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      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用

      時(shí)間: 春競0 分享

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用,歡迎大家來閱讀。

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

      3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

      4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

      5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

      2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      活動(dòng)過程:

      (一)開始部分:

      以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

      (二)基本部分:

      1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

      2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

      3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

      4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

      (三)結(jié)束部分:

      把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

      活動(dòng)效果:

      在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用篇2

      活動(dòng)名稱:國慶節(jié)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

      2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      國旗一面,D圖片

      活動(dòng)過程:

      一、認(rèn)識(shí)國旗。

      1、出示國旗,組織幼兒討論。

      我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

      2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

      3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

      二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

      三、介紹國慶節(jié)。

      1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

      2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

      3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

      活動(dòng)建議:

      1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

      2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

      延伸活動(dòng):大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用篇3

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年9月30日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準(zhǔn)備)

      活動(dòng)流程:

      一、經(jīng)驗(yàn)交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動(dòng)

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

      2、認(rèn)讀漢字:解放軍,學(xué)習(xí)解放軍的站、坐、行走。

      3、感受國慶閱兵儀式雄壯的場景,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。

      4、培養(yǎng)表演的興趣。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      國慶閱兵視頻PPT字卡,解放軍幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞《國慶大閱兵》

      1、師:今天老師帶來了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來看看、聽聽吧。

      2、幼兒欣賞視頻。

      3、提問:你以前看過這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事?在視頻里你看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?

      師小結(jié):這是在國慶節(jié)祖國媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。

      二、認(rèn)識(shí)海陸空三軍

      1、師:我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結(jié)出海陸空三軍)

      2、出示PPT分別認(rèn)識(shí)三軍(以提問方式進(jìn)行)

      海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰(zhàn)。

      陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰(zhàn)

      空軍:上下裝均為藍(lán)灰色。在空中作戰(zhàn)。

      迷彩服:訓(xùn)練和作戰(zhàn)服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護(hù)作用。

      解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字

      三、了解中國人民解放軍的節(jié)日"八一"建軍節(jié)。

      提問:你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

      師結(jié):建軍節(jié)

      四、學(xué)做解放軍

      1、你想當(dāng)一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

      2、幼兒練習(xí)解放軍的站、坐、行走。

      3、如何能當(dāng)一名解放軍。

      延伸活動(dòng):

      欣賞幼兒用書P27進(jìn)一步感受解放軍的威武。

      幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案通用篇5

      目標(biāo)

      1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

      2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

      3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

      準(zhǔn)備

      1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

      2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

      過程

      1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

      提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

      2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

      3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

      幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

      評價(jià)

      能清楚地朗誦兒歌。

      [附]兒歌

      祖國祖國生日好

      十月一日國慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄。

      小朋友們拍手笑,祖國祖國生日好。

      教學(xué)反思

      讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

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