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      幼兒園健康主題活動方案2022年最新

      時間: 思欣4556 分享

      幼兒園健康主題活動方案2022年最新5篇

      幼兒健康是指幼兒期各個器官、組織的正常發(fā)育,各個生理系統(tǒng)能良好地發(fā)揮作用,有效抵御各種疾病。性格開朗,情緒樂觀,無心理障礙,能正常地對待外界的各種變化,以下是小編精心收集整理的幼兒園健康主題活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園健康主題活動方案1

      活動目標:

      1、知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識。

      2、愿意參與科學(xué)觀察活動,會發(fā)現(xiàn)問題。

      3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準備:

      1、多媒體課件

      2、顯微鏡等試驗器械

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動:

      出示課件,教師和幼兒一起唱《邋遢大王》

      二、交流討論,初步了解肚子疼的原因:

      小朋友,邋遢大王為什么會肚子疼?(……)

      放課件小結(jié):小朋友,引起我們肚子疼的原因有許多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。

      三、進一步了解肚子疼的的原因:

      1、實驗,了解不洗手吃東西會肚子疼的原因

      ①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈?,我們來做個小實驗,一起來看一下,這杯臟水里到底有什么?(指導(dǎo)幼兒實驗)

      ②討論:你看到了什么?(……)

      ③放課件小結(jié):小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌,它們會寄生在你的胃腸道內(nèi),釋放毒素,讓人生病,這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會生病就會疼了。

      2、放課件《小杉肚子疼》

      提問:“小杉為什么會肚子疼?”

      幼:“吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完東西就亂跑……”

      幼兒園健康主題活動方案2

      活動目標:

      1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

      2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

      3、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

      4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準備:

      情境表演“排除眼中的異物”。

      活動過程:

      1、以情境表演引入。

      2、引導(dǎo)幼兒討論。

      (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)

      (2)眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

      3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)

      (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

      (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

      (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

      4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己的眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

      幼兒園健康主題活動方案3

      活動目標:

      1、初步了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護意識。

      2、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

      3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

      4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動重難點:

      了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護意識。

      活動準備:

      幼兒用書、掛圖一張、食物(加餐)

      活動過程:

      一、開始部分:

      1.穩(wěn)定幼兒情緒。

      2.以談話的形式引入主題,讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?

      二、基本部分:

      1.讓幼兒體驗食物在口腔中初步被磨碎的過程,感受食物在口腔中的變化,體會下咽的感覺。

      2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了,教師總結(jié):大部分營養(yǎng)被人體吸收,剩余的被人體排出體外。

      3.教師引導(dǎo)幼兒觀看掛圖,并提出問題。食物進入人體后,都經(jīng)過哪些器官?器官都有哪些作用?

      教師總結(jié):食物要經(jīng)過口腔、胃、小腸、大腸??谇皇欠鬯槭澄铮甘澄镞M一步粉碎,小腸吸收大部分營養(yǎng),大腸吸收營養(yǎng)并把廢物排出體外。

      4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Wo這些人體器官,幼兒回答。教師總結(jié):吃東西時要細嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。

      三、結(jié)束部分:

      幼兒互相說說如何保護自己的身體。

      幼兒園健康主題活動方案4

      活動目標:

      1.通過電腦輔助教學(xué),學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      2.了解幾種常見的清潔牙齒的工具。

      3.初步形成清潔牙齒、保護牙齒的積極態(tài)度。

      4.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

      5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

      活動準備:

      課件A段、B段、工具實物(電動牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏)幼兒人手一把小牙刷。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動,引起興趣

      1.大班幼兒扮演“小兔子”,情景對話喚起幼兒已有經(jīng)驗。

      師:“小兔子你來這兒干什么呀?”

      兔:“我來想請中二班的小朋友幫助我。剛才,我吃了許多蛋糕和餅干,現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑,小朋友我該怎么辦呢?”

      2.告訴幼兒在電腦里找到“大嘴蛙”的方法。

      雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋果——圖標。

      二、認識各種清潔牙齒的工具。

      1.幼兒集體觀看動畫,說出自己認識的工具名稱及作用。

      師:“大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀,你們認識哪些?

      2.結(jié)合實物,在平臺上簡單了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用。

      師:牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈。

      三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      1.幼兒已有經(jīng)驗講述如何刷牙。

      請個別幼兒講述。

      師:“讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們?nèi)プ约旱碾娔X前,可要認真看,仔細聽大嘴蛙醫(yī)生說呀,回來看誰可以教小白兔。點一下小鉛筆就可以看到這一頁了?!?/p>

      2.幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。

      師:“剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位?”請個別幼兒回答,師:“現(xiàn)在請每個小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前,一邊看動畫,一邊練習(xí)刷牙吧。

      3.請小朋友每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習(xí)刷牙。

      師:“現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧?!闭堄變喝w表演給小兔子看。

      四、師:今天我們和小兔子一起認識了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法,以后我們要常清潔我們的牙齒,更要保護它們。

      幼兒園健康主題活動方案5

      活動目標:

      1.知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛清潔,才能防止和減少疾病。

      2.養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛清潔的良好習(xí)慣。

      3.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

      4.初步了解健康的小常識。

      5.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

      活動準備:

      盛有水的兩個盆;圖片若干

      活動重難點:

      重點:了解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

      活動過程:

      1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動。

      出示圖片提問:

      (1)這位小朋友怎么啦?

      (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗猜測肚子的原因)

      2、談話活動。

      (1)了解肚子痛的原因。

      教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

      幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

      (2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時打針吃藥)

      (3)怎樣做一個愛干凈,講衛(wèi)生的好寶寶?

      小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預(yù)防減少和疾病,身體才健康。

      3、操作活動。

      (1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。

      (2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的水有什么不同。

      小結(jié):我們的小手有很多細菌,要勤洗手才能做一個愛清潔,講衛(wèi)生的好孩子。

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