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      《學(xué)弈》讀后感精選

      時(shí)間: 宇鋒894 分享

      《學(xué)弈》讀后感精選

        《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短,含義深刻的古文。接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了XXX,歡迎閱讀!

        XXX篇一

        今天,我們學(xué)了《學(xué)弈》這一篇文言文,讀了它以后我深有感觸。

        《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短,含義深刻的古文。里面講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)年邁的棋圣弈秋教兩個(gè)學(xué)生下圍棋,其中一個(gè)學(xué)生緊記弈秋的教誨,專心致志的聽講,認(rèn)真的思考。而另一個(gè)學(xué)生則以為有天鵝將要飛過來,想著怎樣用箭把它射下來。

        《學(xué)弈》里面的兩個(gè)人就是我們生活中的兩個(gè)例子,兩個(gè)不同的人,用兩種不同的方式來對待學(xué)習(xí)、面對人生。那個(gè)專心致志聽弈秋教誨的學(xué)生憑著他那種對學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對老師的尊重、對圍棋的聚精會(huì)神和一心一意,以后不管在學(xué)習(xí)上、在生活中、在事業(yè)上肯定會(huì)有巨大的成就。而那個(gè)在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候想著其他事的學(xué)生,有兩個(gè)錯(cuò)誤。第一,是在老師說話、講課時(shí)不聽講,是一種不尊重師長的行為;第二,學(xué)生在上課時(shí),在思考問題的時(shí)候是不應(yīng)該三心二意的。既然我們是學(xué)生,就應(yīng)該尊重師長、同時(shí)也應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講。這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是最基本的做人道理。因此,我覺得在做事的時(shí)候三心二意的人,以后不管在學(xué)習(xí)上或者是生活上都不會(huì)獲得什么成功。

        在生活中,你是否也遇到過這樣的問題呢?如果有,就請你趕快改正這個(gè)缺點(diǎn)。為的是把每一件事都做好;為的是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

        XXX篇二

        今天,我讀了《學(xué)弈》一課,讓我懂得了做事不能三心二意,要認(rèn)真去做的道理。

        本文講述的是弈秋教導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生,而學(xué)生最后的成績卻不同;原因只是一名學(xué)生三心二意;現(xiàn)在想想,其實(shí)與學(xué)習(xí)有什么不同呢?

        老師辛辛苦苦的教導(dǎo)我么這么多年,同學(xué)們都一樣:兩只耳朵,一雙眼睛,一張嘴。可是成績落差卻十分的大;這是為什么呢?難道是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)的智力不如其他同學(xué)嗎?實(shí)際上不是的,只是那些同學(xué)沒有注意聽課罷了。

        就算智力不同,如果他們能用心學(xué)習(xí),比別人多付出一些,那么他們就不會(huì)得出這個(gè)結(jié)論了。

        中國有個(gè)成語“笨鳥先飛”,只要你肯努力,就一定會(huì)超過那些人,得到勝利,所以大家上課的時(shí)候一定要注意聽啊!同時(shí)也要學(xué)會(huì)辨認(rèn)對錯(cuò),如果老師講錯(cuò)了,就一定要提出來,千萬不要讓老師大錯(cuò)特錯(cuò)。

        “三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;是啊,在任何時(shí)候,都有自己的老師,正所謂“學(xué)海無涯”!

        XXX篇三

        今天,我們學(xué)完了新學(xué)期的第一篇課文《文言文兩則》,我內(nèi)心感觸最深的是第一篇文言文《學(xué)弈》?!秾W(xué)弈》這篇古文主要寫了下棋高手弈秋教兩個(gè)人下棋。雖然兩人在一起學(xué),但兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻截然不同。一人專心致志,謹(jǐn)記弈秋的教誨;另一個(gè)人則在做白日夢,一心以為有天鵝要飛過來,想用弓箭將其射下。

        看來這篇古文,我深受啟發(fā),我覺得有時(shí)我們和這兩個(gè)學(xué)棋的人很相似。

        記得有一天,我們快要期末考試了,數(shù)學(xué)老師就幫我們復(fù)習(xí)這一學(xué)期所有的體系及知識(shí)要點(diǎn)。一開始,我們聽的十分認(rèn)真。可到了后來,老師講到計(jì)算圓的周長及面積的時(shí)候,有的同學(xué)就不再聽了。因?yàn)檫@是本冊書中最難的,老師反反復(fù)復(fù)講了好多遍了,他們都以為自己的“翅膀硬了,可以飛翔了。”結(jié)果在大考的時(shí)候被扣了分(校對的時(shí)候知道的)。其實(shí),不管這種題講過多少遍,哪怕是100遍,但當(dāng)你聽到101遍的時(shí)候,你會(huì)對這種題有一種新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也會(huì)收獲一份新的果實(shí)。所以,我們應(yīng)該認(rèn)真的聽老師講題,要專心致志,不能心不在焉,要想學(xué)弈中的前一個(gè)學(xué)生那樣謹(jǐn)記教誨,這樣才能學(xué)業(yè)有成。

        記得,還有一次,老師教我們一些成語的用法及意思,我聽到一半時(shí)就以為自己全部懂了,對這個(gè)成語了如指掌了。便開始做小動(dòng)作。在寫作或說話的時(shí)候亂用,惹得同學(xué)們哄堂大笑。這就是我像后一個(gè)學(xué)生那樣雖聽之卻滿心腦子胡思亂想,這就是因?yàn)槲蚁窈笠粋€(gè)學(xué)生那樣三心二意啊!不專心致志,怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?

        讀了這篇古文,我知道了學(xué)習(xí)時(shí)一定要專心致志,認(rèn)真記錄,這樣才能取得好成績。做人處事也一樣,要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持到底。俗話說:“種瓜得瓜種豆得豆。”如果馬馬虎虎的學(xué)習(xí),你將一事無成。

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