孩子3歲了應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語
為了讓小孩子們能夠?qū)W好英語，家長們真是費(fèi)勁心思，三歲就開始培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語。為了幫助家長們更好的教育孩子學(xué)習(xí)英語，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的3歲孩子學(xué)習(xí)英語的方法，希望可以幫到你!
3歲孩子學(xué)習(xí)英語的方法
1.鼓勵(lì)嘗試和模仿
在收發(fā)語音信號(hào)方面，由于這個(gè)年齡段的孩子正處于探索期，他們更敢于嘗試，也更愿意跟著老師模仿。
他們會(huì)一邊游戲一邊琢磨語言符號(hào)的內(nèi)涵。比如想說有一點(diǎn)點(diǎn)大，他們會(huì)根據(jù)已知的英語信號(hào)說“It’s small big.” 而在老師糾正“Oh, it’s a little bit big”或者“It’s not very big” 后，孩子們通常會(huì)馬上自我糾正并記住。
2.注重語言創(chuàng)造性的培養(yǎng)
從教學(xué)實(shí)踐的案例分析來看，比起學(xué)齡前兒童，從小學(xué)才開始學(xué)習(xí)的孩子，會(huì)更害怕說錯(cuò)而不敢開口，而這種語言的創(chuàng)造性也常常會(huì)隨著年紀(jì)增長而逐漸減少。
3.用游戲的方式學(xué)英語
蔡宜淮博士指出，3-6歲的確是孩子英語學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。
她建議，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，如果他們對(duì)英語表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，就增加互動(dòng)。如果暫時(shí)不那么有興趣，也不用著急，試試不同的游戲方式。
4.不急于認(rèn)字/書寫
在小班和中班不必急于認(rèn)字，因?yàn)闀鴮懛?hào)無論是中英文對(duì)于孩子都是過于抽象的東西。在幼兒時(shí)期，孩子需要的是拓寬想象力、觀察力和感知探索世界的能力。
所以這個(gè)時(shí)期學(xué)英語就是讓他們發(fā)現(xiàn)還有另外一種語言來形容這個(gè)世界。他們通常都會(huì)很有興趣去了解。
5.自然拼讀學(xué)字母
到了5歲左右，可以開始用自然拼讀，全身性活動(dòng)(Total Physical Response)和故事的形式介紹字母。
6.中英文學(xué)習(xí)時(shí)間順其自然
對(duì)于中英文學(xué)習(xí)時(shí)間的分布，家長順其自然就好。在中國，中文是孩子的母語，所以不用太擔(dān)心學(xué)習(xí)英語會(huì)對(duì)孩子的中文能力有影響。我們每個(gè)成人大都能說方言和普通話。
對(duì)孩子來說，英文和中文信號(hào)他們是能夠區(qū)分的，有可能一些孩子快一些，一些孩子慢一些，都是正常的。
3歲孩子學(xué)英語有哪些優(yōu)勢(shì)
1、生理上的優(yōu)勢(shì)
人的發(fā)音器官，在青春期前皆處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具有相當(dāng)大的彈性。因此，就語言發(fā)音而言，若是一個(gè)孩子從小學(xué)習(xí)英語，有充分機(jī)會(huì)使用這些語言，他的發(fā)音器官自然會(huì)配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而過了青春期再學(xué)習(xí)另外的語言，由于發(fā)音上會(huì)有一些限制，于是產(chǎn)生所謂的腔調(diào)問題。
2、模仿者的優(yōu)勢(shì)
孩子是天生的模仿者，他們從出生開始，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音、看到的影像，以及觸摸到的東西，并依次進(jìn)行模仿。隨著經(jīng)驗(yàn)的增多，便漸漸地組成有意義的概念，并以自己的意識(shí)進(jìn)行判斷。孩子長到了一二歲時(shí)，就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢(shì)、自然的動(dòng)作語言了。這時(shí)候，學(xué)習(xí)第二語言，等于水到渠成，無任何學(xué)習(xí)的困難和壓力。在快樂的心態(tài)中，享受著學(xué)習(xí)的樂趣，吸收著知識(shí)，并將知識(shí)融會(huì)貫通，進(jìn)行完整的表達(dá)。
3、環(huán)境和心理方面的優(yōu)勢(shì)
從外在環(huán)境和心理上來說，大人學(xué)英語時(shí)，會(huì)介意自己的文法與意思是否正確，說錯(cuò)了會(huì)覺得沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會(huì)分辨哪一個(gè)是、哪一個(gè)不是自己的母語，自然就不會(huì)抗拒學(xué)習(xí)或者是說外語。外界對(duì)孩子的要求，不會(huì)太高，對(duì)孩子的每一分進(jìn)步的表現(xiàn)，都會(huì)給以積極的鼓勵(lì)和贊賞，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)第二語言也是種促動(dòng)。
4、積累上的優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)英語的重中之重，就是詞匯量掌握的多少。因?yàn)檎Z法的掌握，必須在時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)中修正改進(jìn)。孩子早早地就進(jìn)行詞匯量的積累，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。也就是說，孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)間，得到了最大量的延伸，無論是掌握詞匯量還是語法修正，都能夠得到最寬松的時(shí)間保證。
各年齡段孩子學(xué)習(xí)英語的方法
第一階段
0-1歲
磨耳朵
磨耳朵是英語語音輸入最基本的形式。Cino老師推薦0到1歲的小嬰兒和媽媽一起聽Wee Sing for Baby。這是一張專門為小嬰兒制作的英文兒歌，可以讓媽媽邊撫摸著孩子的身體，邊唱出這些歌詞來。(家長可以直接在酷我音樂下載)
如Knock Knock這首歌，媽媽先在寶貝腦門上輕輕敲一敲，“knock，knock”，然后撫摸著寶貝的眼皮說“peek in”，接著輕輕捏一下寶貝的鼻頭說“open the latch”，最后，媽媽的手指從寶貝下巴移動(dòng)到他的嘴邊，說“and walk right in”.
第二階段
2歲
觀看英文動(dòng)畫片
Cino老師推薦在國內(nèi)最熱門的英文動(dòng)畫片《Peppa Pig》，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)、純正同時(shí)內(nèi)容很有趣，每集5分鐘的爆笑內(nèi)容，只要孩子喜歡，那就不需要顧忌什么，孩子一樣能從中吸收到大量的有益信息。
關(guān)注官方微信公眾號(hào)“CINOSTAR行動(dòng)英語”后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞“粉紅豬小妹”即可領(lǐng)取全四季英文視頻。
綜藝節(jié)目《媽媽是超人》中包文婧女兒包餃子超級(jí)愛看這部動(dòng)畫片，但是家長一定要克制孩子的看電視時(shí)間，不宜過長。
同時(shí)Cino老師推薦：In the Night Garden(《花園寶寶》，適合1.5到2.5歲)、Maisy(《小鼠波波》，適合2歲到3.5歲)和Caiilou(《卡由》，適合3到5歲)也比較適合非英語國家的孩子啟蒙英語，孩子可以毫不費(fèi)力地分辨出每一個(gè)音節(jié)和聲音是怎樣組合在一起的。
第三階段
3歲
英文閱讀
這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)可以咿咿呀呀進(jìn)行一些簡單的母語交流，家長說什么孩子基本上也能聽得懂。
《媽媽是超人》中包餃子每日睡前必打卡——看繪本。如果媽媽忘記了，餃子也會(huì)刻意提醒媽媽。
猜你喜歡：
1.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心得體會(huì)
孩子3歲了應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語
