黨的思想作風思想匯報(2)
(二)自律不嚴。一些黨員干部不重視理論學習、修養(yǎng)的提高和黨性的鍛煉，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，干工作，想問題，考慮自身利益多，考慮群眾利益少。
(三)執(zhí)行制度不嚴。一是失之于軟、失之于寬。有的單位雖然制定了不少制度和規(guī)定，但執(zhí)行不力，約束力不強，對違反制度和規(guī)定的干部姑息遷就，沒有起到應有的懲誡作用。二是缺乏競爭激勵機制。少數單位人浮于事，干與不干、干多干少和干好干壞一個樣。
(四)對黨員干部監(jiān)督不力。一是黨內監(jiān)督比較薄弱，有時流于形式。一些黨員領導干部片面強調抓經濟、抓業(yè)務，忽視黨的組織建設和廉政建設。同級監(jiān)督事實上難以到位。二是下級對上級的監(jiān)督缺乏有效手段。對黨員干部特別是掌握實權的領導干部普遍存在難監(jiān)督、監(jiān)督難、下級不敢監(jiān)督和監(jiān)督不了的問題。三是外部監(jiān)督乏力，特別是群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用難以發(fā)揮。
(五)選人用人機制不完善。黨管干部、德才兼?zhèn)涞脑瓌t堅持得不夠好，科學的用人機制不完善。對干部考核評價仍停留在表面，更深層面的了解和掌握。
三、全面加強黨員干部思想作風建設的建議和基本對策
(一)切實加強教育，夯實理論素養(yǎng)和思想道德素質。首先，要抓黨員干部世界觀、人生觀、價值觀以及勤政廉政教育，筑起牢固的拒腐防變思想道德大堤。其次，要抓教育的制度化，使黨員干部經常性接受思想教育。
(二)完善制度機制，建立黨員干部思想作風建設的長效機制。一是健全規(guī)范權力運行制度。要針對容易發(fā)生權力濫用和腐敗問題的重要權力部門、重要崗位、重要環(huán)節(jié)建立健全權力約束機制。對直接掌管人、財、物的崗位，要建立嚴格的行為規(guī)范和有效的監(jiān)督制約機制。二是要進一步完善民主集中制，制定與之相配套的規(guī)范的可行性措施。比如具
體規(guī)定各級黨組織的議事范圍、議事程序、議事規(guī)則，以保證決策民主化、科學化;對書記和班子成員在人、財、務管理方面的權限、責任進行嚴格界定，防止超越權力和濫用權力。三是要探索建立黨員干部思想作風建設和實績公示制度，將考核結果向廣大群眾公示，接受公眾監(jiān)督。四是要逐步加大調整不勝任領導干部力度，努力在干部“能下”方面取得新突破。還要建立上下左右交流、輪崗、掛職等制度，保持領導干部合理有序正常流動。
(三)加強監(jiān)督懲處，確保黨員干部思想作風建設取得實效。一是要加強監(jiān)督檢查。堅持完善黨員干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議制度;加強對黨員干部日常審計監(jiān)督，從重離任審計到重屆中審計，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督。二是要拓寬監(jiān)督渠道。要充分調動民主監(jiān)督、檢察機關和社會輿論的監(jiān)督等方面監(jiān)督的積極性，形成監(jiān)督合力。三是要嚴肅追究和懲處。對落實黨風廉政建設責任制不力以及不作為、亂作為、決策失誤的黨員領導干部要加大責任追究力度，促使黨員領導干部謹慎用權，防止濫用權力。
要樹立正確的用人導向，大力選拔具有良好作風的優(yōu)秀干部。一是在堅持黨管干部的前提下，提高群眾參與的程度，創(chuàng)造一個公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，切實把那些思想作風好、工作能力強、群眾信任的干部選進領導班子。二是要建立健全選拔任用責任追究制度，因責任心不強、工作不深入而導致考察失真、“帶病上崗”、“帶病提拔”、用人失誤的，要追究有關人員的責任。是充分掌握情況，情況掌握越準，原因分析越透，解決問題就越主動越徹底。要堅持上移思維、下移重心，通過解剖“麻雀”，把握矛盾問題特點規(guī)律，對基層需要什么真正弄清楚，對形勢與任務、成績與問題、質量與標準、能力與作風、困難與矛盾真正搞明白，為有效解決問題提供依據、創(chuàng)造條件。
