公文函的特點

　　函是一種平行文，不能用于上下級機關。關于公文中函的特點是什么嗎?下文是小編收集的公文文體函的特點，歡迎閱讀!

　　公文文體函的特點是什么

　　(一)溝通性

　　函對于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，起著溝通作用，充分顯示平行文種的功能，這是其他公文所不具備的特點。

　　(二)靈活性

　　表現(xiàn)在兩個方面：一是行文關系靈活。函是平行公文，但是它除了平行行文外，還可以向上行文或向下行文，沒有其他文種那樣嚴格的特殊行文關系的限制。二是格式靈活，除了國家高級機關的主要函必須按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比較靈活自便，也可以按照公文的格式及行文要求辦?？梢杂形念^版，也可以沒有文頭版，不編發(fā)文字號，甚至可以不擬標題。

　　(三)單一性

　　函的主體內容應該具備單一性的特點，一份函只宜寫一件事項。

　　公文文體函范文篇一

　　×××××××：

　　××××××××××××××××××××××××××××

　　一、一級標題使用三號方正黑體_GBK字體

　　(一)二級標題使用三號方正楷體_GBK字體

　　1、三級標題使用三號方正仿宋_GBK字體

　　正文用方正仿宋_GBK三號字體，特定情況可以調整。××××××××××××××××××。

　　特此函告

　　附件：×××××××××××××××××

　　(此頁無正文)

　　重慶xxxxxx有限公司

　　2014年4月8日

　　公文文體函范文篇二

　　××大學：

　　近年來，我所與你校雙方在一些科學研究項目上互相支持，取得了一定的成績，建立了良好的協(xié)作基礎。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協(xié)作關系，特提出如下意見：

　　一、 定期舉行所、校之間學術討論與學術交流。(略)

　　二、根據(jù)所、校各自的科研發(fā)展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協(xié)作。(略)

　　三、根據(jù)所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助。(略)

　　四、雙方科研教學所需要高、精、尖儀器設備，在可能的條件下，予對方提供利用。(略)

　　五、加強圖書資料和情報的交流。

　　以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協(xié)議，以利工作。特此函達，務希研究見復。

　　中國科學院××研究所(蓋章)

　　xx年x月x日

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