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      學生法律意識的調(diào)查問卷題

      時間: 李婉24 分享

        在生活中,法律意識是人們學習法律知識之后形成的,而對于學生來說,法律意識是避免犯罪的重要因素。下面就是學習啦小編提供的學生法律意識調(diào)查問卷,希望對你有幫助。

        學生法律意識調(diào)查問卷一

        Q1:上網(wǎng)時,看到社會道德的事件時,你會怎么做?

        ○ 大概瀏覽一下

        ○ 詳細了解事件,并進行關注和評論

        ○ 大發(fā)憤慨

        ○ 深度思索該事件,反省自身

        Q2:你在學校內(nèi)遇到代課老師會主動打招呼么?

        ○ 會

        ○ 不會

        ○ 遇到自己喜歡的老師會

        Q3:你覺得自己是一個遵守紀律的人么?

        ○ 是

        ○ 不是

        ○ 是?不是?不知道

        Q4:你對大學的“搶座位"現(xiàn)象怎么看?

        ○ 隨便坐哪里都行

        ○ 深惡痛絕,一張紙就可以占位了,不尊重別人

        ○ 很正常,為自己的學習提供便利

        Q5:你上課遲到早退嗎?

        ○ 偶爾有事會,但和老師請假

        ○ 不會

        ○ 遇到自己不喜歡的課程,去都不去

        Q6:你覺得現(xiàn)在的大學教育應該注重個人素質(zhì)教育嗎?

        ○ 應該,現(xiàn)在的大學生普遍素質(zhì)低

        ○ 不應該,學校應該注重專業(yè)教育,而并不是個人素質(zhì)教育

        Q7:你上課有過吃早點的現(xiàn)象嗎?

        ○ 有,起的太晚了,在餐廳來不及吃了,不吃太餓

        ○ 沒有,不尊重自己的老師

        Q8:大學里,”課桌文化","墻壁文化“歷來都十分盛行,你是如何看待這種現(xiàn)象的?

        ○ 一時興起,寫一下可以理解

        ○ 隨便寫寫,反正不傷大雅,沒關系的

        ○ 這是公物,不能亂涂亂畫的

        Q9:請問您認為仁義禮信忠孝廉恥等古代思想道德文化在當代社會中的地位如何?

        ○ 仍占重要地位,并保留其巨大的影響力

        ○ 作用已經(jīng)不是很明顯

        ○ 幾乎沒什么作用了

        ○ 完全被摒棄了

        Q10:當你在公交車上看見老弱病殘,你會不會主動為他們讓座?

        ○ 經(jīng)常

        ○ 偶爾

        ○ 不會,因為自己很累

        Q11:您對于公路上闖紅燈或騎車帶人的行為怎么看?

        ○ 不必太大驚小怪

        ○ 應嚴格禁止,違規(guī)時要加以處罰

        ○ 應加強宣傳教育

        Q12:如果您在商店里買了一件偽劣商品,您會怎么辦?

        ○ 只能怨自己倒霉

        ○ 要求退貨

        ○ 通過法律渠道解決

        Q13:您對知法犯法的人怎么看?

        ○ 人都這樣,可以饒恕

        ○ 該嚴懲

        ○ 依情況而定

        Q14:你覺得法律與你的大學生活,學習聯(lián)系密切嗎?

        ○ 不密切

        ○ 密切

        Q15:你知道全國的法制宣傳日嗎?

        ○ 11月4

        ○ 12月1

        ○ 12月4

        ○ 3月1

        Q16:你對法律知識的了解來源于哪里?

        ○ 家庭教育

        ○ 學校教育

        ○ 電視,報紙等媒體

        ○ 其他

        Q17:當日常生活中您的名譽受損了,會采取什么樣的措施保護自己?

        ○ 無所謂,清者自清

        ○ 說說就行,激怒了人則會被群毆

        ○ 根據(jù)法律程序來維護自己的權利

        Q18:如何提高大學生的思想道德修養(yǎng)與法律意識,請你為此提出幾條建議

        學生法律意識調(diào)查問卷二

        Q1:您的性別?

        ○ 男

        ○ 女

        Q2:您的年級?

        ○ 大一

        ○ 大二

        ○ 大三

        ○ 大四

        Q3:您在畢業(yè)后是否有創(chuàng)業(yè)的打算?

        ○ 是

        ○ 否

        ○ 還在考慮

        Q4:您是否考慮過就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中可能被侵權的問題?

        ○ 是

        ○ 否

        Q5:您在大學期間,是否曾經(jīng)切身經(jīng)歷或者聽說過大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中被侵權的事件?

        ○ 是

        ○ 否

        Q6:您認為這樣的侵權事件在大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中是否突出?

        ○ 很突出

        ○ 比較突出

        ○ 并不突出

        ○ 并不了解

        Q7:您認為造成這樣的侵權事件發(fā)生的主要原因是什么?

        ○ 就業(yè)歧視等社會觀念的影響

        ○ 合同權責約束不明確

        ○ 監(jiān)管滯后、處罰困難

        ○ 大學生維權意識較為淡薄

        ○ 缺乏法律指導造成維權困難

        Q8:您認為目前大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)維權難的主要原因是什么?

        ○ 自身缺乏資金、人脈不足

        ○ 缺乏專業(yè)法律指導

        ○ 缺乏可維權的高效具體的途徑

        ○ 其他原因

        Q9:如果需要維權,以下維權途徑,您更傾向于哪些?(多選)

        □ 法院起訴

        □ 申請仲裁調(diào)解

        □ 私下和解

        □ 請律師代理

        □ 向高校法律診所咨詢

        □ 尋求校友會同行幫助

        □ 向線上法律服務平臺咨詢

        □ 不了了之

        Q10:您在大學期間,是否接受過法律服務?

        ○ 是

        ○ 否

        >>>下一頁更多精彩“學生法律意識調(diào)查問卷的題目”

      學生法律意識的調(diào)查問卷題

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