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      小學班委學期工作計劃

      時間: 潔曼900 分享

        新的學期開始了,來看看小學的班委工作計劃是怎樣的吧! 下面是學習啦小編收集整理關(guān)于小學班委學期工作計劃的資料,希望大家喜歡。

        小學班委學期工作計劃篇一

        一、班級情況分析:

        五年級共80人,都來自農(nóng)村。本班大部分學生已經(jīng)形成良好的學習習慣,對待學習積極熱情,生活中樂于助人,團結(jié)合作。個別學生學習主動性不強,毅力較差,沒有恒心和耐心,沒有集體榮譽感和班級主人翁精神。但是農(nóng)村經(jīng)濟薄弱,多數(shù)家長忙于外出賺錢,對孩子學習成長的關(guān)注程度不是很高,有少數(shù)留守兒童學習不夠認真。

        二、工作目標:

        1、繼續(xù)加強學生思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力,幫助學生樹立集體榮譽感,培養(yǎng)小主人翁精神。

        2、全面建設(shè)學生勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,注重學生禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

        3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

        三、工作重點:

        1、及時了解學生思想狀況,從而做到因材施教。

        2、抓好班主任的日常工作:檢查本班學生值日生工作,做好個別學困生的教育工作。

        3、營造良好班級學習氛圍,使學生主動學習、樂于學習,不斷進步。

        4、培養(yǎng)扶差,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫助學困生建立學好的自信心。

        5、進一步加強學生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣和書寫習慣,打好扎實的學習基礎(chǔ)。

        6、營造寬松愉快的課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,注重合作探究學習方式的運用,使每一位學生積極參與到教學中來,從而學有所獲。

        7、安全教育:防水、防電、防火、校內(nèi)安全、校外交通安全等。

        四、工作方法措施:

        1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

        2、對學生進行愛國教育;組織和指導(dǎo)學生的課間操,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

        3、良好的班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好本期班級紀律,因為紀律是學習的保證。

        (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

        (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

        (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

        4、加強學生學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的自信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,提高學習能力,逐步增強全班同學的學習興趣和自信心。

        5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

        6、轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學習生活中的閃光點,及時予以肯定和表揚。同時,教給其學習的方法,糾正其不良心態(tài)及習慣,在深情細致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學習態(tài)度,使他們能積極主動學習,以達到轉(zhuǎn)化提高的目的。

        7、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。加強學校與家庭聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業(yè)成績。

        8、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習狀況,關(guān)注學生的心理成長,處理學生心理上可能發(fā)生的問題。

        9、教師加強自我要求,為人師表,嚴以律己,做好學生的榜樣。

        五、班務(wù)活動安排

        9月份:

        1、布置教室,制定班級計劃;安全教育

        2、選拔和培養(yǎng)班干部,規(guī)范學習行為;

        3、著力加強學習習慣、作業(yè)習慣的培養(yǎng);

        10月份

        1、衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成教育;

        2、布置教室,美化環(huán)境;

        3、開展讀好書活動;

        4、開展“讀書”活動;

        5、進一步加強學習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育;

        6、探討提高學習能力的途徑和方法;

        11月份

        1、開展“讀好書”演講比賽;

        2、建立和培養(yǎng)學習小組,樹立競爭意識;

        3、開展健身活動;

        4、加強對后進生的輔導(dǎo)工作;

        12月份

        1、安全教育

        2、舉辦“我愛校園”的主題班會;

        3、加強行為習慣教育;

        4、開展“讀好書”征文活動;

        1月份

        1、開展慶“元旦”活動;

        2、開展環(huán)保教育;

        3、舉辦學習經(jīng)驗的交流;

        4、期末復(fù)習準備;

        2月份

        1、進行安全教育

        2、班主任寫操行評語;

        3、期終復(fù)習與考試;

        4、本學期班務(wù)活動及學生情況總結(jié)。

        小學班委學期工作計劃篇二

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫

        徹教育方針。以全面推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為核心;不斷強化質(zhì)量意識,發(fā)展意識,以人為本的管理意識,充分發(fā)揚

        求真務(wù)實精神,開拓創(chuàng)新精神,團結(jié)協(xié)作精神,以《張jú長講話》為推動力,加強學校小班化特色建設(shè),提升學校品位;

        走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強教學過程的管理。提高教學質(zhì)量。

        二、具體內(nèi)容目標:校內(nèi)美化整潔;學生文明好學;教師團結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學校發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

        (一)學校管理策略

        1、以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學校發(fā)展。

        2、設(shè)立校務(wù)委員,大事由民主生活會研究通過,小事由校務(wù)會研究通過。

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