青銅葵花的小學(xué)讀后感200字
《青銅葵花》是一部以“苦難”為主題的小說(shuō),其中青銅和葵花經(jīng)歷了很多苦難。那么下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感200字，一起來(lái)看看吧。
《青銅葵花》讀后感200字
我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會(huì)遇到種種困難;學(xué)費(fèi)不夠交、發(fā)了洪水... ...，所以他們會(huì)用自己的努力來(lái)克服困難。
青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發(fā)生了很多事情。當(dāng)葵花五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)到別人說(shuō)葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對(duì)方，青銅在外面哭了很長(zhǎng)時(shí)間，葵花回來(lái)了，青銅看見(jiàn)了葵花，無(wú)比激動(dòng)，他叫道“葵花!”他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說(shuō)話了。
那一刻我感動(dòng)了，我非常感動(dòng)哥妹倆的感情是非常興奮的，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。
青銅葵花讀后感200字
今天，我讀了《青銅葵花》這本書(shū) 。
葵花的爸爸帶著葵花去大麥地勞動(dòng)。有一次，葵花的爸爸為了撈水里的葵花圖不幸落入水中淹死了。從此葵花就成了孤兒。大麥地的村長(zhǎng)決定讓村民們領(lǐng)養(yǎng)她。青銅家和嘎魚(yú)家都想領(lǐng)養(yǎng)她，于是，他們家就吵了起來(lái)，一個(gè)人為了讓他們家不在吵架，就想了一個(gè)辦法：讓葵花選擇?？ň瓦x擇了青銅一家。因?yàn)榍嚆~對(duì)她很好，還救了葵花一次。而嘎魚(yú)卻喜歡捉弄葵花。青銅家里太窮了只能供一個(gè)小孩上學(xué)，最后讓葵花上學(xué)。并且在上、放學(xué)讓青銅接送。
小女孩葵花太可憐了，幸好遇上了青銅一家，青銅真是一個(gè)好哥哥，為了讓葵花上學(xué)，想出了抓杏仁，編織蘆花鞋給葵花湊學(xué)費(fèi)……我們要珍惜現(xiàn)在的生活好好學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀后感
今年寒假，我讀了青銅葵花這本書(shū)。這本書(shū)是曹文軒寫的?？ㄊ且粋€(gè)城市女孩，在她很小的時(shí)候，媽媽就去世了。一直和爸爸相依為命。一天，命運(yùn)讓她和青銅相遇，青銅是一個(gè)啞巴，不會(huì)說(shuō)話。命運(yùn)是無(wú)情的，河水卷走了爸爸的生命。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，并將葵花像對(duì)待自己女兒一樣對(duì)待。青銅家窮，不能供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué)。就拿出一紅一綠的兩顆杏，放到碗里。蒙住青銅葵花的眼睛，誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就上學(xué)?？搅思t杏，葵花去上學(xué)，青銅只好留到家里。他們像一對(duì)兄妹，一起生活，一起長(zhǎng)大。親密的像月亮和星星，親密的像白云和天空。命運(yùn)把他們緊緊地拉在一起，然而，命運(yùn)又把他們分開(kāi)……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)尊敬，學(xué)會(huì)感恩，讓友情成為生命道路上的一道彩虹吧。
《青銅葵花》讀后感 宋怡涵
最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章，我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的生活，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的?，F(xiàn)在我終于明白，對(duì)于那些不幸的人們，我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著我，無(wú)條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆](méi)錢不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水……
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，讀了這本書(shū)，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
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