整式的加減課堂實錄(2)
整式的加減課堂實錄
整式的加減課堂實錄第二課時
1、做一做第1題。
師：比一比，看誰算得又快又對。
生：800+400=1200。
師：當你的同學算正確時，大家一起肯定他，好不好?
生：好!
生：3000+6000=9000。
生齊：對。
生：70+50=120。
生齊：對!
生：……
師：剛才大家做得非常好，在以后的生活中，碰到同學做了好事，大家都夸獎他!
2、做一做第二題。
師：請大家認真觀察圖片。(老師出示圖片：略)
師：你從圖中獲得了哪些信息?
生：第一倉庫裝了700袋麥子;第二倉庫裝了800袋麥子;第三個倉庫裝的是稻谷，1000袋。
師：這位同學觀察得非常仔細。第三倉庫裝的是稻谷，不是麥子。
師：你能根據這些信息，提出什么數學問題?
生：一共有多少袋麥子?
生：麥子比稻谷多多少袋?
生：麥子和稻谷一共有多少袋?
師：請同學們在練習紙上解答上面的三個問題。
生獨立完成后匯報，師適時肯定。
3、捉鼠游戲。
師：糧倉里有這么糧食，可也引來了不少老鼠。(出示圖片)怎么辦?
生提出滅鼠策略。
師：還是請貓來捉拿吧。這是最生態(tài)的方法?？此麄儊砹耍?/p>
生：我是花貓，專捉900的。
生：我是黃貓，專捉1000的。
生：我是黑貓，專捉1500的。
師：大家為他們加油，同時可大聲幫助他們，比賽開始。
生：加油!加油!
生：花貓!你抓錯了一只!
生：黑貓!你的有一只被黃貓抓走了!快去搶回來。
……五、全課小結。
師：這節(jié)課你有什么收獲?
生：我學會了口算整百整千數加減法。
生：我知道了學習數學要做到認真觀察、注意傾聽、勤于思考。
生：我知道了要夸獎同學的優(yōu)點。
師：在這節(jié)課中，大家能過努力，證明了自己是個聰明的孩子。請大家自豪地說——我是個聰明的孩子。
生自豪地：我是個聰明的孩子。
師：很高興和大家一起經歷這40分鐘，謝謝大家。同學們再見!
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