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      幼兒園中班年級組工作計劃書(2)

      時間: 文婷851 分享

      幼兒園中班年級組工作計劃書

        幼兒園中班年級組工作計劃書(二)

        一、指導(dǎo)思想:

        以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),結(jié)合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

        二、主要工作措施和目標(biāo):

        (一)師德師風(fēng)建設(shè)。

        1、抓好師德學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。

        2、開展“微笑服務(wù)”活動。

        各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺接受家長監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。

        (二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專業(yè)成長。

        1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。

        2、開展讀書活動,促教師學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每人每

        學(xué)期讀一本專著。

        3、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

        4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,搞研究,下次例會上做交流。以達(dá)到共同提高。

        5、實施“教師成長”工程。具體措施:一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項,制定教師自主發(fā)展計劃,并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,知道本組教師進(jìn)行幫帶,落實幫帶結(jié)對活動,使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。

        (三)幼兒活動

        1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。

        2、開展晨間區(qū)域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動,力爭每班每天早上有1---2種活動。

        3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。

        4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

        5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),力爭學(xué)期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。

        6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,每兩周進(jìn)行一個項目,促進(jìn)幼兒動手操作,力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。

        7、各種節(jié)日活動的開展。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動,五一節(jié)“我真能干”活動,世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節(jié)活動。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動。

        8、幼兒對口班活動。根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨生子女快樂成長。

        (四)特色教育

        1、文明禮儀

        ①教師做好禮儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。

       ?、诮Y(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動,在活動中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。

        2、“經(jīng)典誦讀”

        教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行 “三字經(jīng)”、古詩誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

        (五)課題研究

        加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

        (六)家園共育工作

        教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

        1、開學(xué)第三周組織開家長會。

        2、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時

        間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

        3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。

        4、本學(xué)期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等,輔助做好家園聯(lián)系工作。

        5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),對幼兒進(jìn)行教育。

        (七)年級組管理工作

        加強(qiáng)本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

        1、常規(guī)要求

       ?、賹W(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃、班主任計劃,制定的計劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。

        ②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃,做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等,班組長配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好。

        2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進(jìn)

        度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。

        3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括:活動室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。

        4、每周一下午開展年級組活動,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

        5、年級組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。

        6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系,每月最后一周組織班組長進(jìn)行交流,促進(jìn)各個班級相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。

        7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

        8、開展平安班組的評選活動,使每個班組提高安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。

        新學(xué)期,我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁,為孟連

        縣幼兒園建成“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗。

        三、具體工作安排

        三月份: 德育重點:常規(guī)培養(yǎng)

        1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學(xué)前各項排查工作。

        2、制定新學(xué)期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

        3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

        4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。 5召開新學(xué)期家長會,并征求家長意見。

        6、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

        7、各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動,鞏固活動成果。

        8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

        四月份:德育重點:愛家鄉(xiāng)教育

        1、圍繞“潑水節(jié)”(4月13日),各班開展系列活動。

        2、開展全園班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

        3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

        4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

        5、開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。

        五月份:德育重點:文明禮儀、環(huán)保教育

        1、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

        2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。

        3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

        六月份:德育重點:文明禮儀、衛(wèi)生保健教育

        1、開展慶祝“六一”活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。

        2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

        3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

        4、班級管理交流(區(qū)域活動開展、文明禮儀教育)。

        5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

        6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

        七月份:德育重點:安全教育

        1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

        2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。

        3、召開學(xué)期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)等情況。

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