生很少，多數(shù)學(xué)生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，需要強將的體魄。

三、活動目的：

切磋、交流

1、提高同學(xué)們對運動的熱情

2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解

三、活動安排：

__年12月12日

活動時間：

活動地點：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)

四、活動負(fù)責(zé)人：

第一組織者：岳團結(jié)

主要組織者：

五、活動環(huán)節(jié)：

1、第一次抽簽配對：體育委員準(zhǔn)備24個簽，由選手們隨機抽取，抽到相同簽的同學(xué)在第一輪比賽當(dāng)中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準(zhǔn)備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學(xué)在第二輪比賽當(dāng)中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準(zhǔn)備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的同學(xué)在第三輪比賽當(dāng)中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準(zhǔn)備2個簽，抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念

六、經(jīng)費預(yù)算：

獎品類：

冠軍獎品：鋼筆一支（15元）

亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）

季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

羽毛球比賽流程策劃方案【篇2】

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標(biāo)）：

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學(xué)生活

三、活動時間：

__年10月08日

四、活動地點：

常州大學(xué)體育館

五、主辦單位：

常州大學(xué)社團聯(lián)合會

承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

六、參賽對象：

大一新會員及所有大一新生

七、活動資料

（一）活動前期準(zhǔn)備

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學(xué)生活動中心地下室118

信息報名：__姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判

羽毛球比賽流程策劃方案【篇3】

為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質(zhì)。

二、活動機構(gòu)

組長：譚建良

副組長：丘偉新

委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))

參與成員：全體教職工

三、活動時間：

20__年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。

四、活動地點：

學(xué)校體育館

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃(體育組負(fù)責(zé))

2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

6、活動計分：(體育組負(fù)責(zé))

六、活動內(nèi)容：羽毛球團體比賽

各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單——雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

七、人員分組：由各科組長負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排

第一組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴、曾奎

第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

第四組：術(shù)科組

丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進

姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉

八、評獎方式及獎品

集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

羽毛球比賽活動方案策劃篇7

為了切實提高員工業(yè)余文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。

一、活動主題：

第三屆羽毛球賽

二、賽事時間：

__年12月15日~__年12月22日

每日12：00-13：30

三、比賽地點：

b廠房

四、比賽項目：

男子單打、女子單打、男女混雙

五、總比賽規(guī)則：

預(yù)賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現(xiàn)１０平則需高出對方２分為勝，出現(xiàn)１４平，最先得到１５分的為勝利）

六、工作組名單

裁判長：__

主持比賽，宣布比賽規(guī)則，裁定爭議。

裁判員：__

宣布相應(yīng)場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定。

記分員：__

更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。

紀(jì)律維護：__

對比賽現(xiàn)場的紀(jì)律進行維持。

計分：__

抽簽情況進行登記，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程，隨時更新比賽狀況。

拍照：__

抓拍精彩瞬間

七、獎項設(shè)置：

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

八、開幕式：

第一項：參賽隊員入場

第二項：工會主席開場講話

第三項：裁判員代表宣誓

第四項：參賽隊員代表宣誓

第五項：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介

第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽正式開始

第七項：各代表隊代表抽簽、登記

第八項：準(zhǔn)備開賽

需準(zhǔn)備物品：羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規(guī)則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆

前期準(zhǔn)備事項：

1.裁判員培訓(xùn)

2.工作人員培訓(xùn)

條幅內(nèi)容：__制品有限公司第三屆羽毛球比賽

九、閉幕式議程

第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績

第二項：請工會主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎！

第三項：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球比賽流程策劃方案【篇4】

一、活動目的

增強廣大學(xué)員的體質(zhì)，豐富課余生活，增進學(xué)員間的友誼，促進營造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。

二、比賽項目

男子單打、女子單打、男女混合雙打

三、比賽時間及地點

時間：20__年11月23日晚上

地點：體育館

四、參賽資格

參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學(xué)員。

五、競賽規(guī)則

1、參賽辦法：

以學(xué)科為單位組隊，每隊可報男女運動員各3名，混合雙打可另外報隊員，也可以兼項。

2、競賽辦法：

①執(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定。

②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。

③比賽所有裁判員由國培體育班學(xué)員擔(dān)任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。

3、比賽獎勵：

比賽各決出男女前三名，混雙前三名。并頒發(fā)獎品及獎狀。

六、具體實施過程

1、報名

各隊必須于11月18日前，將報名表交國培體育班學(xué)員趙志龍?zhí)帯?/p>

2、抽簽

11月23日上午，各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。

3、比賽辦法

①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當(dāng)局比賽結(jié)果有疑議可上報到仲裁委員會，由仲裁委員會做出最終裁決。嚴(yán)禁與裁判員爭吵，辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況上報國培辦進行相應(yīng)處罰。

②參賽選手必須提前10分鐘到達(dá)比賽場地簽到，超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悺?/p>

③比賽采用每局15分制，到14平后連續(xù)得2分者勝，當(dāng)比分達(dá)到20平，先到21分者勝。

④比賽通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下一輪比賽。

⑤比賽采用淘汰制，每場三局二勝，勝出者進入下一輪比賽，最終產(chǎn)生前三名。

七、羽毛球比賽細(xì)則

1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

2、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分，隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員，接發(fā)球員得分。

5、第三局當(dāng)比分到8分時，雙方交換場地。

6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán)，發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū)，單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū)，除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變，以保證運動員間發(fā)球的交替。

