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      2017骨干教師考核工作方案

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        高校教師考核是高校按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教學(xué)、科研等工作進(jìn)行評(píng)判的活動(dòng)。下面是有2017骨干教師考核工作方案,歡迎參閱。

        2017骨干教師考核工作方案范文1

        為適應(yīng)教育教學(xué)改革,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的骨干教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和研究的狀態(tài)下工作,同時(shí),也為了更好地在整體上推進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè),對(duì)照沙區(qū)示范初中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),特制定我校骨干教師評(píng)選方案及實(shí)施細(xì)則。

        一、 考核對(duì)象

        學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員。

        二、 考核辦法

        1、個(gè)人申請(qǐng),評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)照條件,量化打分。

        2、評(píng)選擬訂名額為10名以內(nèi)。以后每?jī)赡暝u(píng)審一次,評(píng)審時(shí)間暫定為下一年的10月份

        3、提供的有關(guān)證件或材料須是原始有效的。

        三、評(píng)選考核小組

        組長(zhǎng):張克運(yùn)

        副組長(zhǎng):何宗泮 王啟林 鄧向東

        成員:張敏 楊東省 皇英 羅達(dá)英 錢頤 孫大安

        四、一票否決

        1、不遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

        2、 經(jīng)過學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組集體研究,認(rèn)為不支持學(xué)校工作或不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排者。

        3、不滿工作量(有特殊原因而不滿工作量,時(shí)限不能超過一年)。

        4、近3年年度考核不合格者。

        5、在教學(xué)期間內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故者。

        6、未經(jīng)學(xué)校允許外出兼課者或開展有償家教或從事第二職業(yè)者等。

        7、提供的材料有弄虛作假者。

        五、考評(píng)指標(biāo)及量化分值

        (一)、師德師風(fēng)(8分):依法執(zhí)教,廉潔從教,敬業(yè)樂業(yè),關(guān)愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng)

        合格4分,良好6分,優(yōu)秀8分

        (二)理論學(xué)習(xí)(6分):

        讀一本書,寫心得體會(huì)4分;參加理論學(xué)習(xí),有筆記2分

        (三)教學(xué)實(shí)踐:(60分)

        1、教學(xué)成績(jī):(17分)

        (1)在學(xué)校的學(xué)生評(píng)價(jià)中,每學(xué)期得分在年級(jí)排名前五名的為2分,在5—10名得1分(每學(xué)期考核一次)。

        (2)教學(xué)效果進(jìn)步很大15分;教學(xué)效果進(jìn)步較小10分;無進(jìn)步8分。

        2、教案:教案完整規(guī)范為2分;

        3、優(yōu)質(zhì)課:(6分)

        校、區(qū)、市級(jí)示范課或觀摩課分別為2分、4分、6分。(計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        4、常規(guī)課(10分)

        (1)組織教學(xué)2分 (2)課堂引導(dǎo)2分 (3)課堂效益2分

        (4)作業(yè)批改2分 (5)課后輔導(dǎo)2分

        5、教育活動(dòng)(6分)

        (1)配合班主任做好學(xué)生的思想工作3分

        (2)完成一份教育案例分析3分

        6、教學(xué)常規(guī)(4分)

        (1)不遲到2分 (2)佩帶???1分 (3)使用普通話1分

        7、幫帶工作:(15分)

        (1)培養(yǎng)的青年教師成效顯著。2分

        (2)輔導(dǎo)的青年教師獲獎(jiǎng)。1分

        (3)在各類教師培訓(xùn)活動(dòng)中承擔(dān)授課任務(wù)。2分

        (4)督查所在的備課組的教育教學(xué)活動(dòng)10分

        (四)教改科研(26分)

        1、課題研究:參與課題研究。按校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)及以上5分。

        (計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        2、論文:

        (1)發(fā)表教育教學(xué)論文。按區(qū)級(jí)2、市級(jí)及以上4分。(計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        (2)教學(xué)論文、案例等評(píng)比獲獎(jiǎng)。按區(qū)級(jí)2分、市級(jí)及以上4分。

        (計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        3、集體教研:

        (1)積極參加校、區(qū)教研活動(dòng)(3分)

        (2)組織校本教研專題講座,校內(nèi)1次2分、市區(qū)級(jí)1次3分,累計(jì)不超過5分

        (計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        (3)教研活動(dòng)中專題發(fā)言,校內(nèi)1次1分、市區(qū)級(jí)1次2分,累計(jì)不超過5分

        (計(jì)最高級(jí)別,不累計(jì))

