人教版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題及答案
小學(xué)思想品德教育是我國(guó)小學(xué)德育教育的主要途徑之一，也是每學(xué)期期末考試中必考的測(cè)試科目。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了人教版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題及答案，一起來(lái)看看吧。
人教版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題
一、填一填
1、愛(ài)迪生是世界上偉大的發(fā)明家，他一生中取得驚人的成就的根本的原因是_________和_________。
2、 是大自然賦予人類(lèi)的本能，每一個(gè)普通人都有創(chuàng)造的潛力，平凡的生活中到處蘊(yùn)藏著_________的機(jī)遇。
3、我知道很多擁有好奇心的科學(xué)家，他們是_________、_________和。
4、_________創(chuàng)造之路是坎坷崎嶇的，充滿(mǎn)著和考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。
5、_________是每個(gè)渴望創(chuàng)造的人成功的重要條件。
6、“母雞是怎樣孵出小雞的?”這是愛(ài)迪生的好奇。那么，你的好奇是 _________?
二、判一判。請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“×”。
1、我對(duì)任何事物都好奇，都可以去大膽的嘗試。 ( )
2、創(chuàng)造只是那些聰明絕頂?shù)拇笕宋锊拍茏龅降氖?，和我們這樣的普通小學(xué)生 沒(méi)有什么關(guān)系。 ( )
3、想象力不是生來(lái)就有的先天素質(zhì)，而是后天開(kāi)拓的結(jié)果，他是完全能夠培 養(yǎng)的一種能力。 ( )
4、“人人是創(chuàng)造之人”這句話(huà)是郭沫若說(shuō)的。 ( )
5、偉大的發(fā)明家都是天才，那些偉大的發(fā)明是我們做不了的。 ( )
6、學(xué)會(huì)創(chuàng)造就是要大膽的向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于打破常規(guī)的思維，敢于去嘗試創(chuàng)造新的事物。 ( )
三、想一想，選一選：
畢昇 ( ) 坦莫尼爾 ( ) 瑪麗安娜 ( ) 胡克 ( ) 迪斯尼 ( ) 蔡倫 ( ) 李四光 ( ) 達(dá)爾文 ( ) 華羅庚 ( )
1、縫紉機(jī) 2、紙尿片 3、活字印刷術(shù)
4、米老鼠形象 5、造紙術(shù) 6、顯微鏡
7、生物學(xué)家 8、地質(zhì)學(xué)家 9、數(shù)學(xué)家
四、答一答。
1、偉大的科學(xué)家都有豐富的想象力。和同學(xué)討論一下，怎樣培養(yǎng)我們的想象力呢?
2、有人認(rèn)為：創(chuàng)造成功了是快樂(lè)的，也有人認(rèn)為，創(chuàng)造沒(méi)有成功也是快樂(lè)的。 你的看法是什么?聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)你的體會(huì)。
五、辨一辨。下列觀點(diǎn)對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
小明說(shuō)：“學(xué)好課本上的知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講解就行了，用不著發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，太費(fèi)事了，”你贊同這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)理由。
六、實(shí)踐活動(dòng)。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，常常感覺(jué)有一些不順手、不方便、不滿(mǎn)意的用品。請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際，想辦法改進(jìn)一下，相信我們也能創(chuàng)造。
答：用品：
存在問(wèn)題：
如何改進(jìn)：
遇到困難：
如何解決：
創(chuàng)造成功了(沒(méi)有成功)，原因是：
經(jīng)過(guò)這次創(chuàng)造設(shè)計(jì)，我的感受是：
人教版六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題答案
一、填一填(共11分，每題1分)
1、堅(jiān)強(qiáng)的意志 、 超人的勤奮
2、創(chuàng)造、創(chuàng)造
3、李四光、達(dá)爾文、愛(ài)迪生、摩爾根、魯班等
4、 荊棘 、 峭壁
5、想象力
6、略
二、判一判。請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“×”。(共9分，每題1.5分)
1、( × )2、( × )3、( √ )
4、( × )5、( × )6、( × )
三、想一想，選一選，他們分別發(fā)明了什么?(共9分，每題1分) 畢昇 ( 3 ) 坦莫尼爾 ( 1 ) 瑪麗安娜( 2 ) 胡克 ( 6 ) 迪斯尼 ( 4 ) 蔡倫 ( 5 )
李四光 ( 8 ) 達(dá)爾文 ( 7 ) 華羅庚 ( 9 )
四、(共8分，每題4分)
1、答：多讀書(shū)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野;設(shè)想一切都是可能的;做白日夢(mèng)，讓思想自由飛翔;多提“假如„„將會(huì)„„”的問(wèn)題等。
2、答：創(chuàng)造成功了，體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂(lè)與喜悅;創(chuàng)造沒(méi)有成功，同樣可以收獲到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是快樂(lè)的。只要做一個(gè)有心人，不怕困難和失敗，我們都可以創(chuàng)造，要勇于嘗試創(chuàng)造。
五、辨一辨。下列觀點(diǎn)對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(共6分，每題1分)
答：不贊同。理由：提出問(wèn)題是向創(chuàng)造邁出的第一步。我們要大膽的質(zhì)疑，勤于思考，多提幾個(gè)為什么，不斷豐富我們的想象力，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
六、略 (共7分)
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