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      高三英語語法知識點(diǎn)總結(jié)

      時間: 玉蓮928 分享

      高三英語語法知識點(diǎn)總結(jié)

        從句是高三英語語法學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是英語寫作中不可缺少的一個點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三英語語法,供大家參閱!

        高三英語語法:表語從句

        來充作賓語的句子叫做賓語從句。如:

        He asked what you were doing last night. 他問你昨天夜晚在干什么。

        I didn’t know that he was wounded in the accident. 我原來不知道他在那事故中受了傷。

        Can you explain why he didn’t come to the party last Sunday? 你能解釋上周星期日他為什么沒有來參加聚會嗎?

        在賓語從句中須注意:

        1. that 在口語中常被省略,但在正式的文體中,不能省;并且它一般不能引導(dǎo)介詞的賓語從句,但可引導(dǎo)except, but, in 等少數(shù)介詞的賓語從句。如:

        I didn’t know (that) he was Li Lei. 我不知道他就是李蕾。

        I will do anything I can to help you except that I’m ill. 只要我身體舒服,我愿做任何事情來幫助你。

        2. 賓語從句之后帶有補(bǔ)足語成分時,一般須用it作形式賓語,把賓語從句放到句末,此時的that不能省。如:

        The boy has made it clear that they can’t play with his toys. 那個男孩已清楚的表明他們不能玩弄他的玩具。

        3. 動詞advise, ask, demand, desire, insist(堅(jiān)決主張), order, propose, request, suggest(建議)等代的賓語從句須用虛擬語氣,即:(should) do的形式。

        He asked that we (should) get there before nine o’clock. 他要求我們在九點(diǎn)鐘之前趕到那兒。

        The teacher advised us that we (should) not waste our time. 老師勸告我們不要浪費(fèi)時間了。

        4. 賓語從句的時態(tài)與主句的時態(tài)須呼應(yīng)。

        1)當(dāng)主句謂語動詞的時態(tài)是現(xiàn)在時或?qū)頃r,從句的謂語動詞可用任何所需要的時態(tài)表示。如:

        He always says that he is our good friend. 他總是說他是我們的好朋友。

        When the teacher knows what we have done, he will say that we have done a good deed. 當(dāng)老師知道我們所干的事情時,他會說我們做了一件好事。

        2)當(dāng)主句謂語動詞的時態(tài)為過去時,從句的謂語動詞須用響應(yīng)的過去時。如:

        He didn’t tell us he came from Shanghai. 他沒有告訴我們他來自上海。

        He said he had read the book. 他說他讀過這本書。

        3)但當(dāng)從句的內(nèi)容是客觀真理或客觀事實(shí),而不受時間的限制時,即使主句謂語動詞為過去時,從句仍用一般現(xiàn)在時。如

        Chairman Mao said that all the imperialists are paper tigers. 毛主席說一切帝國主義者都是紙老虎。

        When we were children, we were told that China is in the east of the world. 我們還是小孩子的時候,人們就告訴我們說中國在世界的東方。

        高三英語語法:表語從句

        用來作主語的句子叫做主語從句。如:

        (1)When he was born is unknown. 他生于何時還不知道。

        (2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在調(diào)查之中。

        在主語從句中須注意:

        1. 主語從句一般用it作形式主語,放在句首,而將主語從句放到句末。如:

        (1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小車。

        (2)Isn’t it strange that he should not have passed the test? 他測試沒有通過,難道不奇怪嗎?

        2. if引導(dǎo)主語從句時,只能用it作形式主語,放在句首,而將if引導(dǎo)的主語從句放到句末。如:

        It is uncertain if he will leave for Beijing tomorrow. 明天他是否去北京還不敢肯定。

        3. that引導(dǎo)主語從句放在句首時,that不可省,但在句末口語中可省。如:

        That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。

        4. 連接代詞引導(dǎo)主語從句只能放在句首。如;

        (1)Who has broken the glass is unknown. 誰打破了玻璃現(xiàn)在還不知道。

        (2)What he wants is all here. 他所要的東西都在這里。

        5. 主語從句中主句的謂語動詞一般用第三人稱單數(shù)形式,但what引導(dǎo)主語從句的主句謂語動詞的形式須根據(jù)句子的意思來判斷。如

        (1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出來的還是一個秘密

        (2)What they makes in this factory are TV sets. 他們在工廠里所做的東西就是電視機(jī)。

        高三英語語法:名詞性從句

        一、概說

        名詞性從句,即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句,它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。從高考的考查的實(shí)際情況來看,名詞性從句考得最多的是賓語從句,其次是主語從句,再次是表語從句,而同位語從句則很少考查。

        二、名詞性從句的一般引導(dǎo)詞

        1. 連接詞 that 引導(dǎo)名詞性從句時,只起連接作用,沒有任何意思,也不充當(dāng)句子成分,在賓語從句中可省略,但引導(dǎo)其他名詞性從句時通常不省略。如:

        I hope (that) you enjoy your holiday. 希望你假期過得好。

        That he likes you is very obvious. 很顯然他喜歡你。

        2. 連接詞 whether 引導(dǎo)名詞性從句也不充當(dāng)句子成分,但有自己的意思,表示“是否”;引導(dǎo)賓語從句時,可換成 if,但引導(dǎo)其他名詞性從句時不能換成 if。如(from www.yygrammar.com):

