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      給班級的倡議書范文

      時間: 義媛986 分享

      給班級的倡議書范文

        教室是我們學習的家,學習的家供我們讀書,讓我們遨游知識的海洋,那你知道給班級的倡議書范文嗎?下面是學習啦小編為你整理的給班級的倡議書范文,希望對你有用!

        給班級的倡議書范文篇1

        全班同學們:

        我們的垃圾實在太多了,有的同學很不講衛(wèi)生,把垃圾扔在地上或者亂丟。嚴重破壞了集體衛(wèi)生,為此,我提出如下倡議:

        1·積極行動起來,開展講文明,講衛(wèi)生的集體活動,進行一次大掃除。

        2·養(yǎng)成及時清理垃圾廢用物品的習慣。認真打掃教室,堅持開窗通風。

        3·養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,自覺做到“四勤”:勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣。

        同學們,讓我們看重衛(wèi)生,從小事做起,從身邊做起。

        倡議人:xuexila

        日期:2017年XX月XX日

        給班級的倡議書范文篇2

        2015年是一個多事之秋,汶川地震震撼了全世界人民,災區(qū)孩子一雙雙渴望上學的眼睛深深地打動了我們。因此,我們法學院06級黨支部號召全級同學共同伸出援手,奉獻愛心,為災區(qū)的孩子們以及其他貧困地區(qū)的孩子們實現(xiàn)學習的夢想!

        一毛錢基金會是由法學院06級黨支部創(chuàng)建的一個公益性組織。通過募集同學們每天積攢的一毛錢,積少成多,滴水成河,建立一毛錢基金會,以貧困學生為資助對象,幫助經(jīng)濟困難的學生實現(xiàn)學習夢想,為創(chuàng)建和-諧黨支部、和-諧校園貢獻一份力量。

        捐款活動細則如下:

        1.只要捐獻一毛錢,就可以成為基金會的會員。

        2.每人每天積攢一毛錢,作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數(shù)目是自愿的;但我們提倡捐每天捐一毛錢,享受滴水成河匯聚的強大力量)

        3.為方便管理,以班為單位,進行“月結”。即由所在班級的負責人于當月15日收集本班的捐款,上交基金會財務組。捐款箱由基金會統(tǒng)一發(fā)放,每班兩個,每班有妥善保管的義務。

        4.委員會負責管理基金,以學期為單位,向貧困受助者捐款,并負責聯(lián)系受助者以及相關負責人。

        5.每筆資金的進出及其憑證,受助者資料,近期概況等信息都會公布在宿舍樓下的公告欄、法學院樓公告欄以及黨支部的blog上,方便每一位捐款人監(jiān)督基金會的工作,也便于捐款人與受助者進行一對一的交流。

        愛不僅是一種口號,更是一種行動!留下小小的一枚硬幣,你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!

        讓我們行動起來,滴水成河,匯聚愛心,讓災區(qū)的孩子們在同一片藍天下認真學習,感受溫暖,快樂成長!

        倡議人:xuexila

        日期:2017年XX月XX日

        給班級的倡議書范文篇3

        全班同學們:

        教室是我們學習的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學習的家供我們讀書,讓我們遨游知識的海洋,可如今我們學習的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天,學習的家邊發(fā)出呼呼的哭聲,便為我們提出如下建議:

        1、“你看你!”學習的家生氣地大叫,“我才說,你怎么又舊病復發(fā)啦!不許亂扔垃圾!”大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說,地面上水泥板,不是土,是不能溶解它的!而且萬一不小心,有人從上面滑倒,摔下去,可不是件小事!

        2、“呀!”學習的家又吼了起來,“下次在換魚水時小心點啊!”你們想想,魚水那么渾,讓人看了就覺得惡心,再倒在地上,呀!真不知道怎么來說了!所以,大家以后千萬要小心,知道了嗎?

        3、“扔進垃圾桶!”學習的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進垃圾桶,那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天,那些蟲子啊!還有蒼蠅,都會橫沖直撞地飛向垃圾桶,這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了,大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!

        4、“抽屜、抽屜!”學習的家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟,讓人一看心情都差了許多,讓人以為這是“垃圾站”呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜,讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風景線!

        人民的家園變美了,我們的班級也要變干凈啦!

        倡議人:xuexila

        日期:2017年XX月XX日

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