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      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案5篇

      時(shí)間: 曉銘0 分享

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案范文5篇

      在我國隨著生活和工作節(jié)奏加快,競爭壓力增大,社會(huì)閱歷的擴(kuò)展和思維方式的變更,在工作,學(xué)習(xí),生活,人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面可能遇到心理失衡現(xiàn)象。下面小編給大家整理關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案5篇

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案1

      5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”?!?.25”取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值,樂觀自信。為了普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)。心旅協(xié)會(huì)擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。

      一、活動(dòng)宗旨:在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。

      二、活動(dòng)主題:我愛我心——心比天空

      三、活動(dòng)口號(hào):悅納自我,包容他人

      四、活動(dòng)時(shí)間:5月25日——5月30日

      五、活動(dòng)資料:

      (一)、美文征集大賽

      1、活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生的心理素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)自我,熱愛生活,豐富學(xué)校文化,建設(shè)和諧學(xué)校。

      2、活動(dòng)時(shí)間:

      4月-日

      3、活動(dòng)形式:

      相關(guān)作品于5月14日由秘書部成員收集。

      由心理健康咨詢中心指導(dǎo)教師及心旅協(xié)會(huì)委員評(píng)選出征文的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

      5月28日頒發(fā)獎(jiǎng)品

      4、活動(dòng)具體資料:

      征集關(guān)于心理的美文,評(píng)選出優(yōu)秀作品。

      5、活動(dòng)流程:

      4月進(jìn)行活動(dòng)宣傳、作品收集、評(píng)選

      5月28號(hào)頒獎(jiǎng)

      6、活動(dòng)預(yù)算:

      宣傳用品:40元

      獎(jiǎng)品:60元(設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng))

      合計(jì)100元

      (二)、心理健康知識(shí)展

      1、活動(dòng)目的:

      為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的自我防護(hù)意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)展大學(xué)生心理健康素質(zhì),豐富學(xué)校文化。

      2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      5月23號(hào)-5月31號(hào),二教中心大廳

      3、組織部門:

      心旅協(xié)會(huì)

      4、活動(dòng)形式:

      本次知識(shí)展把第一階段獲獎(jiǎng)的征文及有關(guān)的一些心理健康知識(shí)展覽出來,有助于同學(xué)們?yōu)g覽、學(xué)習(xí)。

      5、活動(dòng)流程:(略)

      布置會(huì)場:5月23日至24日布置展覽常

      收拾場地:5月31日收拾會(huì)場,回收知識(shí)展報(bào)、歸還器材。

      6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      知識(shí)展板10__30=300元

      展廳布置200元

      共元500元

      (三)、心理健康知識(shí)競賽

      1、活動(dòng)目的:

      讓廣大大學(xué)生掌握更多心里健康知識(shí),懂得心理健康、重視心理健康。

      2、活動(dòng)主題:

      我愛我心

      3、活動(dòng)口號(hào):

      掌握心理健康知識(shí)、讓你我歡樂成長

      4、活動(dòng)時(shí)間:

      5月28日

      5、活動(dòng)地點(diǎn):

      一教四樓報(bào)告廳

      6、活動(dòng)形式:

      由學(xué)院每個(gè)系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。以記分形式進(jìn)行,最終分?jǐn)?shù)多者勝出。選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

      7、資金預(yù)算

      1、活動(dòng)布置:300元

      2、活動(dòng)資料準(zhǔn)備150元

      2、活動(dòng)宣傳:50元(海報(bào)15__2=30、傳單20)

      3、活動(dòng)獎(jiǎng)品:500元

      共合計(jì):1000元

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總合計(jì):1600元

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)前言

      在社會(huì)競爭日趨激烈,升學(xué)、就業(yè)、戀愛等問題越來越突出的今日,大學(xué)生的心理健康問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部自創(chuàng)立以來,一向秉承全心全意為全院師生服務(wù)的宗旨舉辦各種心理活動(dòng)。其中,一年一度的心理健康周活動(dòng),經(jīng)過心理電影觀展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會(huì)、“陪伴”主題照片展等豐富多樣的形式,進(jìn)取地向同學(xué)們宣傳心理健康知識(shí),提高同學(xué)們的心理健康水平,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校掀起關(guān)注心理健康的熱潮,并贏得廣大師生的好評(píng)。心理健康周系列活動(dòng)也逐漸成為我校傳統(tǒng)特色活動(dòng)之一。

