法律基礎(chǔ)知識的調(diào)查問卷模板(2)
Q11：單選題：看到不道德，不文明的行為舉動，你會?
○ 反省自己，教育別人
○ 反省自己，但不會指出別人的不道德，不文明的行為舉動，以免惹是生非，同時維護(hù)對方的面子。
○ 不理不睬，別人違反道德，關(guān)自己什么事呢?
○ 既然別人也違反道德，那自己何必要遵守道德呢?自己也學(xué)著別人違反道德。
Q12：單選題;你認(rèn)為法律在現(xiàn)實生活中的用處?
○ 非常有用
○ 一般
○ 基本沒用
○ 法律不如權(quán)力有用
Q13：多選題;你生活中的法律知識是從什么地方來的?
□ 電視上
□ 報紙上
□ 學(xué)校的課本
□ 家庭的影響
□ 其他
Q14：單選題:當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時，你首先想到的是?
○ 拿起法律的武器來保護(hù)自己
○ 用武力解決
○ 通過關(guān)系解決.
○ 感覺很委屈但是認(rèn)為也是沒辦法的事 .
○ 根本沒有在意過
Q15：單選題:您認(rèn)為法律的主要作用是：
○ 保護(hù)公民權(quán)利
○ 處罰違法犯罪
○ 規(guī)定公民的義務(wù)
○ 鞏固統(tǒng)治階級
○ 規(guī)范人們行為
○ 說不清
Q16：單選題:如果您與他人發(fā)生糾紛，您覺得通過哪種途徑解決更好一些
○ 請雙方單位領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決
○ 雙方和平協(xié)商解決
○ 向法院提起訴訟
○ 找關(guān)系或中間人解決
○ 武力
○ 權(quán)力
○ 其他
Q17：單選題：甲、乙兩人是親密無間的朋友，因買房需要，甲向乙借款二萬元，五年內(nèi)歸還，您認(rèn)為甲應(yīng)當(dāng)寫借條給乙嗎?
○ 不用寫，兄弟情比金堅，相信乙到期后會自動還款。
○ 應(yīng)當(dāng)寫，人情還人情，數(shù)目要分明，有借條，有法律保護(hù)。
○ 寫不寫都無所謂。
○ 說不清
Q18：單選題：對于法院、檢察院、公安局等執(zhí)法機(jī)關(guān)，您的態(tài)度是
○ 充分信任
○ 、比較信任
○ 除非不得已，不跟他們打交道。
○ 不信任
○ 其他
Q19：單選題：您認(rèn)為對法律的執(zhí)行哪些監(jiān)督是最有效的?
○ 報刊、電視、廣播等新聞輿論監(jiān)督
○ 黨委、政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的監(jiān)督
○ 群眾監(jiān)督
○ 執(zhí)法機(jī)關(guān)自我監(jiān)督
○ 說不清
Q20：單選題：“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)“，您認(rèn)為這種說法
○ 正確
○ 不正確
○ 說不清
Q21：多選題;如果你購買到假冒偽劣產(chǎn)品，你會?
□ 找商家理論
□ 向有關(guān)部門反映
□ 上訴至法院
□ 通過武力解決
□ 通過關(guān)系解決
Q22：單選題：你在工作前，會不會要求簽訂勞動合同?
○ 勞動合同就是一張紙，沒什么用，簽與不簽都一樣
○ 現(xiàn)在找工作難，不要因為一份勞動合同失去了工作機(jī)會
○ 工會已經(jīng)簽訂整體勞動合同了，再簽不簽個人勞動合同都一樣。
○ 勞動合同時我們維權(quán)的依據(jù)，無論如何也要簽訂。
法律基礎(chǔ)知識調(diào)查問卷三
Q1：您認(rèn)為道德和法律對一個國家的發(fā)展重要
○ 很重要
○ 一般吧
○ 無所謂
Q2：當(dāng)您的權(quán)利受到侵犯時，您有過用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)利嗎?
○ 有
○ 沒有
Q3：您會閱讀過相關(guān)法律文件么?
○ 有
○ 沒有
Q4：您是否了解中華優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容?是否學(xué)習(xí)過相關(guān)內(nèi)容?
○ 了解，學(xué)習(xí)過
○ 自己了解，未系統(tǒng)學(xué)習(xí)
○ 不了解
Q5：您覺得該如何對待中國道德傳統(tǒng)?
○ 取其精華，去其糟粕
○ 全盤接受
○ 全盤否定
Q6：您通過何種途徑獲得相關(guān)法律知識
□ 報刊雜志
□ 課堂教育
□ 法制節(jié)目
□ 網(wǎng)絡(luò)媒體
□ 其他
Q7：當(dāng)您在下班高峰期坐公交車時，車內(nèi)十分擁擠，您下班十分疲憊，困意襲來，這時有一位腿腳不方便的老人上車，您決定
○ 起身讓座
○ 假裝沒看見，昏睡過去
○ 坐立不安，在睡覺與讓座中猶豫不決
Q8：您覺得法律的作用是
□ 處罰犯罪
□ 保護(hù)權(quán)利
□ 維護(hù)社會秩序
□ 鞏固政權(quán)
Q9：您認(rèn)為道德的作用是
□ 維護(hù)社會秩序與安定
□ 促進(jìn)個人全面發(fā)展。提高精神境界
□ 影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成，鞏固與發(fā)展
□ 影響其他社會意識形態(tài)的存在與發(fā)展
Q10：您覺得道德與法律哪個更重要?
○ 道德
○ 法律
○ 同等重要
Q11：您對“法律面前人人平等”這句話的理解
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Q12：您的職業(yè)
○ 老師，醫(yī)生，公務(wù)員等
○ 工人，農(nóng)民等
○ 在校學(xué)生
○ 其他
Q13：您的年齡
○ 20歲以下
○ 20到40歲
○ 40到60
○ 60以上
Q14：您的教育程度
○ 大學(xué)
○ 高中(含大專)
○ 小學(xué)，初中
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