元旦匯演節(jié)目主持人串詞

　　元旦匯演節(jié)目主持人串詞篇2

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　乙：我是主持人——

　　甲：我是主持人——

　　乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.

　　甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.

　　乙：在今天這個特殊的日子里,先讓我們對大家說聲

　　合：元旦快樂!新年快樂!

　　乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;

　　甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

　　乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;

　　甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!

　　乙：我宣布，2009年鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

　　甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?

　　乙：我當(dāng)然知道，李小龍、精武們陳真、還有李小龍師傅葉問大師，當(dāng)然還有影帝成龍，怎么樣?我知道得還不少吧?

　　甲：那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍，有請一年級兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。

　　乙：請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。

　　武術(shù)表演：《少林小子》

　　甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。

　　乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?

　　甲：是指兩條彈簧嗎?

　　乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!

　　甲：請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。

　　雙簧《樂極生悲》

　　乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧，相信大家對雙簧有一定的了解。

　　甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們?nèi)熒鷦悠饋?，健康長跑跑起來，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操，健康美起來，有請二(3)班的小朋友。

　　乙：請長笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。

　　健美操《豆豆健美操》

　　甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望

　　乙：歌聲帶出我們對生活的熱愛

　　甲：讓我們同唱一首歌，把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請六(3)班舞蹈《DADADA》做好準(zhǔn)備。

　　《北京歡迎你》

　　乙：北京歡迎你，我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你

　　甲：是呀，六(3)班舞蹈《DADADA》同樣歡迎你的觀看，有請!

　　乙：請五(3)班校園舞臺劇做好準(zhǔn)備。

　　舞蹈《DADADA》

　　甲：感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?

　　乙：苦，因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R，心里緊張;但又快樂，因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助，讓我覺得非常快樂。

　　甲：是的，苦中帶樂，下面請欣賞五(3)班校園舞臺劇《苦樂讀書情》。

　　乙：請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。

　　校園舞臺劇《苦樂讀書情》

　　甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。

　　乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?

　　甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?

　　乙：當(dāng)然有，你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。

　　甲：請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

　　四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》

　　乙：***，我考考你。

　　甲：沒問題，你說吧!

　　乙：種瓜——

　　甲：得瓜

　　乙：種豆——

　　甲：得豆，太簡單了。

　　乙：種太陽——

　　甲：得太陽。

　　乙：中計(jì)了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們怎樣種太陽。

　　甲：請四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。

　　舞蹈《種太陽》

　　乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個姓是什么?

　　甲：趙錢孫李

　　乙：往下四個呢?

　　甲：(撓頭)還真的不知道啊!

　　乙：沒關(guān)系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。

　　甲：請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。

　　四(1)班相聲《百家姓》

　　乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。

　　甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。

　　乙：請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。

　　歌曲《七子之歌》

　　甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。

　　乙：下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。

　　舞蹈《青春熱舞》

　　甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?

　　乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”， 講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　甲：是呀，開學(xué)之初楊校長在升旗禮上啟動了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們每一位同學(xué)時時刻刻講文明、用禮儀。

　　乙：下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》，請六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。

　　三句半《文明禮儀進(jìn)校園》

　　甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。

　　乙：民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色，下面請欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。

　　甲：請二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。

　　古箏獨(dú)奏《雪山春曉》

　　乙：***，我們現(xiàn)場采訪兩位同學(xué)，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。

　　甲：(現(xiàn)場請兩位同學(xué))

　　乙：聽完了同學(xué)背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨(dú)奏。

　　舞蹈《送別》

　　甲：相信大家對剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。

　　乙：請五(3)班舞蹈《日不落總動員》做好準(zhǔn)備。

　　鋼琴獨(dú)奏《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》

　　甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?

　　乙：當(dāng)然知道，我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動員》呢!

　　甲：是嗎?掌聲有請五(3)班，請四(3)班手語《真心英雄》做好準(zhǔn)備。

　　舞蹈《日不落總動員》

　　乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語《真心英雄》。

　　甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動中來。有請四(3)班的同學(xué)!

　　手語《真心英雄》

　　乙：時間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。

　　甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

　　乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。

　　甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。

　　乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!

　　甲：我們用真情展示著師生的風(fēng)采!

　　乙：尊敬的老師們

　　甲：親愛的同學(xué)們

　　乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們期盼明年的相逢，

　　合：老師們，伙伴們，再見!