人教版初中英語總復(fù)習(xí)重點(diǎn)
人教版初中英語總復(fù)習(xí)重點(diǎn)
期末考試就要到來了，那么初中生應(yīng)該怎樣進(jìn)行英語的復(fù)習(xí)呢?應(yīng)該怎樣進(jìn)行重點(diǎn)知識歸納呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初中英語總復(fù)習(xí)重點(diǎn)，希望對您有用。
人教版初中英語總復(fù)習(xí)重點(diǎn)一
1. 定語從句的概念
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。
2. 定語從句的關(guān)系詞
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that， which， who(賓格whom，所有格whose)等，關(guān)系副詞包括where， when， why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。
3. 定語從句的分類
根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。
4. 關(guān)系代詞的用法
(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時(shí)不可省略，作賓語可省略。例如：
Mary likes music that is quiet and gentle.
瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)
The coat (that) I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語)
(2)which用于指物，在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略，作賓語可省略。例如：
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)
The film (which) we saw last night was wonderful.
我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)
(3)who， whom用于指人，who 用作主語，whom用作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom。who和whom作賓語時(shí)也可省略。例如：
The girl who often helps me with my English is from England.
經(jīng)常在英語方面幫助我的那個(gè)女孩是英國人。(作主語)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?
正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)
人教版初中英語總復(fù)習(xí)重點(diǎn)二
被動語態(tài)由助動詞be加及物動詞的過去分詞構(gòu)成，助動詞be有時(shí)態(tài)，人稱和數(shù)的變化。被動語態(tài)的時(shí)態(tài)是由be的時(shí)態(tài)決定的，be是什么時(shí)態(tài)，全句就是什么時(shí)態(tài)，be動詞后面的過去分詞不變。
1. 各種時(shí)態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)如下：
一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)：主語+am / is / are (not)+過去分詞
一般過去時(shí)的被動語態(tài)：主語+was / were +過去分詞
現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)：主語+have / has +been +過去分詞
一般將來時(shí)的被動語態(tài)：主語+will +be +過去分詞
過去將來時(shí)的被動語態(tài)：主語+would / should + be +過去分詞
過去進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)：主語+was / were + being +過去分詞
過去完成時(shí)的被動語態(tài)：主語+had + been +過去分詞
情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+過去分詞
2. 被動語態(tài)的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰，不用by+動作執(zhí)行者短語。
Football is played widely all over the world.
全世界都廣泛地踢足球。
(2)強(qiáng)調(diào)動作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午這家銀行遭到搶劫。
(3)作客觀說明時(shí)，常采用一種被動語態(tài)句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
據(jù)報(bào)道美國大約二十名兒童死于流感。
3. 主動語態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟
(1)把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z
(2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞
(3)原來的主語，如果需要的話，放在by后面;如果沒必要，可省略。
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