醫(yī)學研究生學習計劃
作為一名醫(yī)學研究生，應(yīng)該要不斷進行專業(yè)知識的學習，學習的第一步應(yīng)該制定好學習計劃。下面是由學習啦小編整理的醫(yī)學研究生的學習計劃，希望對您有幫助。
醫(yī)學研究生學習計劃篇一
為適應(yīng)我院攻讀科學學位碩士研究生培養(yǎng)工作的需要，確?？茖W學位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神，參照同類院校的具體做法，結(jié)合我院實際，制定本培養(yǎng)方案(總則)。
一、 培養(yǎng)目標
科學學位碩士研究生的培養(yǎng)，是以提高學術(shù)理論水平和實驗研究能力為主，以培養(yǎng)從事基礎(chǔ)理論或應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究人員為目標。具體要求是：
(一)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W作風、較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(二)掌握本學科堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和一定的相關(guān)學科知識，具有從事教學、科學研究和獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，具有獲取信息的能力、較強的思維能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力。
(三)掌握一門外國語，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力、一定的聽、說能力和較強的讀、寫能力。
(四)具有良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，身體健康。
二、學習年限與時間安排
學習年限全日制碩士研究生一般為3年，在職人員以研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位一般為2~4年。總體安排如下：
第1學年：集中上課，完成公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課和選修課的學習。在不影響課程學習的情況下，可開始進行科研的前期工作。
第2學年：開始專業(yè)課和專業(yè)外語學習。查閱文獻，完成綜述，開始選題，進行預(yù)實驗，并于第4學期內(nèi)完成開題報告。開題后，提交學位論文工作計劃，經(jīng)導(dǎo)師和教研室主任審核同意后實施?；A(chǔ)研究生完成累計不少于半年的教學實踐，臨床研究生完成8~12個月的教學實踐和臨床實踐(教研室可根據(jù)研究生完成課題情況自行掌握)。
第3學年：繼續(xù)課題研究，完成學位論文(論文工作時間不少于1年);通過預(yù)答辯和答辯。
三、課程設(shè)置與學分要求
(一)課程設(shè)置包括學位課程(含公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)課和專業(yè)外語)和非學位課程(選修課)。碩士研究生除完成規(guī)定量的課程學習外，還必須參加規(guī)定數(shù)量的學術(shù)活動(含學術(shù)講座、讀書報告及臨床病例討論等)，取得規(guī)定的學分。參加學術(shù)活動學分數(shù)計算見《瀘州醫(yī)學院碩士研究生學分制管理試行辦法》。
(二)碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，要求總學分(含學位課程與非學位課程學分、教學實踐、臨床實踐、參加學術(shù)活動及發(fā)表文獻綜述或?qū)W術(shù)論文學分)不少于38學分(一般不超過42學分)，其中應(yīng)完成課程總學分不少于32學分(學位課程不少于26學分，非學位課程不少于6學分)。
醫(yī)學研究生學習計劃篇二
一、培養(yǎng)目標
研究生教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)有理想、有道共濟
德、有文化、守紀律的醫(yī)學高級專門人才，研究生應(yīng)做到：
1.熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻自己的才能，全心全意為人民服務(wù)。
2.具有嚴謹?shù)目茖W作風和求實的科學態(tài)度，掌握本門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;具有從事科學研究、教學、醫(yī)療或獨立擔負技術(shù)工作的能力;掌握一門外國語，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料;具有一定的聽說、書寫能力以及應(yīng)用計算機處理信息的能力。網(wǎng)絡(luò)督察
3.具有健康的體魄和良好的社會適應(yīng)能力。正門對面
二、學制及時間安排
學制三年，課程學習一學年，科學研究、撰寫論文和專業(yè)實踐(包括教學、臨床實踐)兩年。研
三、課程設(shè)置及要求
(一)課程設(shè)置：