要集智攻關，形成解決問題的合力。注重發(fā)揮團隊力量，在大項工作、重點任務尤其在矛盾困難面前，堅持整體一盤棋，互相配合、通力協作;注重集中群眾力量，充分調動他們的積極性創(chuàng)造性，群策群力把矛盾問題解決好;注重拓寬渠道，充分利用網絡信息平臺，采取建言獻策、網絡互動、上下聯動等形式，尋求破解良方，增強解決問題的實效。要嚴格解決問題的標準。解決問題重在從嚴、貴在較真。面對一些難以解決的棘手問題、涉及群眾切身利益的敏感問題和多年形成的老大難問題，必須以迎難而上的頑強作風、鍥而不舍的攻堅精神，不怕得罪人，切實一抓到底，做到不解決問題不撒手，不見到成效不松勁。事實證明，只要堅持原則，敢于較真碰硬，就沒有解決不了的問題。
黨的思想作風思想匯報三
3月27日晚，鄭維銘教授在一課西201為我們上黨課，主題是“發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強和改進黨的作風建設”。我黨的三大作風最早由毛澤東在《論聯合政府》一文中提出，是理論聯系實際的作風，密切聯系群眾的作風以及批評和自我批評的作風。雖然時間已經過去良久，但在今天，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強和改進黨的作風建設依然具有現實意義。
黨的作風，即一個政黨及其黨員在政治上、思想上、組織上、工作上、生活上等各方面所反映出來的作風。黨的作風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的表現，也是黨及黨員黨性的外在表現。中國共產黨在長期的革命斗爭中形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)作風，主要內容是：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評，謙虛謹慎，戒驕戒躁，自力更生，實事求是，艱苦奮斗，勤儉建國等作風。這是工人階級政黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。中國共產黨領導的半個多世紀的革命和建設事業(yè)，由于保持和發(fā)揚這些優(yōu)良作風，贏得了人民群眾的信任和擁護，取得了一個又一個的勝利。在社會主義現代化建設的新時期，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，顯得更加重要。
要大力弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風。理論與實踐相統(tǒng)一，是我們黨一貫倡導的馬克思主義學風，也是我們不斷提高分析和解決實際問題水平，做好各項工作的根本途徑。現在，一些黨員干部之所以因循守舊有余，開拓創(chuàng)新不足;在
復雜的矛盾和問題面前，政治上不清醒堅定，究其原因，最根本的是缺乏馬克思主義的理論功底。面對新的形勢和任務，必須堅持不懈地抓好理論武裝工作。學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，關鍵是要掌握理論實質，善于把其基本原理和立場、觀點、方法，運用于改革開放和現代化建設的新實踐，運用于主觀世界的改造，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，增強改革意識，提高解決實際問題的能力。要認真學習、深刻理解和正確把握江澤民同志"三個代表"的重要思想，并把這一思想作為統(tǒng)領全局、指導各項工作的綱領，真正貫徹落實到自己的思想和行動中去。
因此，堅持黨的優(yōu)良作風建設，在過去和現在都具有積極的作用，是迫切的重大的任務。我們在實際生活中也應該堅持黨的優(yōu)良作風，提高自己的思想道德素質。
在新的時期，社會上利益主體的多元化必然導致價值觀念的多元化。這其中就有利己主義、拜金主義、小團體主義、個人主義等多種不良價值觀的侵襲下，共產黨員必須堅持黨的宗旨，堅定共產主義的理想信仰，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，遵守黨的紀律。我雖然還不是黨員，但一定會在生活中踐行以上要求，用實際行動踐行社會主義榮辱觀，早日成為一名合格的黨員。
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