      二、活動(dòng)目的:

      憑借一系列精彩趣味而富有意義的活動(dòng),進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),提高大學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)。在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,使廣大學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動(dòng)力與歡樂。同時(shí),讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,認(rèn)識(shí)到心理健康問題的重要性。

      三、活動(dòng)主題:

      “心”光閃閃月影相隨

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      2015年11月30--2015年12月6日

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      全院在校學(xué)生

      六、活動(dòng)資料策劃:

      (一)心理電影觀展

      活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓104

      活動(dòng)對(duì)象:藝術(shù)學(xué)院15級(jí)別全體學(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:待定

      影片:《超脫》或《忍者神龜》

      活動(dòng)目的:讓同學(xué)們?cè)陔娪爸袑W(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)自我的情緒,釋放自我,學(xué)習(xí)電影中傳達(dá)的信息,從而提高自我;

      活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30我部所有成員在美術(shù)樓104集合,先打開教室的多媒體檢查活動(dòng)需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行;

      2、6:40各個(gè)班級(jí)的心理委員及其參加活動(dòng)的人員陸續(xù)到來,此時(shí)放一些歡快的音樂,調(diào)節(jié)氛圍;

      3、7:00各班的心理委員基本到場,活動(dòng)開始。首先主持人致開場白,簡單介紹活動(dòng)的背景和目的,對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)表示感激;

      4、電影播放結(jié)束后,主持人針對(duì)劇中主人公的事跡進(jìn)行一個(gè)簡要的闡述,闡述主要資料涉及應(yīng)對(duì)困難時(shí)的心態(tài),解決辦法等。然后請(qǐng)?jiān)趫龅挠^眾發(fā)表一下自我對(duì)于該電影的看法;

      5、由石教師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行講話;

      6、活動(dòng)結(jié)束后,心理部各成員留下打掃衛(wèi)生;

      (二)“陪伴”主題照片展

      活動(dòng)主題:“陪伴”

      活動(dòng)目的:

      陪伴,一個(gè)簡單純樸的詞,一種溫暖人心的力量,一種給人依靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,陪伴我們的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的心找到一份慰藉;

      活動(dòng)時(shí)間:11月30日-12月6日

      活動(dòng)面向?qū)ο螅汉峡萍即髮W(xué)全體學(xué)生

      活動(dòng)地點(diǎn):北校圖書館門口

      活動(dòng)資料:

      前期由各班級(jí)負(fù)責(zé)人收集,面向全校收集有關(guān)“陪伴’照片,30號(hào)將選出的代表性照片放到大的展板上,將收集來的其他照片懸掛在道路兩側(cè)。

      (三)心靈郵差

      活動(dòng)宗旨:

      給未來的自我寫一封信,或者寫給全校范圍內(nèi)的任意同學(xué),講出自我的心里話。我們期望自我將來得到什么樣的成就,過著怎樣的生活,有著怎樣的人生感悟,都能夠?qū)懺谛派希o此刻的自我定一個(gè)目標(biāo),給未來的自我增添色彩,或者是對(duì)其他同學(xué)的祝福與情感的表達(dá)等等。寫完后負(fù)責(zé)人代替保管,下一年將發(fā)放到指定人手上。如此會(huì)給大家一個(gè)積極向上的動(dòng)力,激發(fā)大家青春的熱情,身心也會(huì)跟著健康。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      (1)召集班長團(tuán)支書會(huì)議,說明活動(dòng)資料

      (2)信封要求參加人員在信封上寫上專業(yè)班級(jí)姓名

      (3)由心理健康部統(tǒng)一收集,然后將本學(xué)院同學(xué)寫給其他學(xué)院同學(xué)的信件轉(zhuǎn)交給校心理健康中心,學(xué)院心理健康部交之校心理中心,由中心轉(zhuǎn)交給投遞學(xué)院。

      活動(dòng)時(shí)間:2015年12月4日之前交給心理健康部

      (四)心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)資料的宣傳板展覽

      ①以心理知識(shí)作為主要的宣傳要點(diǎn),并選取宣傳資料

      ②制作宣傳張貼

      ③張貼、懸掛在美術(shù)樓,校宣傳櫥窗

      ④活動(dòng)結(jié)束后回收

      (五)心理健康策劃大賽

      活動(dòng)宗旨:

