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      小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃(2)

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      小學(xué)四年班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

        三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

        1、加強(qiáng)安全教育(交通、防火)。

        2、強(qiáng)化德育工作,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

        3、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

        4、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

        5、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jī)芍芴詈眉倚B?lián)系。

        6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

        7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。“班級(jí)公約”要求人人遵守。

        8、在教學(xué)過(guò)程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

        〈一〉加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

        1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

        2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

        〈二〉培養(yǎng)良好的班集體。

        1、通過(guò)深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

        2、提倡學(xué)生從“我”做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校園的熱潮。

        3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,不服輸?shù)囊庾R(shí),從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

        4.做好待進(jìn)生的工作。

        a、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。

        b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的孩子。

        c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵(lì)他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)。

        四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃篇三

        一 班級(jí)基本情況

        本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索,創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

        二 本學(xué)期工作目標(biāo)

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。

        2、狠抓校園文化建設(shè),特別是班級(jí)文化建設(shè),不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。

        3、樹(shù)立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

        4、繼續(xù)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

        三 具體措施

        1、樹(shù)立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話(huà),班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

        2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。

        3、培養(yǎng)班干部,管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

        4、要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

        四 活動(dòng)安排

        九月份

        1、報(bào)名注冊(cè),打掃校園衛(wèi)生。

        2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

        3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,制訂班級(jí)公約。

        4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,開(kāi)始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

        十月份

        1、號(hào)召學(xué)生人人做好事,并在班級(jí)里宣傳。

        2、以“老人節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動(dòng):每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開(kāi)展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng)。

        3、出好第一期黑板報(bào)專(zhuān)刊。

        4、開(kāi)展講安全,講衛(wèi)生,講文明的活動(dòng)。

        十一月份

        1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。

        2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。革命傳統(tǒng)教育

        3、開(kāi)展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

        十二月份

        1、“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng)。

        2、開(kāi)展豐富的書(shū)法活動(dòng)《圖畫(huà)、美術(shù)、剪紙》

        元月份

        1、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng))

        2、加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。

        3、總結(jié)班級(jí)情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生提出新的希望。


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