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      繪本《埃米爾想要一只蝙蝠》讀書(shū)筆記

      時(shí)間: 智明1010 分享

        編者按:蝙蝠看起來(lái)酷酷的,埃米爾很想養(yǎng)蝙蝠。從家長(zhǎng)的角度看《埃米爾想要一只蝙蝠》,我忽然有了很多感悟。

        是的,今天埃米爾突發(fā)奇想,要養(yǎng)一只蝙蝠。在成人眼中略帶恐怖色彩的動(dòng)物,在孩子心中,卻擁有非同一般的地位。

        起碼,蝙蝠看起來(lái)酷酷的!

        埃米爾處心積慮想讓自己變得不再顯得那么幼稚,他迫不及待想告訴全世界,我是一個(gè)擁有獨(dú)立大腦和思想的成年人!

        在父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,內(nèi)心最渴望長(zhǎng)大。這對(duì)矛盾體,通常容易演化成日常生活中的點(diǎn)滴矛盾和爭(zhēng)執(zhí),人們習(xí)慣將之視為代溝,兩手一攤,表示無(wú)奈。

        自古代溝多瀕死。

        Nonono,其實(shí)不然。站起身,換個(gè)方向,變個(gè)視角,一切問(wèn)題或許就迎刃而解。

        諸如,埃米爾果真不能養(yǎng)一只蝙蝠嗎?

        養(yǎng)一只蝙蝠最大的障礙在哪里?真正的蝙蝠喜歡什么樣的生活環(huán)境,而這樣的生活環(huán)境是不是適合人類(lèi)居住?

        當(dāng)孩子拋出一個(gè)看似漫無(wú)天際的愿望時(shí),不急于say no,或許是為人父母最難,亦是最需要學(xué)習(xí)的一課。

      作者:O媽
      公眾號(hào):帶O游天下

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