        (五)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(實(shí)行加分)

        1、送課:為區(qū)內(nèi)學(xué)校或?qū)谥г畬W(xué)校送教(帶教)。5分

        2、發(fā)揮特長(zhǎng),做出突出貢獻(xiàn)或榮獲國家、地方政府頒發(fā)的特別獎(jiǎng)勵(lì)。(10分)

        3、督查所在的備課組的教育教學(xué)活動(dòng),成效顯著。10分

        2017骨干教師考核工作方案范文2

        為了更有效地發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用,利于骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的鞏固和提高,促進(jìn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高,制定本管理考核方案。

        一、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)

        組 長(zhǎng):李 悟

        副組長(zhǎng):王 宋

        成 員:邱子儀、潘清贊、王 能、李明學(xué)、王贊國

        二、考核對(duì)象

        20XX年,已由省教育廳和縣教科局認(rèn)定的省、縣級(jí)骨干教師。

        三、考核內(nèi)容:

        1、骨干教師任職總結(jié)。(含師德修養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、完成骨干教師職責(zé)情況)。

        2、積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)。

        (1)縣級(jí)公開課以上(附教案、圖片)

        (2)校級(jí)公開課(附教案、圖片)

        3、聽課,主要是聽徒弟的評(píng)價(jià)課每學(xué)期15節(jié)。

        4、寫一篇論文,獲校級(jí)一等獎(jiǎng)或縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上(發(fā)表在縣刊上)或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上(或發(fā)表)。

        5、指導(dǎo)、帶教校內(nèi)青年教師。

        (1)指導(dǎo)、帶教活動(dòng)正常開展。(骨干教師管理手冊(cè)記載)

        (2)所帶教教師校級(jí)教學(xué)評(píng)比中二等獎(jiǎng)以上(含二等獎(jiǎng))、縣公開課和以上刊物上發(fā)表論文。

        四、考核方法:

        被考核對(duì)象將考核材料交教研室。考核給分與縣考核同。

        五、考核結(jié)果

        1、任期考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。60分以下為不合格。

        2、考核結(jié)果最終由考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

        3、考核結(jié)果將作為教師參加評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件之一。

        2017骨干教師考核工作方案范文3

        為進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),打造一支具有引領(lǐng)示范作用的教育專家隊(duì)伍,帶動(dòng)和促進(jìn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍整體水平提升,辦人民滿意的教育,根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于印發(fā)溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法的通知》,特制定如下考核方案。

        一、考核對(duì)象

        (一)市第一層次骨干教師:省特級(jí)教師、市名校長(zhǎng)、市名教師(名班主任);

        (二)市第二層次骨干教師:市教壇新秀、市教壇中堅(jiān)、市教壇宿將(簡(jiǎn)稱“三壇”);

        (三)市第三層次骨干教師:市學(xué)科骨干教師。

        下列對(duì)象不列入考核:

        (一)本學(xué)年已調(diào)離校長(zhǎng)崗位的名校長(zhǎng),離開學(xué)校教學(xué)第一線和市、縣(市、區(qū))教研、教師教育機(jī)構(gòu)的名教師、“三壇”、學(xué)科骨干教師,沒有擔(dān)任班主任的名班主任;

        (二)年齡35周歲及以上的教壇新秀、50周歲及以上的教壇中堅(jiān)(到齡未享受三年待遇者,經(jīng)考核合格可延續(xù)享受三年),已退休未留任的教壇宿將。

        二、考核內(nèi)容

        (一)師德修養(yǎng)。權(quán)重15分。

        (二)骨干團(tuán)隊(duì)建設(shè)及成效。權(quán)重20分。

        (三)開設(shè)公開課、講座。權(quán)重15分。

        (四)課題研究或論文(著)撰寫。權(quán)重15分。

        (五) 讀教育專著。權(quán)重5分。

        (六)自我發(fā)展及教育教學(xué)創(chuàng)新。權(quán)重10分。

        (七)學(xué)校本職工作考核。權(quán)重20分。

        三、考核標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件1)

        四、考核辦法

        (一)市、縣(市、區(qū))教育局分別建立名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室(溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育教學(xué)研究院),聘請(qǐng)專家,組織相關(guān)人員對(duì)骨干教師進(jìn)行考核。市教育局負(fù)責(zé)第一層次骨干教師和市直學(xué)校第二層次骨干教師考核工作;各縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)第二、三層次骨干教師考核工作,市直學(xué)校負(fù)責(zé)本校第三層次骨干教師考核工作;市教育局對(duì)縣(市、區(qū))第二層次骨干教師考核工作進(jìn)行終審。

