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      英語聽力提高的方法有哪些

      時(shí)間: 夏萍1132 分享

      英語聽力提高的方法有哪些

        高考的英語聽力語速比較快,對于英語聽力一般的學(xué)生來說想要聽懂比較的難,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)碛⒄Z聽力提高的方法,希望能夠幫助到大家。

        英語聽力提高的方法

        一、一心兩用法

        一心兩用是泛聽的方法。就是說你聽的時(shí)候,精神要分散,一邊干著其他事,一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽要有一定量的保證,要多聽,一有機(jī)會就聽著,最好耳機(jī)不離耳朵。泛聽的內(nèi)容最好是精聽已經(jīng)聽過的。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,把精聽的內(nèi)容重新再聽一遍,主要把握好語速和語調(diào)。

        二、階梯式前進(jìn)法

        精聽可以采用從易到難循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。比如,先用一個禮拜聽初級聽力,先聽一遍材料,再好好看聽力原文,然后再聽材料,直到一字一詞都聽清楚為止。把初級的聽力材料都聽一遍,覺得基本上90%到95%都聽得懂,再接著聽中級材料??梢悦刻煲淮伟才殴潭〞r(shí)間訓(xùn)練,或者每隔天一次,每次聽的時(shí)間不用太長,可以20到30分鐘,但一定要持之以恒。

        三、做題訓(xùn)練法

        除了聽訓(xùn)練材料之外,還要適當(dāng)做一些聽力題目:

        1、注重聽力解題技巧,聽前略讀題干與選項(xiàng),預(yù)測聽力內(nèi)容,分析對比各個選項(xiàng)的不同之處,集中精力抓住要信息;對較長的對話或獨(dú)白,要隨手用數(shù)字符號或單詞開頭字母記錄信息,以加深印象,有助于判斷。

        2、保持良好的心態(tài),克服緊張情緒,及早沉入題中,聽不懂的題目要先跳過,切記因此產(chǎn)生的急躁情緒而影響聽清后面的內(nèi)容。

        高考英語聽力提高的方法

        1、高考題型聽力訓(xùn)練與泛聽相結(jié)合;

        2、注重聽力解題技巧:聽前略讀題干與選項(xiàng),預(yù)測聽力內(nèi)容,分析對比各個選項(xiàng)的不同之處,集中精力抓主要信息;對較長的對話或獨(dú)白,要隨手用數(shù)字符號或單詞開頭字母記錄信息,以加深印象,有助于判斷;

        3、保持良好的心態(tài),克服緊張情緒:這尤其在僅讀一遍的前5題,一定要及早沉入題中,切忌因急躁而影響后面的內(nèi)容和試題;

        4、每天堅(jiān)持聽20----30分鐘;

        學(xué)好英語的方法

        1 學(xué)習(xí)英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。

        因?yàn)橛⒄Z是語言,是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋,但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語的宗旨。嬰兒時(shí)期,我們學(xué)說話的時(shí)候,從來沒有問過“為什么會這么說”吧,但是為什么后來會說的這么好?因?yàn)槲覀兟牭亩?,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。

        2學(xué)習(xí)英語要背誦課文。

        因?yàn)橛⒄Z是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。

        推薦《新概念英語3,4冊》??梢哉f,幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾髁撕脦状?,依然保持最為持久的生命?一直以來,我看的《新概念英語》還是當(dāng)初我老爸念大學(xué)的時(shí)候?qū)W的版本,紙張?jiān)缫呀?jīng)發(fā)黃,上面密密麻麻寫滿他老人家的“真跡”,讀這樣的書,感受很不尋常)。

        套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時(shí)候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因?yàn)槲覀兏静恢赖降资裁床攀钦_的(聽起來可能是句廢話),說明我們對于英語的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦,長期接受了 “正”的刺激,這個時(shí)候一旦遇到“邪”,自然會一眼看透,不會再在幾個迷惑選項(xiàng)中犯糊涂。

        3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。

        語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時(shí)候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時(shí)候,都是無形中進(jìn)行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。

        4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時(shí)間。

        英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個小時(shí)拼命學(xué)英語,是無濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅(jiān)持,逐漸會得到提高的。


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