校園里的公益提示語(yǔ)和廣告詞
在校園里的公益提示語(yǔ)隨處可見，但是相關(guān)的廣告詞你知道怎么寫嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的內(nèi)容，歡迎閱讀!
校園里的公益提示語(yǔ)和廣告詞
1. 吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語(yǔ)言美)
2. 天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)
3. 痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
4. 等待您心靈的愛(ài)護(hù)!(窗戶)
5. 心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。(注：請(qǐng)保持安靜)
6. 別因有意思就有意“撕”
7. 只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
8. 帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
9. 靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
10. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
11. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
12. 眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
13. 喧嘩無(wú)助求知，打鬧有損文明。
14. 有了喧嘩，自己無(wú)法心靜;有了打鬧，別人無(wú)法思凝。
15. 文明用語(yǔ)從我說(shuō)起，文明舉止從我做起。
16. 文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止。
校園里的公益提示語(yǔ)和廣告詞推薦
1. 字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗;
2. 求知而來(lái)，載知而去——閱覽室
3. 您的愛(ài)心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程;
4. 做人講德，用水思源——自來(lái)水
5. 懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影(鍛煉場(chǎng))
6. 該出手時(shí)莫出腳——門寄語(yǔ)
7. 我的形象全在你的舉手投足之間(墻壁寄語(yǔ))
8. 知道我在等你嗎?(垃圾桶)
9. 不要讓我無(wú)故流淚(水龍頭)
10. 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)(閱覽室)
11. 滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚(請(qǐng)節(jié)約用水)
12. 舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)
13. 人間知音難覓，校園草坪難培(請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪)
14. 武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌
15. 順“便”沖水——衛(wèi)生間
校園里的公益提示語(yǔ)和廣告詞精選
1. “一游”休上壁，“到此”憶中留。
2. 投入大自然的懷抱，請(qǐng)不要弄臟她美麗的衣裳。
3. 把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說(shuō)
4. 把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
5. 『公園廣場(chǎng)風(fēng)景區(qū)』：
6. 公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
7. 距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。(保護(hù)草坪)
8. 我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。
9. “痰吐”得體，從我做起。
10. 讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
11. 帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。敬請(qǐng)腳下留“青”。
12. 垃圾箱說(shuō)：您丟棄的正是我需要的。
13. 把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
14. 喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
15. 除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片美麗什么也別帶走。
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