        (二)采取專家考核(占70%)和學(xué)校民主測(cè)評(píng)考核(占30%)相結(jié)合辦法。專家考核根據(jù)骨干教師學(xué)年度目標(biāo)考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐項(xiàng)對(duì)照審核,量化評(píng)分。學(xué)校考核采取考評(píng)對(duì)象述職、全體教師或同學(xué)科教師參與、民意測(cè)評(píng)的辦法,對(duì)骨干教師職業(yè)道德、教學(xué)水平、科研能力、示范作用四個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)??己斯ぷ饕话惆才旁趯W(xué)年末。

        五、考核程序

        考核工作要客觀公正,嚴(yán)格按程序操作,堅(jiān)持實(shí)事求是原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,增加考核工作透明度。

        (一)公布考核辦法,布置考核要求。

        (二)個(gè)人對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)。符合標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象,由骨干教師本人在每年的4月30日前提出申請(qǐng)。第一層次和市直屬第二層次骨干教師向溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,縣(市、區(qū))第二、三層次骨干教師向所在地教育局,市直屬第三次骨干教師向所在學(xué)校提交書面申請(qǐng)報(bào)告,并填報(bào)《溫州市中小學(xué)骨干教師20XX學(xué)年度目標(biāo)考核表》(附件2),上交考核材料??己藢?duì)象應(yīng)在所在學(xué)校(單位或校區(qū))教職工大會(huì)上進(jìn)行述職和民主測(cè)評(píng)。

        (三)組織專家考核,審核材料。

        (四)梳理考核結(jié)果,報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,市、縣(市、區(qū))名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定。

        (五)公布考核結(jié)果并進(jìn)行公示。

        六、考核獎(jiǎng)懲

        考核獎(jiǎng)勵(lì)按照溫州市人民政府專題會(huì)議紀(jì)要(〔20XX〕18號(hào))第八條執(zhí)行。實(shí)行一學(xué)年一考核,一學(xué)年一獎(jiǎng)勵(lì)。不申請(qǐng)不考核;連續(xù)兩次不申請(qǐng)考核者取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

        有下列情況之一的,為不合格并取消骨干教師稱號(hào):

        (一)專家考核(70%)、學(xué)校民主測(cè)評(píng)考核(30%)兩者總分低于60分;或?qū)<铱己朔謹(jǐn)?shù)低于40分;或?qū)W校測(cè)評(píng)基本稱職、不稱職票數(shù)合計(jì)達(dá)到40%以上,其中不稱職占20%及以上。

        (二)熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等,經(jīng)查實(shí),教育后仍不改正的;

        (三)在考核工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的;

        (四)工作責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)責(zé)任事故被一票否決的;

        (五)有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,造成不良影響的。

        七、考核時(shí)間安排

        (一)3月至4月,開展宣傳發(fā)動(dòng)工作。

        (二)5月10日前,完成骨干教師考核報(bào)名工作。各縣(市、區(qū))教育局將第一層次骨干教師考核材料,市局直屬學(xué)校、單位將第一、二層次骨干教師考核材料于5月30日前報(bào)送溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在市教育教學(xué)研究院108室)。聯(lián)系人:張伶,聯(lián)系電話:88615097,電子郵箱:XXX。

        (三)7月,完成考核評(píng)審工作,發(fā)文公布考核結(jié)果。

        八、報(bào)送材料

        (一)《溫州市中小學(xué)骨干教師20XX學(xué)年度目標(biāo)考核表》(書面,一式二份)。

        (二)相關(guān)證明材料復(fù)印件(經(jīng)人事部門審核蓋章,按照《溫州市中小學(xué)骨干教師20XX學(xué)年度目標(biāo)考核表》填寫內(nèi)容的順序裝訂成冊(cè))。

        (三)《溫州市中小學(xué)骨干教師20XX學(xué)年度目標(biāo)考核匯總表》(見附件3、4)(書面一式一份并附電子稿)。

        (四)《20XX學(xué)年度溫州市骨干教師未參加考核對(duì)象匯總表》(見附件5)(書面一式一份并附電子稿)。

        (五)《溫州市中小學(xué)骨干教師20XX學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》(見附件6)《溫州市中小學(xué)名校長(zhǎng)20XX學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》(見附件7)《溫州市中小學(xué)名班主任20XX學(xué)年度目標(biāo)考核民主測(cè)評(píng)表》(見附件8)(留學(xué)校、單位備查)。

        九、本方案解釋權(quán)在溫州市名師建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

        
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