上了高中應該如何學習才能學好
上了高中應該如何學習才能學好
學生進人高中后，學習就登上了一個新臺階，問往往很多同學不知道上了高中應該如何學習才能學好，為此，以下是學習啦小編分享給大家的高中學習的方法，希望可以幫到你!
高中學習的方法
首先，你要把書本上的內容吸收(特別是定理，要理解，不是背)。這個要求很容易達到。在此基礎之上，上課一定要留心老師講的題目。如果講的是書上沒有的題目，一定要搞個筆記本抄下來。聽課也有技巧，你要注意老師特別強調的內容(比如反復重復以及停留時間長的地方)。因為老師絕對相當了解教材上的哪些知識點是重點，難點。這些地方必然會強調的。
其次，就是課外的學習部分了。老師布置的作業(yè)都是有講究的，不是隨口說的。在這之前，他肯定把所有的題目都看過一遍(以老師的水平，看一遍就行了)。他會把有助于理解，掌握本節(jié)內容的題目選出來當作業(yè)。所以，你做題目之后，要總結。分析這個題目考的是什么，考的是知識點的哪種運用。不要怕做錯，要是不做錯，你還去學校干什么，在家自學得了。做錯其實是提醒你自己，你在哪個環(huán)節(jié)上有問題。
最后，對于知識點，其實只要把握以下幾點，基本就能算是達到不錯的水平了：
一，知識點的理解
二，知識點有哪些方面的延伸
三，知識點可以有哪些運用的方法(也就是如果考到這個知識點，會有哪些解答方法)
四，基本題型有哪些。
不管考試怎么考，他總是圍繞知識點展開的，考的就是知識點的運用(單獨運用和綜合運用)。
如果這樣還不行的話，我知道一個博客挺好的，博主曾經是高考狀元，你可以百度找一下李曉鵬新浪博客看看，里面除了有各科的學習方法、重點歸納，還有各個科目詳細的復習計劃、解題竅門以及復習資料，都是他的經驗總結，希望能夠幫到你哦!
高中學習的建議
第一、注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以后要會(主要是沒時間系統(tǒng)性的復習)。
第二、要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要思考為什么要這么做?還可以怎么做?這道題目用了哪些知識點，是如何運用的?堅持思考一定可以提高你的解題能力。對于某些問題要歸納其規(guī)律性，善于歸類，這樣你就不只是掌握了一個題目，而是一類題目。
第三、堅持訂正。所謂訂正應該是在老師講過以后自己獨立的做一遍而不是抄一遍。第四、要有復習意識。人不是機器，不可能不遺忘。根據自己的實際情況，堅持一段時間把前面的作業(yè)復習一遍會有好的效果。
第四、要有針對性的學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。
高中學習的特點
1、高中教材的特點
(1)知識量增大 學科門類，高中與初中差不多，但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個，而高中力學知識點增為90個。
(2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重于解方程、運算，而高中代數一開始就是相當抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學這類聯(lián)系事實的內容，高中則要求學習經濟學，馬克思理論這樣哲學性的東西，比較之下更為抽象。
(3)系統(tǒng)性增強 高中教材由于理論性增強，常以某些基礎理論為綱，根據一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結起來。構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯(lián)是其一個表現(xiàn)。另外，知識結構的形成是另一個表現(xiàn)，因此高中教材知識結構化明顯升級。
(4)綜合性增強 學科間知識相互滲透，相互為用，加深了學習難度。如分析計算物理題，要具備數學的函數，解方程等知識技能。
(5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養(yǎng)。
2、對高中生智力發(fā)展的要求
智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學生智力方面有相應發(fā)展。
(1)在觀察事物時，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象;不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察;不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
(2)要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎上抓住教材內在聯(lián)系，進行記憶。
(3)運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題，研究問題。
(4)想象力要較大發(fā)展。把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學習，就需要發(fā)展空間想象力。
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