寫好托福作文最重要的一條原則就是，盡可能多地用“語(yǔ)塊”來(lái)填充進(jìn)句子。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目的，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中得轉(zhuǎn)變思路，多積累“語(yǔ)塊”，增強(qiáng)托福寫作能力。小編和大家分享一些可以作為“語(yǔ)塊”的常見詞組短語(yǔ)句型，一起來(lái)看。

　　用"語(yǔ)塊"提升托福寫作能力

　　1. 詞組、短語(yǔ)(常見的一些名詞、動(dòng)詞、介詞搭配)：

　　1)be preoccupied with(專注于);

　　2)be accustomed to(習(xí)慣于);

　　3)get rid of(排除);

　　4)run into(偶然遇見);

　　5)once in a while(偶爾);

　　6)in terms of(在…方面)

　　7)top priority(首要任務(wù));

　　8)virtual studio(虛擬演播室)

　　2. 句型(構(gòu)成句子的框架)：

　　1)Once upon a time,…(很久很久以前)

　　2)…as much as…(和…一樣)

　　3)…, which…(“非限定性定語(yǔ)從句”)

　　4)…so that…(以至于)

　　5)There be…(“存現(xiàn)句”)

　　6)It is…that…(“強(qiáng)調(diào)句”)

　　7)It is universally acknowledged that…(眾所周知…)

　　8)By doing…, …can…(通過做…，…可以…)

　　3. 成語(yǔ)(有典故的名詞性表達(dá)，或來(lái)源于文學(xué)作品，或來(lái)源于圣經(jīng)或希臘神話，或來(lái)源于老百姓長(zhǎng)期以來(lái)的經(jīng)典表述)

　　1)beat around the bush(繞彎子、兜圈子說話)

　　2)Achilles’ heel(致命的弱點(diǎn))

　　3)an eye for an eye, a tooth for a tooth(以眼還眼，以牙還牙)

　　4)black sheep(害群之馬)

　　5)social butterfly(交際花)

　　6)Catch-22 situation(二十二條軍規(guī)，比如尷尬矛盾的境地)

　　7)Judah’s kiss(猶大之吻，比如口蜜腹劍的話語(yǔ))

　　8)cup of tea (喜愛的人或事物)

　　4. 諺語(yǔ)+名言(勞動(dòng)人民長(zhǎng)久以來(lái)口口相傳的經(jīng)典語(yǔ)句;名人說的經(jīng)典之語(yǔ))

　　1)Old habits die hard. (江山易改本性難移)

　　2)Misfortune might be a blessing in disguise(塞翁失馬焉知非福)

　　3)Getting there is half the fun.(目的雖重要，但是不要忽視過程的體驗(yàn))

　　4)One man’s meat is another man’s poison. (青菜蘿卜各有所愛)

　　5)Zeal without knowledge is like a runaway horse. (無(wú)知的狂熱如同脫韁的野馬，一發(fā)不可收拾)

　　6)Great minds think alike. (英雄所見略同)

　　7)The government of the people, by the people and for the people shall never vanish from the world. (民有的、民治的、民享的政府才會(huì)得以永恒存在下去--林肯)

　　8)You know some birds are not meant to be caged, their feathers are just too bright. (你知道有些鳥兒是注定不會(huì)被關(guān)在囚籠里的，他們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝--《阿甘正傳》)

　　5. 常見中文的英文翻譯

　　1)隨著科技日新月異的變化：with the fast-changing development of science and technology

　　2)在這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里：in this highly competitive society,

　　3)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：be faced with new opportunities and challenges

　　4)引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注：trigger wide public concern

　　5)人民生活水平顯著提高：the remarkable progress of people’s living standard

　　6)發(fā)揮日益重要的作用：play an increasing important role in

　　7)來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的人：people from all walks of life

　　8)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊：the advantages far outweigh the disadvantages

　　詳解托福寫作的無(wú)話可說解決方法和技巧

　　對(duì)于剛開始涉及托福備考的學(xué)生來(lái)說，在寫托福文章的過程中，你會(huì)不會(huì)無(wú)話可說字?jǐn)?shù)不夠的情況。其實(shí)，想要解決這樣的問題最好的辦法，就是使用一些具體的事實(shí)、具體的例證以及具體的現(xiàn)象來(lái)充實(shí)文章的內(nèi)容。但是，怎樣讓這些事例能充分圍繞論點(diǎn)展開，達(dá)到其應(yīng)有的作用呢?

　　對(duì)于托福考試來(lái)說，題目是公平的，絕對(duì)不會(huì)讓某一專業(yè)的考生有特別的優(yōu)勢(shì)。所以，生一定能聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見摸得著的事物帶來(lái)的思考變成作文里的分支觀點(diǎn)，具體細(xì)節(jié)內(nèi)容變成證據(jù)。這不失為一種很好的策略。如果遇到我們一些抽象化的論點(diǎn)，我們就可以從想到的一些例證出發(fā)，逐步縮小范圍，找到論點(diǎn)。

　　由此，當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時(shí)，應(yīng)該將具體的、細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要多下工夫，從無(wú)話可說到有理可據(jù)。比如：“計(jì)算機(jī)的利與弊”這個(gè)話題，涉及到的內(nèi)容就是非常的寬泛，在一時(shí)間可以讓我們想到很多的分論點(diǎn)。但是如果我們?cè)诳紤]問題的同時(shí)，想到學(xué)生玩游戲的過程，就馬上會(huì)給自己帶來(lái)這樣的論點(diǎn)，學(xué)生整天呆在那里對(duì)他們的頭腦是有害的(harmful to their minds)，并且浪費(fèi)大量時(shí)間(waste a lot of time)。

　　總之，在剛開始涉及托福作文的時(shí)候，是很容易遇到無(wú)話可說的情況的。但是，養(yǎng)成寫作的時(shí)候邊寫邊思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)為自己的文章找到相應(yīng)的例證，相信很快就能解除這些問題了。