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      幼兒園關(guān)于動(dòng)物的教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間: 炎婷817 分享

      幼兒園關(guān)于動(dòng)物的教案設(shè)計(jì)

        教案是幼兒園教師對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和構(gòu)想,那么關(guān)于動(dòng)物的幼兒園教案應(yīng)該如何編寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園關(guān)于動(dòng)物的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。

        幼兒園關(guān)于動(dòng)物教案設(shè)計(jì)一

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步了解各種小動(dòng)物的特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。

        2、鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我,感受做中玩,玩中樂的愉悅。

        3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助,相互交流,體驗(yàn)游戲的快樂。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):了解各種小動(dòng)物的特征,利用各種材料將自己打扮成小動(dòng)物。

        難點(diǎn):同伴之間的分工協(xié)作和互助交流。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、通過教室內(nèi)的環(huán)境布置、父母提供的參觀條件,幼兒積累了有關(guān)常見小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。

        2、材料:廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長(zhǎng)布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋等;工具:剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠。

        3、環(huán)境:寬敞的活動(dòng)室。

        4、磁帶《快樂的動(dòng)物園》,錄音機(jī)。

        活動(dòng)過程

        1、討論孩子們心目中“可愛的小動(dòng)物”。

        由于我們?cè)谇耙浑A段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng),所以幼兒對(duì)小動(dòng)物的印象極深。幼兒你一言我一語地發(fā)表自己的意見。

        2、引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動(dòng)物的特征,試想自己變成什么。

        活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見大膽地暢所欲言。

        如:路路想要變成一只可愛的小山羊;思思想變換成一頭小豬;欣欣渴望自己成為一個(gè)惹人喜歡的小花貓……

        3、幼兒自主選擇各種各樣材料,裝扮自己。

        幼兒七嘴八舌地討論著:用毛線貼在白色衣服上可以當(dāng)作綿羊身上的毛,在蛋糕盒上畫格子,就成了烏龜背上的殼了,果凍殼做梅花鹿的角……。

        幼兒園關(guān)于動(dòng)物教案設(shè)計(jì)二

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步萌發(fā)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感。

        2、教會(huì)幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。

        3、學(xué)會(huì)正確地說出小動(dòng)物名稱,叫聲,并做相應(yīng)的手勢(shì)動(dòng)作。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、知道幾種常見動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式以及愛吃的食物。

        2、愿意與他人交流,體驗(yàn)游戲的樂趣。

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入

        師:孩子們你們喜歡小動(dòng)物嗎?快來說說你們都喜歡哪些小動(dòng)物?

        二、新課

        1、學(xué)做小動(dòng)物

        師:請(qǐng)你們想一想,小動(dòng)物都是怎么回家的呢?(引導(dǎo)啟發(fā)幼兒學(xué)一學(xué),模仿小動(dòng)物的動(dòng)作)

        引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊自由地模仿各種小動(dòng)物的不同動(dòng)作 (小白兔——跳;小花貓——走;小烏龜——爬;小鳥——飛)

        2、扮演小動(dòng)物

        師:這么多的小動(dòng)物,你最喜歡誰?

        請(qǐng)小朋友自己去找一找,將你喜歡的小動(dòng)物戴在頭上。

        師:說一說,你是什么小動(dòng)物?它是怎么走的?

        3、分角色表演和游戲

        (1) 師:現(xiàn)在小動(dòng)物都出來玩了。

        師生共同演唱歌曲并表演:“小小兔子出來玩,跳呀跳、跳呀跳,小小兔子出來玩,跳呀跳呀跳……”

        (2) 游戲

        師:哎呀!天快黑了,小動(dòng)物們都要回家了。你們可要聽仔細(xì)喲!

        點(diǎn)到哪個(gè)小動(dòng)物,哪個(gè)小動(dòng)物就做動(dòng)作回家。

        4、小動(dòng)物找食物

        師:小動(dòng)物,你們玩得可真開心,玩了這么久,你們的肚子也一定餓了吧?

        那邊有好多好吃的東西,你們?nèi)フ乙徽?,說一說,你最喜歡吃什么?

        三、結(jié)束部分

        師:小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,說說我們要如何對(duì)待小動(dòng)物呢?

        幼兒園關(guān)于動(dòng)物教案設(shè)計(jì)三

        活動(dòng)目標(biāo)

        會(huì)說小動(dòng)物的名稱。

        喜愛小動(dòng)物并愿意保護(hù)小動(dòng)物。

        活動(dòng)過程

        一、談話導(dǎo)入

        小朋友,我們身邊的有許多可愛的小動(dòng)物,今天我們就來學(xué)說它們的漢語名稱。

        二、教授新知

        1.老師先給你們播放一段視頻,看看你們能不能說出它們的名稱?

        2.請(qǐng)小朋友和老師學(xué)說(看著視頻老師教幼兒跟說)。

        3.隨機(jī)指小動(dòng)物,全體幼兒來說。

        4.請(qǐng)學(xué)的快的幼兒站起來說。

        5.分組說。

        三、小游戲

        1.開火車。

        2.看誰跑的對(duì)。

        A. 告訴幼兒游戲規(guī)則:在地上畫四個(gè)大圓,每個(gè)前面圓擺個(gè)椅子背對(duì)圓,椅背上貼上小動(dòng)物圖卡,幼兒帶頭飾,老師說到什么小動(dòng)物,帶相應(yīng)小動(dòng)物頭飾的幼兒就跑到貼有相應(yīng)小動(dòng)圖卡的圓內(nèi),跑錯(cuò)了的小朋友自己選擇表演節(jié)目表演。(并請(qǐng)漢族幼兒示范)。

        B. 請(qǐng)民族和漢族幼兒一起進(jìn)行游戲。


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