人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱有哪些
人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱有哪些
初中地理很多同學(xué)都表示學(xué)不好，怎么辦呢?為了讓銅須而們考個(gè)好的地理成績，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱的資料，希望大家喜歡!
人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱一
第一章 地球和地圖
第一節(jié) 地球和地球儀
1、地球的赤道周長：約 4萬千米(坐地日行8萬里，講的就是地球的赤道周長)
▲讀懂七年級上冊P3圖1.2，用圖說出地球的平均半徑6371千米
赤道周長約4萬千米、地球表面積5.1億平方千米。
▲形狀：是一個(gè)不規(guī)則的球體
▲人類對地球形狀的認(rèn)識過程：用證據(jù)證明地球是一個(gè)球體
1、登高可以望遠(yuǎn)
2、麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功
3、站在海邊，看遠(yuǎn)方駛來的輪船，總是先看到船的桅桿，然后看到整個(gè)船身。
4、月食現(xiàn)象
2、經(jīng)線(度)、緯線(度)特點(diǎn)及經(jīng)緯網(wǎng)
▲判定的技巧：
A、東西半球判定：從200W向東到1600E是東半球，從200W向西到1600E是西半球
B、南北半球判定：北緯北半球，南緯南半球
C、低、中、高緯度的判定：
緯度小于300為低緯度
緯度大于600為高緯度
緯度值為300-600為中緯度
D、緯度判定五帶：(P12圖1.20)
緯度小于23.50為熱帶
緯度大于66.50為寒帶，北緯北寒帶，南緯南寒帶
緯度值為23.50—66.50為溫帶，北緯北溫帶，南緯南溫帶
第二節(jié) 地球的運(yùn)動
1、地球運(yùn)動及其產(chǎn)生的現(xiàn)象：
▲地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)的比較：
▲地球自轉(zhuǎn)方向：
面對北極(或在北極上空看)：逆時(shí)針
面對南極(或在南極上空看)：順時(shí)針
▲地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變
(地軸與公轉(zhuǎn)軌道保持66.50的夾角)
▲二分二至日比較：(P11圖1.19)
第三節(jié) 地圖
(一)、地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
▲比例尺：
比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離(注意單位要統(tǒng)一，1千米=100000厘米)
比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000
比例尺的三種表示方法：
數(shù)字式： 1: 100000
線段式： 0 1千米
文字式： 圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米
比例尺大小與表示內(nèi)容、范圍的關(guān)系：對于圖幅大小相同的兩幅地圖：
比例尺越大，表示的范圍越小，表示的內(nèi)容越詳細(xì)。
反之，比例尺越小，表示的范圍越大，表示的內(nèi)容越簡略。
▲方向：
在地圖上判定方向的方法：
A、有指向標(biāo)的地圖：根據(jù)指向標(biāo)判定方向(指向標(biāo)箭頭指向北方，平行移動指向標(biāo))
B、有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判定方向(緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向)
C、既無指向標(biāo)，也無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，根據(jù)面對地圖“上北下南，左西右東”來判定
在野外確定方向的方法：
A、 指南針定方向：指南針平放，紅磁針指向北，白磁針指向南
B、北極星定向：面向北極星的方向是正北方
C、太陽和手表定向：在中高緯地區(qū)，手表平放，時(shí)針對準(zhǔn)太陽，時(shí)針與表盤中12點(diǎn)之間夾角的平分線所指的方向?yàn)槟戏健?/p>
D、樹木定方向：在北半球，向南的一側(cè)，樹木茂盛或樹的年輪較稀疏
▲圖例：表示地理事物的符號。(P14圖1.24中的常用圖例要記憶)
(二)、等高線地形圖：海拔和相對高度、識別地形部位
1、地面高度的計(jì)算(P16)
海拔：地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離
相對高度：地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離
2、地形圖的判讀(P16)
▲識別地形部位：要求根據(jù)等高線特征，判別山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
