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      小學(xué)慶兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞(2)

      時(shí)間: 佩珊807 分享

        小學(xué)慶兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞(二)

        女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

        男:親愛(ài)的小伙伴們:

        合:大家好!

        女:伴著花的芳香

        男:踏著歌的節(jié)拍

        女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

        男:我們的心像怒放的花朵

        女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

        男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

        男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

        女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

        合:“六一”兒童節(jié)!

        女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

        合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

        女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

        男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

        女:在這歡樂(lè)的日子里,

        男:讓我們共同祝愿:

        合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

        結(jié)束語(yǔ):

        女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

        男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

        女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

        男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

        合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

        女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

        女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!

        男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

        合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

        女:最后祝大家:

        合:身體健康!

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        天天快樂(lè)!

        小學(xué)慶兒童節(jié)活動(dòng)主持人串詞(三)

        開(kāi)場(chǎng)白:

        男1:敬愛(ài)的老師,

        女1:親愛(ài)的同學(xué):

        合:大家上午好!

        男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

        女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

        男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

        女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

        男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

        女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

        男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

        男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

        合:祝福老師們工作順利,身心健康!

        祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

        男1:2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

        女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

        節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

        男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

        節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

        女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

        節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

        男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

        節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

        女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

        節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

        男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

        節(jié)目06:二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

        女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

        節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

        男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

        節(jié)目08:三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

        女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

        節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

        男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

        節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

        女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

        節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

        男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

        節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

        女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

        節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

        男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

        節(jié)目14:四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

        女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

        節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

        男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

        節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

        女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

        節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

        男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

        結(jié)束語(yǔ):

        男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

        女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

        男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

        女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

        合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

        男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

        女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

       
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