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      小班體育游戲計(jì)劃

      時(shí)間: 潔曼900 分享

      小班體育游戲計(jì)劃

        游戲?qū)τ谟變旱陌l(fā)展價(jià)值已經(jīng)得到了國(guó)內(nèi)外教育界的廣泛認(rèn)同,小班的體育游戲計(jì)劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小班體育游戲計(jì)劃,歡迎閱讀。

        小班體育游戲計(jì)劃篇一

        一、幼兒狀況分析

        小班的孩子在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡、跨越障礙等基本動(dòng)作,在動(dòng)作協(xié)調(diào)方面有了進(jìn)一步的發(fā)展。能參加一些基本的體育比賽項(xiàng)目(賽跑、體操、跳繩、拍球、趴地推球、傳球等)。這個(gè)學(xué)期我進(jìn)一步擴(kuò)大其基本技能的發(fā)展。

        二、學(xué)期目標(biāo)

        1、喜歡參加體育活動(dòng),上下肢協(xié)調(diào)地走、跳、跑。

        2、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速走,變速跑,并在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

        3、會(huì)玩各種運(yùn)動(dòng)器械,會(huì)縱跳、滾爬,能輕輕落地,保持平衡。

        4、能用手臂投擲物體,并能合作拋接物。

        三、教學(xué)措施

        針對(duì)我們小班幼兒的情況分析和本學(xué)期的目標(biāo),準(zhǔn)備開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,讓孩子得到更有針對(duì)性的幫助和發(fā)展,讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā),讓每個(gè)孩子在快樂(lè)的游戲中將抗成長(zhǎng)。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣。

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身水平和素質(zhì),做到心中有目標(biāo),眼中有孩子。

        2、和幼兒融為一體,這樣才能更好的了解幼兒,讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。

        3、按照認(rèn)真設(shè)計(jì)形式多樣適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲,提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

        4、保持家園共育,為幼兒培養(yǎng)健康身心共同努力。

        明珠實(shí)驗(yàn)幼兒園體育游戲活動(dòng)目標(biāo)與措施:

        月份、月計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容:

        二月份

        1、學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)一個(gè)跟著一個(gè)走。

        2、聽(tīng)信號(hào)變速走變速跑。

        3、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。

        第一周:一個(gè)跟著一個(gè)走:《我是小小兵》

        第二周:變速走跑《紅綠燈》

        第三周:一定范圍內(nèi)四散追逐跑;《老鷹抓小雞》

        三月份

        1、學(xué)會(huì)雙腳同時(shí)起跳,向前變向跳。

        2、在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。會(huì)立定跳遠(yuǎn)20厘米。

        3、縱跳:自然擺臂連續(xù)跳用手尖觸物。

        4、從高處往下跳:大約20厘米高處。

        第一周:雙腳跳:《調(diào)皮的小袋鼠》、《雙腳夾包跳》

        第二周:?jiǎn)文_跳;《袋鼠受傷了》

        第三四周:立定跳遠(yuǎn);《猴媽媽和猴寶寶》、《小青蛙捉害蟲(chóng) 》

        四月份

        1、復(fù)習(xí)單雙腳,向前,變向跳。

        2、能以多種方法快速的向前爬,變向爬。3能整身滾。

        3、能助跑跨跳30厘米,過(guò)一定的高度。

        第一二周:鉆爬《小小蝸?!?、《保護(hù)小動(dòng)物》

        第三周:滾:《小刺猬背果子》、《滾滾跳跳》

        第四周:助跑跨跳;《小雞快跑》、《勇敢的小鹿》。

        五月份

        1、原地向上,向前拋物約4米

        2、沙包能肩上揮臂雙手投擲。

        3、能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?,互相拋接球?/p>

        4、復(fù)習(xí)沙包投擲。

        第一二周:球:《我愛(ài)玩球》、《聽(tīng)話的球兒》

        第三四周:投擲:《小火箭》、《打敗大灰狼》

        六月份

        1、通過(guò)練習(xí) 平衡,控制身體保持平衡的能力。

        2、能在較窄的物體上平穩(wěn)的走。

        第一周:保持平衡《迷迷轉(zhuǎn)》

        第二周:平衡前進(jìn);《小馬過(guò)河》

        小班體育游戲計(jì)劃篇二

        第一周

        活動(dòng)名稱:幼兒園真好玩

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能按信號(hào)向指定方向走、跑、跳。

        2、在游戲活動(dòng)中,幫助幼兒熟悉室外場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械的名稱。