研究生的課程設(shè)置分為公共必修課、專業(yè)必修課和選修課。公共必修同濟課是所有專業(yè)的研究生必須修讀的，包括英語、自然辯證法、科學社會主輔導(dǎo)義理論與實踐、醫(yī)學統(tǒng)計學和計算機應(yīng)用等，公共必修課由研究生部統(tǒng)一彰武安排開設(shè)。專業(yè)必修課是各個專業(yè)的研究生必修的，包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專課業(yè)課，一般為4-6門，專業(yè)基礎(chǔ)課一般由研究生部統(tǒng)一安排開設(shè)，專業(yè)課彰武一般由教研室安排開設(shè)。選修課包括醫(yī)學基礎(chǔ)、實驗技術(shù)、人文學科的課同濟程以及按三級學科或研究方向開設(shè)的課程，選修課中的部分課程由研究生部統(tǒng)一安排開設(shè)。選修課選修人數(shù)必需達30人以上才能開課。同濟大學四平路
(二)學習要求：
1.為研究生開設(shè)的課程，在內(nèi)容與水平上應(yīng)與大學本科課程有明顯的區(qū)別，研究生的課程應(yīng)能反映出本學科專業(yè)國內(nèi)外的新知識、新理論和新技術(shù)。
2.按照拓寬知識面的要求，研究生的專業(yè)必修課要按一級或二級學科開設(shè)。同一個二級學科的研究生應(yīng)學習相同的專業(yè)必修課。其專業(yè)課的任課教師，由教研室指定一名導(dǎo)師負責，組織研究生統(tǒng)一學習、統(tǒng)一考試。
3.除研究生部統(tǒng)一安排開設(shè)的課程外，其余課程只下達教學任務(wù)，不排入課表。這類課程的開課時間、上課方式及所用教材均由教研室和任課教師安排。不論上課研究生人數(shù)的多少，任課教師均應(yīng)按規(guī)定填寫教學進度表。教學方式可靈活多樣，講授與自學相結(jié)合，定期組織講座與輔導(dǎo)。要在下達教學任務(wù)的學期內(nèi)組織考試，并及時將考試成績與試卷送交研究生部。
4.研究生各門課程均實行學分制。考試采用百分制，學位課程(必修課)考試滿70分計算學分，非學位課程(選修課)考試滿60分以上、考查及格，即可獲得相應(yīng)的學分。研究生所修總學分不得少于30學分，其中公共必修課13學分，
專業(yè)必修課9-10學分，選修課9-10學分。
5.研究生要求免修培養(yǎng)計劃中的某門課程，如在入學前已學過并且成績合格，可由本人提出免修申請，經(jīng)導(dǎo)師同意和研究生部審批后，參加免修考試，成績合格者，可以取得學分。
醫(yī)學研究生學習計劃篇三
一、培養(yǎng)目標
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度，熱愛祖國，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風和嚴謹?shù)目茖W作風，團結(jié)協(xié)作，有為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學事業(yè)獻身精神;
2、具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力，熟練地掌握本學科(主要指三級學科，以下同)的臨床技能，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥，能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達到初年資主治醫(yī)師水平;
3、掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有從事臨床科學研究工作的能力，能緊密結(jié)合臨床實踐，選定科研課題，實施科學研究，完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價值的學位論文并通過答辯;
4、掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說和寫作能力。
5.有良好的軍事素質(zhì)和健康體魄。
二、培養(yǎng)年限
專業(yè)學位博士研究生學習年限一般為三年，提前完成培養(yǎng)計劃或在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學業(yè)者，可提前或延長半年至一年的學習時間。
三、培養(yǎng)方式
專業(yè)學位博士研究生的學習時間主要用于課程學習、臨床、科研訓(xùn)練和學位論文工作。第一學期集中5個月的時間學習公共必修課程;其余時間在本學科或相關(guān)學科專業(yè)進行系統(tǒng)、嚴格的臨床能力訓(xùn)練。采取自學與授課相結(jié)合的方式，完成專業(yè)理論課程的學習，同時參加各種形式的科研和教學活動，并完成學位論文。由科室領(lǐng)導(dǎo)和研究生導(dǎo)師組成指導(dǎo)小組，具體負責培養(yǎng)工作。采取導(dǎo)師指導(dǎo)、集體培養(yǎng)與個人學習相結(jié)合、理論學習與專業(yè)實踐、科學研究相結(jié)合的方式。著重培養(yǎng)研究生的獨立臨床工作能力和科學創(chuàng)造力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的科學作風。實行以三級學科為重點的臨床能力培訓(xùn)，輪轉(zhuǎn)本學科專業(yè)病房、門急診，進行較專門的臨床訓(xùn)練及臨床教學工作，通過專科培訓(xùn)，能熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù)，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥。
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