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      冀教版三年級科學下冊實驗題

      時間: 芷瓊1026 分享

      冀教版三年級科學下冊實驗題

        學生能力的培養(yǎng)一直為人們所關注,實驗能力是科學素養(yǎng)的基本要素之一,那么冀教版三年級科學下冊有哪些科學題呢?下面是學習啦小編為你整理的冀教版三年級科學下冊實驗題,一起來看看吧。

        冀教版三年級科學下冊實驗題(一)

        (一) 證明光是沿直線傳播的

        第一種

        實驗材料:手電筒、三塊相同的中間帶有小孔的紙板、三個支架

        方法步驟:1將紙板安在支架上;

        2將三塊直板平行放置,三個小孔在一條直線上;

        3打開手電筒,光對準第一個小孔;

        現象:手電筒的光會通過小孔照到墻上

        4將中間的直板向右移動10厘米;

        5打開手電筒,光對準第一個小孔。

        現象;手電筒的光不會通過三個小孔,照到墻上

        結論:光是沿直線傳播的。

        第二種

        實驗材料:蠟燭、吸管

        方法步驟:通過用直吸管觀察蠟燭火焰,把吸管彎折再觀察火焰。

        實驗現象:通過直吸管可以看到火焰,吸管彎折看不到火焰。

        實驗結論:光是沿直線傳播的。

        (二)想個辦法,不讓磁鐵沾水,取出杯中的曲別針。

        將磁鐵貼在杯子外壁上,慢慢向上推動磁鐵,曲別針就會隨磁鐵向上移動,直到杯口,這樣就去取出了曲別針

        (三)磁懸浮列車是根據磁鐵的什么性質設計而成的?有哪些優(yōu)點?

        磁懸浮列車是根據磁鐵“同極相斥,異極相吸”的性質設計而成的

        優(yōu)點:(1)提高行駛速度 (2)降低噪音

        (3)節(jié)省能源 (4)不污染環(huán)境

        (四)用塑料代替木頭有什么好處?有什么不足?

        好處:塑料具有防水、輕便、耐磨、透明等性質,用塑料代替木頭可以節(jié)約木材,減少森林破壞。

        不足:塑料不易降解,容易造成環(huán)境污染。

        (五)物體停止發(fā)聲時有什么共同的現象?這說明了什么?

        物體停止發(fā)聲時振動停止。這說明了聲音是由物體的振動產生的。

        (六)一只手戴棉布手套,另一只手戴塑料手套,兩只手的感覺一樣嗎?為什么?

        兩只手的感覺不一樣。

        棉布手套透氣性好,透水性好;

        塑料手套透氣性差,不透水。

        (七)為什么我們在地球上可以聽到聲音?(聲音怎樣傳到我們耳朵里?)

        因為地球上有空氣,聲音可以在氣體中傳播,聲音可以通過空氣傳到耳朵里,所以我們在地球上可以聽到聲音。

        (八)噪聲對人的身體有什么危害?怎樣減弱噪音?(減弱噪音的方法)

        噪聲使人煩躁不安,長時間受到喧鬧聲的刺激,容易患上失眠癥或不能集中精力思考。

        (1)可以禁止鳴喇叭

        (2)摩托車尾部安裝消聲器

        (3)室內安裝隔音玻璃

        (4)馬路兩旁種植樹木等

        冀教版三年級科學下冊實驗題(二)

        (九)往水槽中加入多半槽水,在水中摩擦砂紙,把耳朵貼在水槽邊,你能聽到摩擦砂紙的聲音嗎?這個實驗告訴了我們什么?

        我能聽到摩擦砂紙的聲音,這個實驗告訴了我們聲音能在液體中傳播。

        (十)利用鏡子反射光的性質能做到那些事情?

        (1)醫(yī)生利用反光鏡看病人耳膜的情況

        (2)可以利用潛望鏡從海底看海面的情況

        (3)可以利用汽車觀后鏡看車后面的情況

        (十一)在哪里可以看到彩虹?

        (1)在水中滴幾滴油

        (2)用噴霧器背對陽光噴水

        (3)用三棱鏡折射太陽光

        (4)用肥皂泡折射太陽光

        (5)在雨后的天空中,瀑布面前都可以看到彩虹

        (十二)在強光下工作、學習有哪些危害?怎樣預防和保護?

        在強光下工作、學習會危害眼睛,會危害皮膚,會使人中暑。

        我們可以戴太陽鏡,打太陽傘。

        (十三)電是怎樣來到我們家中的?

        電是電廠發(fā)電后,經過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸運,最后才成為我們家中的電源。

        (十四)電是人類寶貴的能源,說說節(jié)約用電的方法。

        (1)離開房間隨手關燈

        (2)電視的音量適當調小

        (3)冬天盡量少用冰箱

        (十五)在組成簡單電路中,各元件的作用分別是什么?

        電池的作用是一個持續(xù)的電流。

        導線的作用是連接各個部分

        小燈泡的作用是發(fā)光

        開關的作用是控制電路通斷

        (十六)在實驗中若小燈泡不亮的原因可能有:

        (1)小燈泡損壞 (2)電路不通

        (3)電池沒電 (4)開關沒有閉合、

        冀教版三年級科學下冊實驗題(三)

        (十七)舉例說明哪些物體是導體?哪些物體是絕緣體?

        曲別針、鐵釘、銅線、鋁片是導體。

        塑料尺、陶瓷片、氣球、干木條、橡皮是絕緣體。

        (十八)用旗語傳遞信息有哪些優(yōu)點,有哪些不足?

        優(yōu)點:能在互相看得見的范圍內有效的傳遞信息。

        不足:不太準確,比較麻煩,受距離和時間的限制。

        (十九)信息傳遞的過程一般可分為幾個步驟?

        信息傳遞經過編碼、傳送、接收、譯碼等過程

        (二十)從古到今的各種傳遞信息的方式有哪些?

        喊話、騎馬送信、驛站、烽煙、烽火臺、信鴿、電報、電話、傳真、網絡

        (二十一)塑料杯遇到熱水會怎么樣?是不是所有的塑料都有這種現象?

        塑料制品遇熱有的會變軟,有的沒有明顯變化,有的不發(fā)生變化。根據塑料受熱后的性質不同,可以分熱塑性塑料和熱固性塑料兩類。

        (二十二)怎樣制作小磁針?

        材料:縫衣針,具有較強磁力的磁鐵,曲別針

        方法步驟:把縫衣針放在桌面上,用手按住,用磁力較強的磁鐵慢慢從縫衣針的一端劃向另一端,至少劃20次。

        (二十三)怎樣找出小磁針的N極和S極?

        (1)用懸吊法找出小磁針的N極和S極

        在小磁針的中間系一根細繩,懸吊起來,旋轉,靜止后,指南的一端是S極,指北的一端是N極。

        (2)用水浮法找出小磁針的N極和S極

        把小磁針放在塑料泡沫上,放在水中,靜止后,指南的一端是S極,指北的一端是N極。


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