班級(jí)捐書倡議書

　　你需要，我來(lái)幫，一起成長(zhǎng)!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了班級(jí)捐書倡議書，僅供參考。

　　班級(jí)捐書倡議書一：

　　各位尊敬的一(5)班家長(zhǎng)：

　　班級(jí)圖書角已經(jīng)在家委會(huì)的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊。現(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂(lè)進(jìn)行快樂(lè)的自主閱讀了。但是因?yàn)檫€有部分圖書沒(méi)有登記，孩子們還缺少人手一本的借書證，所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書讓孩子們借回家看。

　　最近一直忙于班級(jí)布置，所以班級(jí)捐書一事也延誤至今?，F(xiàn)在此也所有向一(5)班家長(zhǎng)提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請(qǐng)于下周二早上將書帶到班級(jí)。我們將利用第一節(jié)課的時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式，屆時(shí)將請(qǐng)家委會(huì)同志到場(chǎng)，為捐書儀式做影像留存工作。

　　讓我們用閱讀喚醒孩子的心智!讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　班級(jí)捐書倡議書二：

　　各位同志：

　　當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱?？伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

　　根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1——2冊(cè)。

　　在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。

　　“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　班級(jí)捐書倡議書三：

　　親愛(ài)的隊(duì)員們：早上好!

　　當(dāng)我們坐在溫暖的教室里讀書的時(shí)候，您可曾想到，許多山區(qū)小伙伴正在惡劣的環(huán)境中艱難求知;當(dāng)我們坐在圖書館中博覽眾書的時(shí)候，你可曾想到，許多山區(qū)的小伙伴正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。隊(duì)員們，我們都知道，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。為了讓山區(qū)的小伙伴有書可看、看上好書，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，每人捐出一本書，我們將一起暢游知識(shí)的海洋!

　　一、捐書要求：

　　所捐書籍要求適合小學(xué)生閱讀，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物、科普讀物、文學(xué)故事、漫畫、小說(shuō)、童話、神話故事等，如果捐贈(zèng)的是舊書，以保持書頁(yè)整潔、完整為宜。

　　二、捐書對(duì)象：二、三、四年級(jí)。

　　三、捐書時(shí)間：XXX年5月27日(周四)至5月28日(周五)

　　四、捐書地點(diǎn)：圖書館

　　五、捐書辦法：學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書登記表(捐書登記表，每班兩張)，將所捐書籍與登記表直接交給班主任，班主任統(tǒng)一上交。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日