羽毛球比賽流程策劃方案【篇5】

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機會。

1、活動目的：

豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展。

2、活動時間：

x月x日下午2：00———x月x日下午

3、活動地點：

B18下羽毛球場

4、活動對象：

數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生

5、活動主題：

青春健康、運動之美

6、活動形式：

男單、女單、男女混合雙打（自由組合）

7、器材設(shè)備：

比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備

8、報名事宜及截止時間：

有參賽意向的同學(xué)請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12：30到B18四樓會議室抽簽，逾期不候。

9、主辦單位：

廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會文體部

10、比賽賽制：

小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝（每局21分）

11、比賽規(guī)則：

見附錄

12、注意事項：

注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序；友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全；需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故；需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。

13、獎勵：

本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名

14、經(jīng)費支出：

1、羽毛球3筒

2、純凈水2件

3、宣傳海報3張

4、必備藥品（正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥）

5、小禮品

共計：（待定）

附表（比賽規(guī)則）：

1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負(fù)。

2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。

3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。

4、發(fā)球：

①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。

④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。

5、違例：

①發(fā)球不合法違例。

②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

④比賽時：

Ⅰ、球落在球場邊線外。

Ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。

Ⅲ、球不過網(wǎng)。

Ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。

Ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。

Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體（由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán)）。

⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）。

⑥比賽進行中：

Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。

Ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。

Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。

⑧比賽時：

Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。

Ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。

Ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。

Ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。

⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。

⑩運動員行為不端。

6、重發(fā)球：

①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。

②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。

③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。

④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。

⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。

⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球。

⑦重發(fā)球時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。

7、死球：

①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。

②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。

③球觸及地面。

④違例或重發(fā)球。

8、初賽獲勝者進入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。

9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。

羽毛球比賽流程策劃方案【篇6】

一、活動目的：

隨著律所發(fā)展步伐的加快，越來越多的新同事加入__。因此舉辦一系列的集體活動以增進互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達(dá)到增強溝通交流，營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業(yè)氛圍的目的。

二、活動口號：

再不運動就老了

三、比賽規(guī)則：

1.比賽分組：共分四個小組，每組十人左右。其中律師一組，律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。

2.比賽形式：

①每組8位選手參加單打，實行7分制；兩名選手參加混雙，實行11分制。

②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決，兩輪比賽的獲勝者再賽一輪，決定冠軍歸屬。

3.對壘順序：每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序，并填寫相關(guān)表格交與品牌部。此為團隊?wèi)?zhàn)略，到比賽時才公開。

4.計分規(guī)則：

贏金幣：每隊金庫各有五十金幣，在每回合比賽結(jié)束后，贏者以抽獎形式

抽取金幣并添加到金庫，輸者也可抽取金幣，但卻要添加到對方金庫。注：金幣抽獎只設(shè)定3個數(shù)（1金幣2金幣3金幣）

雙方比賽結(jié)束后，金幣數(shù)最多的一方獲勝。

四、活動流程

略

五、比賽時間、地點：

20__年5月10日（周五）下午3：00-6：00

比賽地點：華南師范大學(xué)風(fēng)雨操場羽毛球館（天河區(qū)五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘）

六、獎勵方式：

獲勝方：每人獲得獎牌1個

七、備注

參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋，否則無法進場。

八、特別鳴謝：

__

羽毛球比賽流程策劃方案【篇7】

一、活動背景

我國體育事業(yè)的快速發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的輝煌戰(zhàn)果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩！

二、活動目的

1、增強同學(xué)們對運動的熱愛

2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學(xué)們的身體

4、增進同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解

三、活動對象

09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

四、活動安排

活動時間：20__年4月6日下午（待定）

活動地點：南門羽毛球場（待定）

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準(zhǔn)備

1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。

2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。

3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3、比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。

4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1、全體同學(xué)合影留念。

2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。

七、活動細(xì)則：

1、參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。

3、在比賽過程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生。

4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。

八、活動負(fù)責(zé)人員安排

活動負(fù)責(zé)人：陳如云、曹子健、陸志

活動宣傳：孫凌、許玉婷

活動物品采購：梁秋菊、許艷艷

活動照片采集：陳子瑩

突發(fā)事情處理：程磊、任福祥

九、活動預(yù)算

羽毛球：20元

獎品：20元

其他：10元

總計：50元

羽毛球比賽流程策劃方案【篇8】

一、活動主題：活力舞動共為__增彩添色

二、活動口號：展個人風(fēng)采，顯羽毛球魅力

三、活動目的`：繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達(dá)到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：__公司全體員工

五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：20__年__月__號20__年__月__號

七、報名方式：填寫報名表，并交到辦公室

八、活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）。

羽毛球比賽流程策劃方案【篇9】

一.比賽名稱：

“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽

二.活動主題：

團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力

三.比賽原則：

公平、公開、公正

四.比賽目的：

為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

五.比賽場地:

新疆師范大學(xué)體育館

六.比賽時間：

__月__日

七.參賽單位：

國際文化交流學(xué)院對外漢語系，中外學(xué)生

八.參賽資格：

身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

九.參賽人員：

每參賽隊領(lǐng)隊__名，隊員__名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十.器材設(shè)備：

羽毛球拍、羽毛球，水

十一.報名方法：

自主報名，各系于__月__日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報名表。

十二.比賽規(guī)則：

以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)

十三.比賽內(nèi)容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設(shè)置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

十四.裁判人員：

__

十五.宣傳方式：

⑴橫幅

⑵展板

十六.獎項設(shè)置：

冠軍：籃球一個100元參賽運動員：洗發(fā)水，香皂，筆記本等。120元橫幅：100元礦泉水：80元

共計：400元

十七.安全：

全面負(fù)責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊密切注意隊員的安全。

主辦單位：新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院

羽毛球比賽流程策劃方案【篇10】

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時間：

4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：鄧傳林

成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計分)、

許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。