      經(jīng)過心理健康活動(dòng)策劃大賽,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校心理健康活動(dòng)的策劃、組織中來,發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,豐富學(xué)校心理文娛活動(dòng),給更多同學(xué)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)宣傳心理健康知識(shí),使同學(xué)們了解心理健康的重要性。

      活動(dòng)主題:“心”光閃閃,月影相隨

      活動(dòng)面向?qū)ο螅喝涸谛W(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:2015年11月30日-12月6日

      參賽方式:

      班長統(tǒng)計(jì)本班參賽人數(shù),參賽人作品由班長收集書面稿件和電子稿件,匯總后統(tǒng)一交至心理部負(fù)責(zé)人(副部或委員)

      活動(dòng)目的:策劃大賽選拔出來的活動(dòng)用于明年心理健康月的活動(dòng)開展

      活動(dòng)要求:

      (1)活動(dòng)策劃要注重心理健康活動(dòng)的新穎性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性等

      (2)心理健康教育活動(dòng)形式不限,要求具有可操作性,能夠吸引更多的同學(xué)參與,起到宣傳心理健康的目的

      (3)策劃書要求包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)資料、活動(dòng)流程、活動(dòng)預(yù)算等資料

      (4)請(qǐng)各班級(jí)班長收集參與比賽的心理健康活動(dòng)策劃書面稿件和電子稿件交給心理健康部,于12月1日前將書面稿件送到心理健康部,電子檔發(fā)至郵箱(作品要標(biāo)明作者的班級(jí)學(xué)號(hào)、姓名和聯(lián)系電話)

      活動(dòng)流程:

      (1)12月3日之前:心理健康活動(dòng)策劃創(chuàng)作階段

      (2)12月3日-5日:篩選進(jìn)入決賽的心理健康活動(dòng)策劃并公示

      (3)12月6日:經(jīng)過競標(biāo)的方式選出10個(gè)優(yōu)秀心理健康活動(dòng)策劃方案,頒發(fā)證書并公示結(jié)果

      (六)主題班會(huì)

      1、活動(dòng)宗旨:

      15級(jí)別新生入學(xué)后心理上還未完全適應(yīng)大學(xué)生活,如何獨(dú)立應(yīng)對(duì)新環(huán)境新挑戰(zhàn),需要他們對(duì)自我進(jìn)行適時(shí)的心理調(diào)適。經(jīng)過班級(jí)組織班會(huì)活動(dòng)的形式,活躍班級(jí)氣氛和同學(xué)關(guān)系,宣傳心理健康知識(shí),使他們進(jìn)取應(yīng)對(duì)人際交往困惑,消除孤獨(dú)感,關(guān)注自身心理健康。

      2、活動(dòng)主題:“陪伴”

      3、活動(dòng)對(duì)象:全院15級(jí)別新生

      4、活動(dòng)地點(diǎn):各專業(yè)自定(將具體時(shí)間、地點(diǎn)通知給胡志文;)

      5、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月30日-12月6日

      6、活動(dòng)資料:

      各專業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會(huì),以“陪伴”為主題,要求資料形式多樣,同學(xué)們參與進(jìn)取性高。選定一個(gè)班級(jí)班會(huì),提前確定時(shí)間通知校心理健康中心,中心委員將進(jìn)行參與檢查。

      班會(huì)以專業(yè)為單位,每個(gè)專業(yè)寫一份主題班會(huì)策劃書,并通知我部門召開班會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后寫一份主題班會(huì)總結(jié),并附上主題班會(huì)照片,上交至心理健康部。

      (七)心理委員報(bào)告會(huì)議

      活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓119

      活動(dòng)時(shí)間:待定

      活動(dòng)目的:了解這幾天活動(dòng)中的一些問題,并進(jìn)行討論解決,爭取下次活動(dòng)不要出現(xiàn)同樣的問題

      活動(dòng)要求:每個(gè)班的心理委員必須準(zhǔn)時(shí)到,保證會(huì)議完美的進(jìn)行,對(duì)每個(gè)問題要準(zhǔn)確的解決好,每個(gè)班的心理委員交一份有關(guān)于此次活動(dòng)的一些問題,解決方案,以及優(yōu)點(diǎn)。

      (八)心理健康部對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié)

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)形式:

