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      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

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      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,大家一起來(lái)看看吧。

      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

      六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹(shù)立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè),小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

      2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

      3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

      1、活動(dòng)主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”

      2、宣傳口號(hào):“展風(fēng)采, 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

      2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

      3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品,提前粘貼到指定位置。

      5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

      四、活動(dòng)倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、時(shí)間:5月x日至5月x日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月x日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。

      3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

      4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

      5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

      1、入場(chǎng)8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。

      2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

      3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

      活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。

      (1)目的:通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。

      (2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

      1)小班徒手操、模仿操表演。

      2)大班、中班繩操、徒手操表演。

      3)時(shí)間:5月x日上午8:30分—9:10。

      活動(dòng)三:“快樂(lè)童年過(guò)六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ”

      (1)活動(dòng)目的:通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。

      (2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

      (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

      (4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

      (5)活動(dòng)時(shí)間:5月x日上午9:10—10:20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

      游戲名稱:青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。

      1、托班、小班親子活動(dòng):

      (1)游戲名稱:《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

      (2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

      2、 中班親子活動(dòng):

      (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子 。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。

      (2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 :寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

      3、大班親子活動(dòng):

      (1) 全家總動(dòng)員:

      準(zhǔn)備:氣球若干

      比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

      (2)揪尾巴

      準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

      方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

      規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

      活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。

      目的:通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 ,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。

      參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

      時(shí)間:5月31日10:20---10:40。

      地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

      活動(dòng)內(nèi)容:《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》。

      活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫(huà)展,老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

      活動(dòng)要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)。

      活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。

      活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10

      (1)目的:通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情, 分享節(jié)日的快樂(lè)。

      (2)活動(dòng)形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

      (3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

      六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

      為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

      (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

      (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

      (4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

      (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

      4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

      6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

      三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

      5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

      5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;

      5月30日:“二幼之星”比賽;

      5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

      四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩(shī)歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

      (3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題:

      自主參與、快樂(lè)體驗(yàn)、放飛夢(mèng)想、健康成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

      為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人,讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展,并成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程,結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng),今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開(kāi),在系列活動(dòng)的過(guò)程中我們要多傾聽(tīng)孩子的心聲,采取多元化的互動(dòng)形式,促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、把六一節(jié)真正還給孩子,鼓勵(lì)孩子自己做主,傾聽(tīng)孩子的心聲。

      2、通過(guò)六一周系列活動(dòng),使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。

      3、通過(guò)長(zhǎng)卷畫(huà)、制作美食、跳蚤市場(chǎng)等親子活動(dòng),創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情,感受到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

      4、和家長(zhǎng)一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、節(jié)日的裝扮:結(jié)合孩子的意見(jiàn)以及班級(jí)統(tǒng)一的安排,由每個(gè)家長(zhǎng)自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝。

      2、長(zhǎng)卷畫(huà)材料:每班申請(qǐng):氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè);班級(jí)自備:水粉筆每人一支、調(diào)色盤(pán)若干。

      3、跳蚤市場(chǎng):親子共同準(zhǔn)備玩具、書(shū)、自制美食,打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長(zhǎng)。(詳見(jiàn)倡議書(shū))

      4、海報(bào)制作材料:大白紙每班一張、畫(huà)架、顏料、水粉筆等。

      5、六一活動(dòng)分工:

      (1)、整體方案策劃整理(小二)

      (2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂(lè)拷貝,裁剪,節(jié)目串聯(lián))(大一班)

      (3)、舞臺(tái)背景制作、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)(中一、大四)

      (4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)

      (5)、場(chǎng)地布置安排(中二)

      (6)、跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)(中一、中二)

      (7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      5月16——6月1日

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng):家長(zhǎng)和孩子參與意見(jiàn)(5.16-5.18)

      1、老師研討:怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?

      2、老師與孩子的談話:對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),六一節(jié)是第一次過(guò),進(jìn)行談話調(diào)查:孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們:六一節(jié)是什么。對(duì)于中班來(lái)說(shuō)和孩子談話,今年的六一你想怎樣過(guò)?對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),這是幼兒園期間最后一個(gè)六一,怎樣過(guò)會(huì)留下難忘的回憶?

      3、匯集孩子的心聲:你想怎樣過(guò)自己的節(jié)日?(如:有美食、有玩具、上大舞臺(tái)……)

      4、匯集家長(zhǎng)的心聲:走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。

      (二)、根據(jù)調(diào)查制定方案、落實(shí)方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)

      1、利用周末向家長(zhǎng)宣傳方案,了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng),如:家長(zhǎng)籌備所需節(jié)日服裝等,以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng)。

      2、家園活動(dòng):在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌。

      (三)、六一周活動(dòng)。(5月23-5月27)

      1、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目,為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備。

      2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。

      3、長(zhǎng)卷畫(huà):六一的愿望(5月26日周四)

      (1)、活動(dòng)時(shí)間:周四早上7:50—8:20

      (2)、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)

      (3)、繪畫(huà)主題:大班:六一的愿望、中班:快樂(lè)的六一、小班:心愿樹(shù)。

      4、周末跳蚤市場(chǎng):爸爸媽媽來(lái)陪孩子過(guò)六一(周六5、28)

      (1)、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則,周六進(jìn)行親子跳蚤市場(chǎng)。

      (2)、向家長(zhǎng)介紹跳蚤市場(chǎng)的流程。

      (3)、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)。

      5、滿足孩子心愿:到大舞臺(tái)去演出

      (1)、自主報(bào)名,自愿準(zhǔn)備服裝:白紗裙(女孩),短袖白上衣、牛仔褲、紅領(lǐng)結(jié)(男孩)

      (2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)

      (3)、六一現(xiàn)場(chǎng)演出。

      六一周系列活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

      1、活動(dòng)主題:笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”

      2、宣傳口號(hào):

      我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、活動(dòng)分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

      2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

      3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

      (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋(píng)果、梨等)

      四.活動(dòng)時(shí)間安排:5月30日上午。

      第一項(xiàng):聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合

      1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

      2、集體表演律動(dòng):寧夏。

      第二項(xiàng):各組開(kāi)始活動(dòng)。(介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng);教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

      第三項(xiàng):美食品嘗。

      幼兒園老師慶六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

      二、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣傳口號(hào)

      1、活動(dòng)主題:健康、文明、合作、參與

      2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

      2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,取得家長(zhǎng)的支持和參與。

      3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案:體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

      四、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

      (一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,以各年齡班為單位,開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、合作的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

      活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午

      活動(dòng)程序:

      1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

      2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      (二)“美在文明,愛(ài)在禮儀”

      活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午

      活動(dòng)程序:

      1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

      2、禮儀操展示。

      3、集體舞“找朋友、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”

      (三)半日活動(dòng):自己的事情自己做。

      1、活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午

      2、活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”,通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

      (2)中班:家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

      (3)大班:為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

      (四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”,幼兒繪畫(huà)、手工作品展。

      為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩,用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

      時(shí)間:5月25日——5月27日

      活動(dòng)程序:

      1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。

      2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。

      3、組織班級(jí)間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

      五、活動(dòng)延伸

      各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

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