A、等高線彎曲部位向海拔高處凸出為山谷，反之向低處凸出為山脊;
B、等高線重疊為陡崖;
C、位于兩個(gè)山頂之間的部位為鞍部;
D、閉合圈狀的等高線中，數(shù)值表現(xiàn)為內(nèi)高外低的是山頂，反之內(nèi)低外高的是盆地。
▲等高線稀疏表示坡緩，等高線密集表示坡陡。
▲在分層設(shè)色地形圖中，一般綠色表示平原，藍(lán)色表示水域
3、地形剖面圖：可以更直觀地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。
地形剖面圖繪制：考查實(shí)際繪圖能力(P18)
人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱二
第二章 世界陸地和海洋
第一節(jié) 大洲和大洋
一、世界的陸地與海洋：
(1)海洋和陸地分布：三分陸七分海(陸地29%，海洋71%)
(2)七大洲、四大洋分布及分界線：要求通過課本熟記七大洲和四大洋的分布，及亞洲與歐洲的分界線、亞洲與非洲的分界線、南北美洲的分界線。(注意讀懂P30圖2.7亞、歐、非的分界)
▲大洲、大洋之最：(亞非北南美南極歐大洋)
最大的洲和跨緯度最多的大洲(亞洲)、最小的洲(大洋洲) 最大的洋 (太平洋)、最小的洋(北冰洋)
最大的大陸(亞歐大陸)、最大的島嶼(格陵蘭島) 跨經(jīng)度最多的大洲和大洋(南極洲和北冰洋)
第二節(jié) 海陸的變遷
1、海陸變遷
(1)地表形態(tài)變化：
外力作用：風(fēng)、流水、海浪、生物等的作用
內(nèi)力作用：地殼運(yùn)動、地震、火山噴發(fā)
(2)魏格納提出大陸漂移假說
(3)板塊構(gòu)造學(xué)說：(P37圖2.19)
A、全球的巖石圈由六大板塊組成; B、板塊是運(yùn)動的;
C、板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊的交界處地殼運(yùn)動活躍，多火山 地震。
(4)世界的兩大火山、地震帶：環(huán)太平洋火山、地震帶
地中海一喜馬拉雅山火山、地震帶
(5)解釋印度尼西亞海嘯發(fā)生的原因：
地處亞歐板塊與太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼運(yùn)動活躍)
人教版七年級上地理復(fù)習(xí)提綱三
第三章 世界的天氣與氣候
第一節(jié) 多變的天氣
1、天氣與氣候的區(qū)別：(要求能對具體的例子進(jìn)行判別)(P58活動題)
▲天氣：反映一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況。
特點(diǎn)是：時(shí)間短、常變化
▲氣候：一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。特點(diǎn)是：時(shí)間長、一般不變化
2、常用的天氣符號：(預(yù)報(bào)天氣)(P46圖3.6中的常用天氣符號要記憶)
第二節(jié) 氣溫和氣溫的分布 和 第三節(jié) 降水和降水的分布
1、日、月、年平均氣溫，氣溫日、年較差，年降水量：(考查計(jì)算)(P51)
▲日平均氣溫=一天中不同時(shí)間測得的氣溫值的和÷次數(shù)
▲月平均氣溫=一個(gè)月中每天的日平均氣溫的和÷該月的天數(shù)
▲年平均氣溫=一年中每月的月平均氣溫的和÷12
▲氣溫的日較差=當(dāng)日的最高氣溫一當(dāng)日的最低氣溫
(陸地上日最高氣溫一般出現(xiàn)在14時(shí)，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后)
▲氣溫的年較差=月平均氣溫的最高值一月平均氣溫的最低值
(北半球陸地上最熱月為7月，最冷月為1月;海洋上比陸地上遲一個(gè)月，分別為8月和2月。南半球相反)
▲年降水量=各月降水的總和
2、氣溫曲線和降水量柱狀圖：要求能繪制和讀圖分析(課本P51和P55的活動)
3、世界氣溫、降水的分布規(guī)律：
▲世界氣溫分布規(guī)律：
(1)低緯度氣溫高，高緯度氣溫低(氣溫從赤道向兩極逐漸降低)【緯度因素】
(2)同緯度地帶，夏季陸地上氣溫高于海洋上氣溫;冬季相反?！竞ｊ懸蛩亍?/p>
(3)在山地海拔越高氣溫越低，大致海拔每升高1000米，氣溫下降60C, 【地形因素】
▲世界降水分布規(guī)律：降水的主要類型有對流雨、地形雨、鋒面雨
(1)赤道附近降水多，兩極地區(qū)降水少?！揪暥纫蛩亍?/p>
(2)南、北回歸線兩側(cè)，大陸西岸降水少，大陸東岸降水多。
(3)中緯度地帶，內(nèi)陸降水少，沿海降水多?！竞ｊ懸蛩亍?/p>
(4)迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。【地形因素】
第四節(jié) 世界的氣候
1、影響氣候的主要因素：【緯度因素、海陸因素、地形因素】
2、世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植迹涸谑澜鐨夂蚍植紙D上說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū);(P58圖3.23)
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