        3、喜歡與同伴一起游戲,初步感受參加集體體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、帶領(lǐng)幼兒參觀游戲場(chǎng)地,認(rèn)識(shí)和熟悉游戲設(shè)備。教師檢查場(chǎng)地上器械的安全性。

        2、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)圈。

        3、利用語(yǔ)言或游戲活動(dòng)時(shí)間學(xué)會(huì)兒歌《幼兒園真好玩》。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師和幼兒一起復(fù)習(xí)和創(chuàng)編兒歌。

        在教師的帶領(lǐng)下,全體幼兒沿大圈(兩圈之間)邊走邊念兒歌:幼兒園,真好玩,摸摸這,摸摸那,摸摸&times;&times;走回來(lái)。

        教師:小朋友,你想摸摸操場(chǎng)上的哪些東西?

        引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己或同伴說(shuō)出的物體名稱(如大樹(shù))創(chuàng)編兒歌:幼兒園,真好玩,摸摸這,摸摸那,摸摸大樹(shù)走回來(lái)。

        幼兒自由念兒歌,并進(jìn)行游戲。必要時(shí),教師指導(dǎo)。

        第二周

        活動(dòng)名稱:開(kāi)火車(chē)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

        2、能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。

        2、開(kāi)火車(chē)的音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)一臺(tái),火車(chē)頭標(biāo)記若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲“開(kāi)火車(chē)”。

        教師發(fā)出火車(chē)啟動(dòng)的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣。教師向幼兒交待游戲方法和要求:每組是一列火車(chē),開(kāi)車(chē)時(shí),后面的小朋友拉好前面一個(gè)小朋友的衣服下擺,一個(gè)跟著一個(gè)向前走,火車(chē)頭要看好方向,找空的地方開(kāi),小心撞車(chē),看哪組開(kāi)得又穩(wěn)又好。

        教師觀察每組幼兒,提醒幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,小手不能松。

        玩“火車(chē)變長(zhǎng)的”游戲。(兩組連接)

        在教師的幫助下,引導(dǎo)幼兒由四列火車(chē)變成兩列火車(chē),并繼續(xù)玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。(必要時(shí)可增加游戲環(huán)節(jié)“火車(chē)到站了”,提醒幼兒適當(dāng)休息)

        玩“一列火車(chē)”的游戲。(全體連接)

        在教師的引導(dǎo)下,讓幼兒由兩列火車(chē)變成一列火車(chē),在開(kāi)火車(chē)的音樂(lè)聲中,繼續(xù)玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。

        第三周

        活動(dòng)名稱:身體骨碌碌

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試在墊上自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

        2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、在場(chǎng)地上畫(huà)幾個(gè)圓。(做停車(chē)場(chǎng))

        2、大墊子若干塊,錄音機(jī),音樂(lè)磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲“身體骨碌碌”。

        教師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒尋找身體能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。個(gè)別幼兒示范講述,教師根據(jù)幼兒的示范帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)身體各個(gè)部位。

        介紹游戲規(guī)則:現(xiàn)在老師念兒歌,“我的頭骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小腳骨碌碌”,請(qǐng)小朋友們根據(jù)我的提示,轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)部位。當(dāng)說(shuō)到“我的身體骨碌碌”時(shí),小朋友自己躺倒在墊子上,讓身體在墊上骨碌碌滾起來(lái)。

        重復(fù)游戲數(shù)次,提醒幼兒注意安全。

        第四周

        游戲名稱:小動(dòng)物學(xué)開(kāi)車(chē)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能在指定范圍內(nèi)聽(tīng)信號(hào)自由跑動(dòng)。

        2、初步學(xué)習(xí)在奔跑中相互觀察同伴,不互相碰撞。

        3、能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、開(kāi)汽車(chē)的音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

        2、每人貼好小動(dòng)物標(biāo)記。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲“小動(dòng)物學(xué)開(kāi)車(chē)”。