      心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時(shí)裝秀等

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月26日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      五年三班教室

      活動(dòng)目的:

      人生道路上人人都會(huì)遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他們正處于一個(gè)重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      本次班會(huì)分為以下幾部分:

      第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”。

      第二部分:短劇——“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。

      第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

      第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

      第五部分:環(huán)保時(shí)裝秀表演,揚(yáng)起笑臉,做個(gè)低碳達(dá)人。

      為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前一周召開全班會(huì)議,確定主持人(男:張?zhí)旌婆呵罔船?;

      2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》

      3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

      4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝,班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備:正反方各四人,辯詞事先準(zhǔn)備好;

      5、會(huì)場布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書寫主題,稍加裝飾。

      6、錄制鈴聲、音樂;準(zhǔn)備外放機(jī)一臺(tái)。

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案4

      為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的實(shí)施意見》(__衛(wèi)疾控[20____]__號(hào))以及《____學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見》(__發(fā)[20____]__號(hào))等精神,進(jìn)一步推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作,加強(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的大學(xué)生。在全國第十九個(gè)“·2”心理健康日臨之際,學(xué)校決定開展20____年“吾愛吾”心理健康節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)主題

      溝通,從心開始

      二、活動(dòng)目的

      我校學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心通過開展一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),營造校園心理健康化氛圍,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),提升大學(xué)生心理素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康水平。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20____年4月下旬至月底

      四、活動(dòng)安排

      學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體策劃和宣傳發(fā)動(dòng)工作,各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),組織開展各級(jí)各類大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。活動(dòng)安排見附。

      五、活動(dòng)要求

      1高度重視,認(rèn)真組織。開展大學(xué)生心理健康系列活動(dòng)是集中開展心理健康教育工作的有效方式,各學(xué)院尤其是二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站要對(duì)此次活動(dòng)給予高度重視,發(fā)揮各團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部(班委會(huì))等團(tuán)學(xué)組織中學(xué)生干部的作用,積極支持班級(jí)心理委員的工作,要重視和指導(dǎo)以團(tuán)小組、宿舍為單位開展的小型活動(dòng),周密制定活動(dòng)方案,認(rèn)真加以落實(shí)。

      2突出主題,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要圍繞“溝通,從心開始”這個(gè)主題,結(jié)合本系實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),因需設(shè)項(xiàng),把加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實(shí),為解決學(xué)生心理方面存在的實(shí)際問題提供切實(shí)有效的服務(wù)和幫助。

      抓好宣傳,營造氛圍。充分利用各類新聞媒體,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度,努力營造大學(xué)生心理健康校園化氛圍,增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      各學(xué)院應(yīng)將本單位開展活動(dòng)相關(guān)資料(含紙質(zhì)及電子版)分別及時(shí)報(bào)送院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心,電子郵箱:____,聯(lián)系電話:____

      關(guān)于學(xué)校心理健康活動(dòng)策劃方案5

      時(shí)至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日?!?·25”,我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識(shí),從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此,我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

      一、活動(dòng)主題:

      暢想五月,讓心飛翔

      二、活動(dòng)目的:

      1.通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí),以此提高學(xué)生的知識(shí)水平,拓展學(xué)生的視野。

      2.通過一系列有趣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

      3.通過此次宣傳活動(dòng),向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      5月2日—5月26日

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      法學(xué)院全院師生

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))

      附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))

      附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))

      附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(院級(jí))

      附表一:

      “愛,就大聲說”

      ——母親節(jié)活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)背景:

      母親節(jié),五月的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí),很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

      二、活動(dòng)目的:

      通過本次活動(dòng),呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。

      三、活動(dòng)主題:

      感恩母親節(jié),愛就大聲說

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      5月13日(母親節(jié))

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      北校電信路口

      六、活動(dòng)對(duì)象:

      北校全體學(xué)生

      七、活動(dòng)流程:

      1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。

      2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

      3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺(tái),

      八、活動(dòng)內(nèi)容:

      向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話,鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場打電話,對(duì)母親說:“媽媽,我愛你?!?/p>

      九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼:3__2=6元

      調(diào)查問卷:0.1__150=15元

      合計(jì):21元

      法學(xué)院心理健康教育部

      二一二年三月二十四日

      附:調(diào)查問卷

      你對(duì)母親了解多少?性別______出生年月______

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