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      高三政治一輪復(fù)習(xí)計劃有哪些

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        高三政治一輪復(fù)習(xí)計劃

        一、指導(dǎo)思想依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,抓實課本,夯牢基礎(chǔ),關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成主體知識體系;注重講練結(jié)合,突出能力培養(yǎng),落實教學(xué)環(huán)節(jié),循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生識記、理解和運用知識的水平和能力。

        二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        必修1《經(jīng)濟生活》 必修2《政治生活》、

        必修3《文化生活》 必修4《生活與哲學(xué)》

        (注:關(guān)于選修內(nèi)容等2018年考試說明公布后再定)

        三、復(fù)習(xí)時間及課時安排

        (2017年8月——2018年1月)具體如下:

      時 間

      內(nèi)容

      課 時

      2017年8月2日—— 2017年9月14日

      必修1《經(jīng)濟生活》

      30課時

      2017年9月16日—— 2017年10月26日

      必修2《政治生活》

      30課時

      2017年10月27日——2017年11月30日

      必修3《文化生活》

      25課時

      2017年12月2日—— 2018年2月底

      必修4《生活與哲學(xué)》

      30課時

        高三政治一輪復(fù)習(xí)事項

        1、目標(biāo):著重掌握單元基礎(chǔ)知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生解題能力以及思考能力。通過這一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達(dá)到下列要求:

        (1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠?qū)χR進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能把握教材主干知識。

        (2)學(xué)會辯證的思維方法。

        (3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

        (4)能運用所學(xué)思想政治知識觀察、分析簡單的生活實例和一些重大的社會熱點問題,做到理論聯(lián)系實際,活學(xué)活用,提高觀察、分析、解決實際問題的能力和素質(zhì)。

        2、總要求:第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按單、節(jié)或每課知識點、重、難點例題講解,練習(xí)鞏固,單元檢測,講評的程序進(jìn)行。

        高三政治一輪復(fù)習(xí)具體要求

        1、知識復(fù)習(xí)要求:

        (1)按高考考點復(fù)習(xí)。弄清每一考點涉及的基本概念,基本觀點或原理,基本問題(是什么、為什么、怎樣做等)

        (2)把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建或從新的角度整合知識體系等。

        (3)把握重點知識,包括高考重考點、易錯點知識。

        (4)增添新教材的知識內(nèi)容,把握知識的變化。

        2、知識訓(xùn)練要求:

        (1)加強雙基訓(xùn)練,做到每節(jié)一練,每課一檢測一練習(xí),每單元一檢測。

        (2)針對易錯知識點進(jìn)行訓(xùn)練,加強評講,做到講分析思路,講做題方法,講學(xué)生錯誤原因(知識錯誤,思路錯誤,方法錯誤)。

        3、能力提高要求:

        (1)提高學(xué)生整合知識、把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。

        (2)提高學(xué)生解讀材料信息的能力。

        ①弄清材料的主體(國家、政府、政黨、企業(yè)、國際組織、社會組織、群體的人、單個的人等)。

        ②弄清主體活動的內(nèi)容,包括為什么要做,做了什么,做的目的或意義等。

        (3)提高學(xué)生解讀問題的能力。

       ?、倥鍐栴}的角度。即:問題是經(jīng)濟類,政治類,文化類還是哲學(xué)類;是為什么類,是什么類,還是怎樣做類。

       ?、谂鍐栴}的內(nèi)容,包括主體、活動內(nèi)容等。

        (4)提高知識運用的能力。①弄清每一知識運用的角度或切入點。②弄清抽象知識的具體化的要求。

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