        教師發(fā)出汽車(chē)響的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣。

        教師通過(guò)示范向幼兒交待游戲的方法和要求:開(kāi)車(chē)時(shí),要手握方向盤(pán),雙眼看前方;要找空的地方開(kāi),不要碰到其他車(chē)輛,看誰(shuí)開(kāi)得又穩(wěn)又好。

        幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。必要時(shí)提醒幼兒可開(kāi)車(chē)到停車(chē)場(chǎng)(圓圈)內(nèi)休息。

        請(qǐng)幾個(gè)開(kāi)得較好的小動(dòng)物司機(jī)示范表演。

        幼兒在開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)的背景聲中繼續(xù)游戲。當(dāng)幼兒熟悉游戲后,增加游戲情節(jié)“紅綠燈”。教師控制音樂(lè),音樂(lè)起,幼兒開(kāi)汽車(chē),音樂(lè)停,幼兒也停車(chē)。

        教師小結(jié)游戲,重點(diǎn)是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒。

        第五周

        游戲名稱:小兔拔蘿卜

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能雙腳同時(shí)向前連續(xù)行進(jìn)跳。

        2、體驗(yàn)和同伴一同游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、在場(chǎng)地一端布置好蘿卜地,蘿卜數(shù)量是幼兒人數(shù)的2~3倍。

        2、大籮筐若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲“小兔拔蘿卜”。

        教師扮演兔媽媽?zhuān)灾v故事的形式,引發(fā)幼兒參與拔蘿卜的興趣。

        教師講解并示范拔蘿卜的過(guò)程,重點(diǎn)講清跳過(guò)去的方法:雙腳并攏向前跳,落地輕。

        請(qǐng)兩位小朋友示范:雙腳連續(xù)向前跳,跳到對(duì)面蘿卜地里后,拔一個(gè)蘿卜再跳回原地。

        幼兒游戲,教師巡回指導(dǎo)。

        第六周

        游戲名稱:風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能聽(tīng)信號(hào)練習(xí)走、跑交替。

        2、初步學(xué)習(xí)在奔跑時(shí)用眼睛觀察前方,避免碰撞。

        3、積極參加游戲,遵守游戲規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、活動(dòng)前觀察秋天起風(fēng)時(shí)落葉飛舞、飄動(dòng)的景象。

        2、學(xué)會(huì)表演兒歌《片片飛來(lái)像蝴蝶》和音樂(lè)游戲“小樹(shù)葉”。

        3、風(fēng)婆婆頭飾一個(gè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、游戲“風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉”。

        交代游戲角色和玩法。

        教師:今天我們來(lái)玩一個(gè)“風(fēng)婆婆和小樹(shù)葉”的游戲,你們都來(lái)做小樹(shù)葉,老師來(lái)做風(fēng)婆婆。小樹(shù)葉蹲在地上,當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“起風(fēng)了”,就站起來(lái);當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)大了”,你們就輕輕地跑步,在飛舞;當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)小了”,你們就慢慢地走,輕輕地飄;當(dāng)你們聽(tīng)到風(fēng)婆婆說(shuō)“風(fēng)停了”,你們就一起蹲下,“落”在了地上。提醒幼兒除了聽(tīng)老師的口令外,還可以看老師的動(dòng)作,這樣可以提高孩子的應(yīng)變能力。達(dá)到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的高度統(tǒng)一。

        教師:小朋友在跑的時(shí)候眼睛看什么地方?小嘴巴該怎樣?

        提醒幼兒眼睛看前方,避免碰撞,嘴巴不喊叫,以免咳嗽。

        教師:請(qǐng)你們注意聽(tīng)老師發(fā)出的信號(hào)。想一想,起風(fēng)了,風(fēng)大了,風(fēng)小了,風(fēng)停了,我們應(yīng)該怎么做?

        ★請(qǐng)個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒來(lái)扮演“風(fēng)婆婆”,其余幼兒扮演“小樹(shù)葉”再次游戲2~3次。提醒扮演“風(fēng)婆婆”的幼兒喊的聲音要響亮,其他小朋友要認(rèn)真聽(tīng)。

        表?yè)P(yáng)與大家一起游戲的幼兒和在奔跑中不碰撞別人的幼兒。

        第七周

        活動(dòng)名稱:蘋(píng)果香蕉和梨

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能雙腳離地向上縱跳。

        2、在跳起時(shí)采摘水果,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

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