助教管理辦法
助教管理辦法
助教管理辦法該如何制定最合適最合理?下文是小編收集的助教管理辦法，歡迎閱讀!
助教管理辦法一
一、助教應具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，教書育人，治學嚴謹，學風端正。
二、獨立承擔一門主干基礎課程的教授工作，每周授課不得少于12小時。
三、積極參加教師進修班學習，提高業(yè)務水平，勤學好問，虛心向?qū)W院有經(jīng)驗的教授、副教授請教，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。
四、認真?zhèn)湔n，詳細書寫教案，并隨時接受檢查。全身心投入課堂教學，不厭其煩，循循善誘。認真批閱學生作業(yè)。耐心細致地解答學生提出的問題。做好課程考核和成績分析工作。
五、關(guān)心學生，幫助學生學好各門功課。
六、嚴格服從學院的統(tǒng)一安排，不得私自調(diào)課，接受學院分配的臨時性教學工作。
助教管理辦法二
一、政治思想要求
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，自覺遵守國家憲法、法律和職業(yè)道德，不違反學校和藥學院的各項規(guī)章制度，牢固樹立為我國社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才的思想，努力提高教育學質(zhì)量和科學研究水平。
二、學術(shù)水平要求
在三年任期內(nèi)，受聘助教崗位的教師應達到下列基本要求。
1. 在本門學科上掌握扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有指導教學實驗的能力，積極參加教學法活動。
2. 具有協(xié)助高年資教師指導本科生畢業(yè)實習的能力，協(xié)助至少完成一屆本科生的畢業(yè)實習，培養(yǎng)質(zhì)量良好。
3. 完成教學工作量不得低于應完成全部工作量的80% 。
4. 具有從事科學研究的能力，積極參加學科組的科研工作。
助教管理辦法三
1.承擔學生班導或輔導員的任務，深入做好學生思想政治工作。
2.承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
3.參與實驗室建設。
4.經(jīng)批準，擔任某些課程的部分或全部講課工作。
5.與講課教師密切配合，做好教學準備工作。經(jīng)常與學生聯(lián)系，了解學生的思想、學習、生活狀況，做好溝通教與學的工作。
6.擔任教學、科學研究、行政等方面的管理工作。
7.參加教學研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作。
8.根據(jù)二級學院和人事處的安排，集中一定時間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實踐。
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