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      關于預習與未知握手

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      講究預習的方法

        要認真學習。先將教材粗讀一遍,領會基本大意,然后再反復細讀。細讀時,可用彩色筆在課本上初步勾畫出重點、難點、疑點問題。

        要認真思考。預習時的思考是預習過程中最重要的環(huán)節(jié),如果預習只是看看書,意義并不大,效果也不明顯。

        要適當?shù)刈鲂┝曨}和實際操作。預習可以適當?shù)刈鲂┚毩曨},以及時間差預習的效果和鞏固、深化知識系統(tǒng)。如有可能,還可以做一些必要的操作,現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,從而為傷心可作必要的準備。

        要認真做好筆記。

        提煉出適合你自己的預習方法

        一、掃除障礙法

        二、符號圈點法

        三、習題試解法

        四、泛讀法

        五、略讀法

        六、通讀法

        七、目錄讀書法

        八、快速閱讀

        九、鯨吞牛食法

        十、質(zhì)疑讀書法

        預習的一般步驟(以語文課前預習為例)

        第一步要粗讀,遇到生字詞,不懂得文言文等“攔路虎”,那就用工具書來掃清。

        第二步細讀,能使自己大體了解課文的基本內(nèi)容,看出作者的行文思錄,體會出文章表達的中心思想。

        第三步是持研究態(tài)度閱讀,對文章持一種懷疑的態(tài)度,這“疑”,可能是對該事物陌生,缺乏感性認識;也可能是深奧難懂的語句,或者是隱晦曲折的筆法;也可能是作者認識上的偏頗等等。當然,這些疑難之處,有的一時不能解決,因此上課時就要特別注意。

        第四步,如果精力與水平均具備,可對預習中發(fā)現(xiàn)的疑點進行考證,則疑問難,這是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的前提。

        到底怎樣才叫預習好了呢?

        預習之后,對知識的體系和知識本身有一個大體的了解,對知識的應用方法也有一個初步的感覺。同時還能做出相應的一些簡單題目,能把相應章節(jié)的課后題目做完。

        預習筆記主要包括5個方面的內(nèi)容

        每次預習的重點結構或提綱、摘要(包括自我練習);

        每一課或每個章節(jié)中包括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題;

        尚未解決的疑難問題;

        所查資料中有關內(nèi)容的摘抄;

        主要心得體會

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