蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)資料以及練習(xí)題
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)資料以及練習(xí)題
在語(yǔ)文復(fù)習(xí)過(guò)程中，二年級(jí)的孩子們除了要根據(jù)教師的要求做好課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)之外，最好要做做練習(xí)題，加深印象，鞏固知識(shí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)資料以及練習(xí)題，希望對(duì)您有用。
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)資料
1、都:① dōu(都是) ② dū (首都)
2、為:① wéi (為人) ② wèi (因?yàn)?
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包) ② bèi(背景)
5、興:① xìnɡ(高興) ② xīnɡ(興奮)
6、長(zhǎng):① zhǎnɡ (長(zhǎng)大) ② chánɡ (長(zhǎng)江)
7、樂(lè):① lè (快樂(lè)) ② yuè (音樂(lè))
8、曲:① qū ( 彎曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)
10、難:① nán(困難) ② nàn(難民)
11、還:① hái (還有) ② huán(還書)
12、種:① zhònɡ(種田) ② zhǒnɡ(種子)
13、發(fā):① fā (發(fā)現(xiàn)) ② fà (頭發(fā))
14、轉(zhuǎn):① zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng)) ② zhuǎn(轉(zhuǎn)身)
15、干:① ɡān (干凈) ② ɡàn(干活)
16、教:① jiāo(教書) ② jiào(教學(xué))
17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)
18、扎:① zā (一扎) ② zhā(扎花)
19、當(dāng):① dānɡ(當(dāng)時(shí)) ② dànɡ(上當(dāng))
20、傳:① chuán(傳達(dá)) ② zhuàn(傳記)
21、角:① jiǎo(角落) ② jué (主角)
22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)
23、好:① hǎo (好人) ② hào (好學(xué))
24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行動(dòng)) ② hánɡ(一行)
26、處:① chù(到處) ② chǔ (處方)
27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝陽(yáng))
28、中:① zhōnɡ(中間) ② zhònɡ(打中)
29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重做)
30、奔:① bēn (奔跑) ② bèn (投奔)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)題第一部分
1、( )我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、( )過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。
( )春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( )每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、( )一天，小明來(lái)我家玩。
( )他看了看我的幾樣小玩具。
( )他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
( )就拿起筆畫起來(lái)。
4、( )地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。
( )熊以為他是個(gè)死人，就走開了。
( )這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。
( )伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。
( )他等熊走開了，連忙爬起來(lái)。
5、( )正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。
( )我很高興：總算嘗到海水的味道了。
( )爸爸帶我到淺海處游泳。
( )我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
( )原來(lái)，海水的味道又苦又澀。
6、( )松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
( )他說(shuō)：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”
( )狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
( )好多年過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、( )這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒(méi)人看見。
( )一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。
( )就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。
( )突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。
( )拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。
8、( )山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。
( )這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!]
( )藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
( )不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
( )這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。
9、( )老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲。”
( )小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃!”
( )那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀?真好吃!”
( )老黃鸝看見了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。
( )老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
( )海棠樹上有一片嫩葉卷了起來(lái)。
10、( )老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
( )老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。
( )不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。
( )上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。
( )小寧有一道題不會(huì)做，舉手問(wèn)老師。
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期復(fù)習(xí)練習(xí)題第二部分
迷 謎
1、小明最喜歡猜( )語(yǔ)了。
2、雷鋒叔叔抱著( )路的孩子走在泥濘的路上。
密 蜜
1、幾只可愛的( )蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。
2、這是一個(gè)小秘( )，不能告訴你。
漫 慢
1、水從杯子里( )出來(lái)了。
2、小剛跑得快，小明跑得( )。
作 做
1、他是一個(gè)善良的人，從來(lái)不( )壞事。
2、小剛很懶，總是不能按時(shí)完成工( )。
急 及
1、走路去上學(xué)已經(jīng)來(lái)不( )了，丹丹只好請(qǐng)爸爸開車送她上學(xué)。
2、飛機(jī)快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著( )。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、小老師( )大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”
2、愛迪生( )了電燈，讓許多人在夜間享受光明。
美好 美麗
1、新來(lái)的同學(xué)梳著( )的長(zhǎng)辮子。
2、面對(duì)這么多( )的祝福，小明激動(dòng)萬(wàn)分。
吸引 吸收
1、阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作( )住了。
2、大地( )了陽(yáng)光，變成溫暖起來(lái)，冒出了熱氣。
四周 四處
1、廣場(chǎng)( )，燈火輝煌，美極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
溫暖 溫和
1、春天到了，( )的風(fēng)吹紅了桃花。 老師的態(tài)度很( )。
心愛 喜愛 可愛
1、玲玲是一個(gè)( )的小姑娘。
2、這個(gè)洋娃娃是小紅最( )的玩具。
3、小熊貓的樣子十分惹人( )。
慢慢地 靜靜地 漸漸地
1、小明生病了，只能( )地躺在床上休息。
2、窗外的雨( )小了。
3、春天到了，柳樹( )長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
放心 用心 當(dāng)心 細(xì)心
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( )，上課時(shí)要( )聽老師講課，做作業(yè)要( )，這樣我就( )了。”
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