        He asked whether [if] I would show him the way. 他問我是否可以給他帶路。

        Whether it will do us harm remains to be seen. 是否對我們有害還要看一看。(引導(dǎo)主語從句,不能用 if 代替 whether)

        3. 連接代詞 who(m), whose, which, what 等引導(dǎo)名詞性從句時,均有各自的意義,在從句中作主語、賓語、定語等。如:

        That’s why she wanted to leave. 這就是她想離開的原因。

        When we arrive doesn't matter. 什么時候到?jīng)]有關(guān)系。

        Tell me which one you like best. 告訴我你最喜歡哪一個。

        4. 連接副詞 when, where, why, how 等引導(dǎo)名詞性從句,也各自有自己的意義,在從句中作狀語。如:

        The question is how we should carry out the plan. 問題是怎樣執(zhí)行這個計(jì)劃。

        When she’ll be back depends much on the weather. 她什么時候回來在很大程度上要看天氣。

        Why he did it will remain a puzzle forever. 他為什么這樣做將永遠(yuǎn)是一個謎。

        三、名詞性從句的重要引導(dǎo)詞

        1. what 用于引導(dǎo)名詞性從句是一個十分重要的引導(dǎo)詞,它可引導(dǎo)主語從句、賓語從句和表語從句,但不用于引導(dǎo)同位語從句。它引導(dǎo)的名詞性從句有兩個意思是:一是表示“什么”,帶有疑問意味;二是表示“…所…的”,相當(dāng)于一個先行詞后接一個關(guān)系代詞。如:

        I don’t know what you want. 我不知道你想要什么。

        I don’t know what you want is this. 我不知道你所想要的是這個。

        2. what 引導(dǎo)名詞性從句時可用作限定詞,其后修飾名詞。如:

        I gave him what books I had. 我把我所有的書都給他了。

        He gave me what money he had about him. 他把身邊帶有的錢全給了我。

        注:what 后的名詞可以是復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,但通常不能是單數(shù)可數(shù)名詞,并且后接不可數(shù)名詞時,有時可有l(wèi)ittle修飾,兩者的區(qū)別是:what+不可數(shù)名詞=所有的都,what little+不可數(shù)名詞=雖少但全部。如:

        What friends she has are out of the country. 她有的那些朋友全在國外。

        We gave him what (little) help we could. 我們給了他我們力所能及的幫助。

        3. whoever, whatever, whichever 等也可引導(dǎo)名詞性從句,其意分別為“所…的一切事或東西”、“任何…的人”、““…的任可人或物”等。如:

        Whoever wants the book may have it. 任何人要這書都可拿去。

        I’ll do whatever I can to help him. 我們將盡我們所能來挽救他。

        Buy whichever is cheapest. 買最便宜的。

        注意以下受漢語意思影響而弄錯的句子:

        任何人來都?xì)g迎(from www.yygrammar.com)。

        誤:Who comes will be welcome. / Anyone comes will be welcome.

        正:Whoever comes will be welcome. / Anyone who comes will be welcome.

        另外,它們也可引導(dǎo)讓步狀語從句,其意為“無論…”、“不管…”,其意相當(dāng)于 no matter who [what, which]。如:

        Whatever happens, you must be calm. 不管發(fā)生什么情況,你都必須鎮(zhèn)靜。(whatever = no matter what)

        He won't eat you, whoever he is. 不管他是誰,他也不能把你吃掉。(whoever = no matter who)

        注:whoever 引導(dǎo)名詞性從句時既用作主格也用作賓語;作賓語時不宜用 whomever,因?yàn)樵诂F(xiàn)代英語中 whomever 這個已幾乎廢棄不用。

        4. why 與 because 的用法區(qū)別。兩者均可引導(dǎo)表語從句,但前者強(qiáng)調(diào)結(jié)果,后者強(qiáng)調(diào)的原因。如:

        I had a cold. That’s why I didn't come. 我感冒了,因此我沒來。

        I didn’t come. That’s because I had a cold. 我沒有來,那是因?yàn)槲腋忻傲恕?/p>

        五、名詞性從句的語序

        名詞性從句的詞序與陳述句語序相同,尤其注意那些由連接代詞who(m), whose, which, what 和連接副詞 when, where, why 等引導(dǎo)的名詞性從句,不要受它們在特殊疑問句中用法的影響而誤用疑問句詞序。如:

        Why was she crying? 她為什么在哭?

        I don’t know why he was crying. 我不知道她為什么哭。

        六、名詞性從句的時態(tài)問題

        1. 當(dāng)主句的謂語動詞是過去式時,賓語從句若不是一個客觀事實(shí)或真理,其謂語動詞也必須用某種過去時態(tài)。如:

        She said that she didn't want to know. 她說她不想知道。

        I asked her whether she would agree. 我問她是否會同意

        2. when, if 這兩個詞既可引導(dǎo)名詞性從句,也可引導(dǎo)狀語從句。當(dāng)它們引導(dǎo)名詞性從句且表示將來意義時,要直接使用將來時態(tài);但當(dāng)它們引導(dǎo)狀語從句且表示將來意義時,則必須用一般現(xiàn)在時表示將來意義。如:

        I don’t know when he will come, but when he comes, I’ll call you. 我不知道他什么時候,但當(dāng)他來的時候,我會打電話給你。

        句中第一個when 引導(dǎo)的是賓語從句,故用將來時態(tài)表示將來意義;第二個when 引導(dǎo)的是時間狀語從句,故用一般現(xiàn)在時表示將來意義。

        

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