人教版初一生物上冊復習提綱第二章

　　生物對于初一的同學們來說是一門新的課程，關于初一生物的復習內容有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了人教版初一生物上冊復習提綱，希望對你有幫助。

　　初一生物上冊復習提綱(練習使用顯微鏡)

　　1.顯微鏡的結構

　　鏡座：穩(wěn)定鏡身;

　　鏡柱：支持鏡柱以上的部分;

　　鏡臂：握鏡的部位;

　　載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調節(jié)光線的強弱。

　　反光鏡：可以轉動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。(用來調節(jié)光線的強弱)

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。

　　準焦螺旋：①粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大;(尋找物象)

　　②細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度很小。(使物象更加清晰)

　　轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

　　調焦：順時針轉動粗準焦螺旋，一只眼睛要注視物鏡(防止物鏡壓碎標本);然后逆時針轉動粗準焦螺旋，直到看到物象為止。最后轉動細準焦螺旋看到清晰的物象

　　2.顯微鏡的使用

　?、儆^察的物像與實際圖像相反。從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么在透明紙上寫的是“p”。 (上下顛倒，左右相反)

　?、谝苿拥囊?guī)律：同方向移動。

　　(例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動)，如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反的方向移動。

　?、鄯旁陲@微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成

　　《使用口訣》一取二放，三安裝。四轉低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細觀賞?？赐甑捅?，轉高倍。九退整理，后歸箱。

　　4目鏡長度與放大倍數(shù)成"反比"，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。物鏡長度與放大倍數(shù)成"正比"，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。

　　5顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

　　放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮;放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越少，物象越大，光線越暗。

　　6視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上;移動玻片標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上;如果前兩次 都不能移動污點，則污點在物鏡上。

　　7光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。

　　8低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊不清,應用細準焦螺旋進行調節(jié)。

　　9轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。

　　10鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。

　初一生物上冊復習提綱(觀察植物細胞)

　　1.常用的玻片標本有三種：

　　切片——用生物體上切取下來的薄片制成(如葉的橫切面切片)

　　涂片——用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成

　　裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成

　　以上三種玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)

　　2.《觀察植物細胞》實驗制作的是植物細胞的臨時裝片。

　　觀察洋蔥表皮細胞：制作步驟：

　　(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈(擦)

　　(2)在潔凈的載玻片中央滴一滴清水(滴)(保持細胞正常形態(tài))

　　(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉的內面撕一小塊透明的薄膜(撕)

　　(4)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子輕輕地把它展平(展)(防止細胞重疊)

　　(5)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，使它的一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生(蓋)

　　(6)稀碘液染色，使細胞的細胞核結構看得更明顯(染)

　　(7)用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染色體浸入標本的全部(吸)

　　其制作過程可簡記為1擦→2滴→3撕→4展→5蓋→6染→7吸

　　3注意事項

　　氣泡和細胞的區(qū)別：氣泡易變形，易移動，中間亮，邊緣黑

　　實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。

　　《觀察植物細胞》實驗中使用稀碘液的作用：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結構看得更清楚。

　　4 植物細胞的基本結構

　?、偌毎冢褐С帧⒈Ｗo

　?、诩毎ぃ嚎刂莆镔|的進出，保護 ，很薄，光學顯微鏡下很難看到

　?、奂毎|：液態(tài)的，可以流動的，含有線粒體(呼吸作用)。

　?、芗毎耍嘿A存和傳遞遺傳信息

　?、萑~綠體：進行光合作用的場所

　　⑥液泡：在細胞質中，含有細胞液，溶解著多種物質

　　初一生物上冊復習提綱(觀察動物細胞)

　　1.動物細胞的結構

　　細胞膜：控制物質的進出

　　細胞核：貯存和傳遞遺傳信息

　　細胞質：液態(tài)，可以流動含有線粒體(呼吸作用)

　　2.植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核。

　　3.植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。

　　4.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。

　　區(qū)別口訣記憶：動植細胞本不同，相同藏于不同中，都有膜質核，動無綠液壁。

　　5.《觀察人的口腔上皮細胞》實驗使用生理鹽水的作用：保持細胞的正常生理狀態(tài)。

　　初一生物上冊復習提綱(細胞的生活)

