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      讀書(shū)月演講比賽主持詞

      時(shí)間: 佩珊807 分享

        讀書(shū),是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書(shū)月演講比賽主持詞,僅供參考。

        讀書(shū)月演講比賽主持詞(一)

        尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家晚上好!

        這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).

        我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.

        激情四月,春意盎然,青春激蕩.

        四月的黃石職院,花香四溢,激情飛揚(yáng).

        在這個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.

        在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.

        為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年,立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行,我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.

        今天,我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委,下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委,他們分別是張建,劉超群,徐澤地,楊群,楊一清,張苗苗,葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.

        在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則

        演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        一、內(nèi)容方面:

        1、主題:主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到.

        2、材料:材料真實(shí)、典型、新穎,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活,結(jié)合自身實(shí)際情況,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.

        3、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙,引人入勝.

        二、表達(dá) 方面:

        1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢,說(shuō)理透徹.

        2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力.

        3、按時(shí)完成,能吸引觀眾的注意力,調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .

        4、自然得體,端莊大方。衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿.

        每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.

        現(xiàn)在由我宣布:信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.

        ............

        那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委,請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.

        下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......

        感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).

        好了,我們這次以"擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng),請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。

        讀書(shū)月演講比賽主持詞(二)

        A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

        B:各位老師

        A:親愛(ài)的同學(xué)們

        (合)大家下午好!

        A:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了金色的十月。

        B:十月是收獲的季節(jié),在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里,日照港中學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

        A:今天,我們相聚在這里,開(kāi)展20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。

        B:參加今天比賽的18位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子,在此,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

        A:在比賽正式開(kāi)始之前,我宣布一下今天的比賽規(guī)則,本次比賽采取百分制,根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,以其余得分的平均值為該選手的最后得分。

        B:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手xx的演講,他的演講題目是《xx》。

        謝謝( )號(hào)選手的精彩演講,下面公布一下( )號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),( )號(hào)選手的最后得分是( )。下面請(qǐng)欣賞( )號(hào)選手xx的演講《xx》!

        A:謝謝18號(hào)選手的精彩演講,下面公布一下17號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),17號(hào)選手的最后得分是( )。非常感謝十八位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?

        B:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

        A:下面公布18號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),18號(hào)選手的最后得分是( )。

        B:讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。

        A:讀書(shū),是一種享受。享受明媚陽(yáng)光,享受清新空氣。

        B:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!

        A:明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

        AB:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,20xx“秋之韻”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家,我們明年再見(jiàn)!

        讀書(shū)月演講比賽主持詞(三)

        A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        B:親愛(ài)的同學(xué)們

        (合)大家好!

        A:秋日的驕陽(yáng),綻放著快樂(lè)的笑臉,

        B:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。

        A:在這個(gè)充滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里,金鳳小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。

        B:今天,我們相聚在這里,開(kāi)展“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核

        心素養(yǎng),提升口頭表達(dá)能力演講比賽,共同分享這份收獲的喜悅。

        A:今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事,中段《我的一本課外書(shū)》好書(shū)推薦,高段:主題演講。

        B: 今天的評(píng)委是鄧朝陽(yáng)老師、鄭儒義老師、吳萬(wàn)秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師

        A:“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng),提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,

        B:首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友,他們想把從書(shū)中讀到的故事講給大家聽(tīng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是(一年級(jí)三班的李昀臻)同學(xué),她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備。

        A:謝謝(李昀臻 )同學(xué),請(qǐng)聽(tīng)( 一年級(jí)一班的謝睿 )同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)三班的張展)做準(zhǔn)備!

        B:謝謝(謝睿)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)三班的張展)同學(xué)帶來(lái)的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!

        A:謝謝(張展)同學(xué)帶來(lái)的故事,請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)二班的楊思琦)給我們帶來(lái)的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )做準(zhǔn)備!

        B:謝謝(楊思琦)同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )同學(xué)帶來(lái)的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)一班的梁雅秋 做準(zhǔn)備! A:謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事,請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)一班的梁雅秋)帶來(lái)的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)二班的胥言 )做準(zhǔn)備!

        B:謝謝( 梁雅秋 )同學(xué)!請(qǐng)聽(tīng)(二年級(jí)二班的胥言)同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《 兩個(gè)好朋友 》!大家歡迎。請(qǐng)(三年級(jí)二班的石欣)做準(zhǔn)備! A:謝謝(胥言 )同學(xué),謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩故事。

        A:今天的演講比賽到此告一段落,接下來(lái)宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

        獲得三等獎(jiǎng)的是:

        B:掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。

        A:獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是:

        B:掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。

        A:下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是:

        B:掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束!

        A:以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);

        B:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;

        A:以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;

        B:以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。

        A:讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。

        B:讀書(shū),是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

        A:今天,我們?cè)谶@里“勤讀書(shū)、善思考、樂(lè)表達(dá)”,培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng),提升我們的口頭表達(dá)能力。

        B:明天,我們將繼續(xù)與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!

        A、B:今天的演講比賽,圓滿結(jié)束,再見(jiàn)!(奏退場(chǎng)曲)


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