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      小班大蘋果美術教案設計

      時間: 炎婷817 分享

      小班大蘋果美術教案設計

        美術活動《大蘋果》讓小班幼兒愿意參加美術活動,感受繪畫的快樂?!洞筇O果》的教學怎么設計呢?下面是學習啦小編為大家整理的小班美術《大蘋果》的教案設計,希望對你們有幫助。

        小班美術《大蘋果》教案設計一

        活動目標:

        1.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。

        2.學習在指定的范圍拼貼小紙片,掌握拼貼技能。小精靈兒童網站

        3.通過活動的進行讓幼兒體會美術創(chuàng)作的積極情緒。

        活動過程:

        一、出示蘋果

        1.師:小朋友們喜歡吃水果嗎?喜歡吃什么水果呢?(鼓勵幼兒大膽發(fā)言)

        2.師:今天呀,老師也給小朋友們帶來了好吃的水果,我們用歡迎的方式把它請出來吧

        3.師:小朋友們,老師給你們帶來了什么好吃的水果?它是什么形狀的?它穿什么顏色的衣服?

        4.播放哭的背景音

        師:小朋友們聽到什么聲音啦?老師瞧瞧是誰在哭?

        5.出示沒有顏色的蘋果寶寶

        師:小朋友們,誰在哭呢?問一下蘋果寶寶,為什么要哭?

        師:小朋友們,天氣這么冷,蘋果寶寶沒有衣服穿真可憐,我們來給它穿新衣好不好?

        二、教師范畫

        1.教師示范方法。雙手的食指雨大拇指相對捏住紙。朝相反方向用力,就可以撕下紙片(不要太大,也不要太小),然后將紙片抹上固體膠,在貼在蘋果的輪廓線內。注意紙片不要疊在一起。

        三、幼兒操作

        1.提醒幼兒紙片不要撕得太大,也不要太小

        2.注意將撕下的碎紙片捏貼在蘋果的輪廓線內,不要疊在一起。

        四、欣賞作品

        表揚畫面整潔、能將碎片貼在蘋果輪廓內的幼兒。

        小班美術《大蘋果》教案設計二

        活動目標:

        1.學習蠟筆的正確握法。

        2.嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫圓。

        3.愿意參加美術活動,感受繪畫活動的快樂。

        活動準備:

        1.實物蘋果若干,自備一段輕快的音樂。

        2.幼兒活動材料《美術》第六頁《大蘋果》,蠟筆。

        活動過程:

        一、圓圓的蘋果

        1.出示實物:蘋果,引導幼兒看一看、說一說。

        2.根據蘋果的實際情況進行描述:蘋果圓圓的,有的紅,有的綠,有的黃。

        二、我會畫蘋果

        1.示范蠟筆正確握法。

        2.教師用繞圈圈的方法由中間往外示范畫圓:圓圓一個球。

        3.提問:這個球是怎么出來的?剛才老師是怎么畫的?(一圈一圈繞出來的)

        4.示范畫上果柄:頭上扎小辮,變成一個紅蘋果。教師:“除了紅蘋果你還吃到過什么顏色的蘋果?”(綠色)

        5.請幼兒跟著老師一起空手練習畫綠蘋果,引導幼兒要一圈一圈從中間往外畫圓:圓圓一個球,頭上扎小辮,變成一個綠蘋果。

        6.請個別能干的幼兒上前嘗試畫一個黃蘋果,鼓勵幼兒盡量畫得大一些,飽滿一些。

        三、播放輕快的背景音樂,幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導。

        1.適時指導并糾正幼兒握蠟筆的姿勢。

        2.鼓勵幼兒大膽作畫。

        四、作品欣賞。

        互相欣賞同伴的作品,說說最喜歡誰的作品。

        小班美術《大蘋果》教案設計三

        活動目標:

        1、學習用繞圈圈的方法畫圓形物體。

        2、樂意參與活動,體驗成功的樂趣。

        活動過程:

        一、我的蘋果

        1、剛才我們一起摘了許多蘋果,這些蘋果看起來是怎么樣的呢?

        2、重點:根據蘋果的實際情況進行描述。紅紅的蘋果圓溜溜、香噴噴,有的紅,有的黃,有的綠,

        二、我會畫蘋果

        1、那這些圓圓的蘋果該怎么畫呢?

        2、教師示范畫蘋果:用繞圈圈的方法畫蘋果,先點一個小圓點,繞呀繞呀繞成一個大圈圈,頭上扎個小辮子。

        3、幼兒徒手練習:拿一支喜歡的蠟筆,從中間繞起,繞呀繞,繞成一個大圓圈,要繞的滿滿的,不要讓白白的地方露出來。

        3、幼兒畫蘋果

        重點:學用繞圈圈的方法畫出不同顏色的蘋果

        三、蘋果豐收了

        1、畫好的小朋友請老師掛在樹上

        2、我們去摘蘋果嘍,你喜歡哪個蘋果,為什么?

        重點:對色彩飽滿、均勻、造型好看的作品給予肯定。


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