　　一、細胞的生活需要物質和能量

　　1.細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。

　　2.細胞中的物質

　　有機物(一般含碳，可燃燒)：如糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子形態(tài)。

　　無機物(一般不含碳)：如水、無機物、氧等，這些都是小分子

　　3.細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有利物質進入，廢物排出。

　　4.細胞質中的能量轉換器

　　葉綠體：進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。

　　線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”、“發(fā)動機”。

　　二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器

　　二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

　　本質：太陽(光能)—(葉綠體)—>­­­­­­­­­­­有機物中的化學能—(線粒體)—>植物細胞生活所需的能量

　　(直接∕間接以植物為食)有機物中的化學能—(線粒體)—>動物細胞生活所需要的能量

b　　1.生物體由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長

　　2.生物體的生長表現(xiàn)在：細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多，細胞的生長使細胞的體積增大。

　　3.細胞分裂的過程

　?、偃旧w進行復制

　?、诩毎朔殖傻韧膬蓚€細胞核

　　③細胞質分成兩份

　?、苤参锛毎涸谠毎虚g形成新的細胞膜和細胞壁

　　動物細胞：細胞膜逐漸內陷，形成兩個新細胞

　　4.細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，而且新細胞核原細胞所含有的遺傳物質也是一樣的。

　　5細胞能無限制的生長嗎?如果無限制生長會怎樣?閱讀教材P58頁《脫韁的野馬-癌細胞》

　　大部分細胞分裂到一定程度后就會停止，然后進行分化形成組織，器官。而癌細胞不受控制的分裂，增生，消耗能源，產生毒素最終會導致人體死亡。

　　初一生物上冊復習提綱(動物體的結構層次)

　　1.新個體發(fā)育的起點是受精卵

　　多細胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞就是受精卵。

　　2.動物和人的基本結構層次(小到大)：細胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動物體或人體

　　3、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化

　　3.組織：由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。組織的形成：細胞分化的結果

　　動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

　　組織名稱結構特點主要功能分布

　　上皮組織　由上皮細胞組成，細胞排列緊密，細胞間質少保護、分泌　體表、器官的內、外表面

　　結締組織　細胞種類多，細胞排列疏松，細胞間質發(fā)達，營養(yǎng)、保護、連接、支持、防御、修復除體表以外所有部位

　　肌肉組織　由肌細胞組成，呈纖維狀收縮和舒張　心臟;呼吸道、消化道壁;骨骼肌。

　　神經(jīng)組織　由神經(jīng)細胞和神經(jīng)膠質細胞組成產生和傳導興奮　身體的大部分

　　4.器官：由不同的組織按照一定的次序結合一起構成的具有一定功能的結構。(皮膚)

　　5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統(tǒng)。

　　八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、

　　內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

　　6.動物器官一般由四種基本組織構成，并且以某種組織為主。器官的結構特點與它的生理功能相適應。

　　初一生物上冊復習提綱(植物體的結構層次)

　　1.植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。

　　2.植物結構層次(小到大)：

　　生殖器官：花、果食、種子

　　細胞(分裂和分化)→組織(構成)→器官 →植物體(植物體無系統(tǒng))

　　營養(yǎng)器官：根、莖、葉

　　3.植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等

　　組織名稱結構特點主要功能分布

　　分生組織細胞小、壁薄、質濃、核大終生分裂產生新細胞根尖、 莖尖(側

　　芽)、莖形成層

　　保護組織由表皮細胞組成，細胞排列緊密，細胞間質少保護內部結構器官的表面

　　營養(yǎng)組織細胞壁薄液泡較大儲存、制造營養(yǎng)物質各器官中都有

　　輸導組織導管(木質部)篩管(韌皮部)植物體內物質運輸各器官中都有

　　機械組織由木纖維和韌皮纖維組成保護和支持作用各器官中都有

　　4.綠色開花植物的六大器官：

　　營養(yǎng)器官：根、莖、葉;

　　生殖器官：花、果實、種子

　　初一生物上冊復習提綱(單細胞生物)

　　1.單細胞生物：只有一個細胞的生物被稱為單細胞生物(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)

　　2.單細胞生物與人類的關系：有益也有害

　　益處：①魚的餌料;②凈化污水

　　害處：①引發(fā)疾病;②形成赤潮

　　***沒有細胞結構的微小生物——病毒***

　　1.病毒：沒有細胞結構，沒有細胞核，比細胞小得多，不能獨立生活，必須生活在其它生物的細胞內。

　　2.病毒的種類

　　以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒

　　3.病毒的結構 ：病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

　　4.病毒的生活寄生在活細胞里，離開活細胞，通常變成結晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始。

　　5.病毒與人類的關系

　　(1)有害：給人類、動物、植物帶來極大危害。使人類和其它生物得?。阂腋?、甲肝、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等

　　(2)有利：利用病毒為人類造福。如疫苗生產、生物防治、基因工程、創(chuàng)造花卉品種。