精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 辦公文秘 > 方案大全 > 2022年最新幼兒園大班幼兒活動方案

      2022年最新幼兒園大班幼兒活動方案

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      2022年最新幼兒園大班幼兒活動方案5篇

      教育要使人愉快,要讓一切的教育帶有樂趣。那么幼兒園大班幼兒活動方案應(yīng)該寫呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園大班幼兒活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園大班幼兒活動方案1

      目標(biāo):

      1、學(xué)著分析角色特點(diǎn)和歸納主題。

      2、學(xué)習(xí)與同伴友好相處的方法。

      準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。

      2、實(shí)物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只(一大一小)。

      過程:

      1、出示毛絨玩具,語言導(dǎo)入:

      ——瞧,狗熊媽媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫大黑,一個(gè)叫小黑。它們長得挺胖,可是都很笨,是兩只笨狗熊。一天,哥倆出去玩,會發(fā)生什么事呢?

      2、聽故事,了解故事內(nèi)容:

      (1)聽故事錄音:

      ——故事中發(fā)生了一件什么事?

      干面包是怎樣變化的?(演示實(shí)物面包,幫助幼兒理解)

      (2)結(jié)合掛圖再次講述故事,幼兒學(xué)習(xí)對話,理解新詞:(將故事中插問)

      ——大黑小黑撿到一塊干面包,它們倆是怎么說的?

      狐貍分干面包時(shí)說了什么?兩只笨狗熊又是怎樣回答的?

      3、討論理解,歸納主題:

      (1)設(shè)問討論:

      ——為什么狐貍沒有干面包反而吃得最多?

      大黑和小黑是怎樣的孩子?狐貍呢?

      (2)歸納主題:兩只笨狗熊不會互相謙讓,才會受騙上當(dāng)。

      (3)討論友好相處的方法:

      ——如果你們是大黑、小黑,會怎樣做?

      (4)師生共同總結(jié)方法。

      ——小朋友想得方法可真棒呀?我們不能學(xué)兩只笨狗熊,我們要做一個(gè)互相謙讓的好孩子對嗎?

      幼兒園大班幼兒活動方案2

      活動目標(biāo)

      1、體驗(yàn)誠實(shí)守信的樂趣,培養(yǎng)幼兒從小誠實(shí)待人的好品質(zhì)。

      2、教育幼兒做錯(cuò)事要主動承認(rèn),勇于講真話,做個(gè)誠實(shí)的孩子。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      讓幼兒知道誠實(shí)在生活中的重要性

      活動準(zhǔn)備

      多媒體課件(手捧空盆的孩子)

      活動過程

      一、談話導(dǎo)入:

      孩子們,老師給你們講個(gè)故事,喜歡聽嗎?(喜歡)那好,但要求你們都要認(rèn)真傾聽并思考,等下看誰能回答老師的問題。

      二、活動過程:

      1、播放配有錄音的課件(手捧空盆的孩子),孩子靜靜的聽

      2、聽完后,師問:國王怎么選未來的國王?幼兒互相討論——(誠實(shí)的)最后選得到嗎?(選到),他是誰啊?(雄日),他種的化開嗎?(沒開),為什么不開花呢?(因?yàn)閲醢l(fā)給孩子們的花籽已經(jīng)煮過)但其他的孩子為什么能種出不同顏色的花來呢?(那些孩子為了能博得國王的喜歡,并能當(dāng)上未來的國王,把另外的花種子種上)你們認(rèn)為這些孩子做得對嗎?說說你們的理由和看法

      3、國王為什么選擇把沒有種出花來的孩子(雄日)做將來的國王?(因?yàn)樗\實(shí))

      4、對于捧著不同顏色的漂亮鮮花的花盆來到國王面前的孩子,國王為什么高興不起來?而對于只捧著一只空盆并眼淚汪汪的孩子,國王卻高興地把他抱起來?引導(dǎo)啟發(fā)孩子把自己的想法能比較通順的表達(dá)。

      三、孩子們,我們學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,你們知道了國王是喜歡怎么樣的孩子吧!老師和你們的爸爸媽媽也都喜歡誠實(shí)的孩子,那么,你們打算做一個(gè)怎么樣的孩子呢?

      四、誠實(shí)是美德,幼兒時(shí)不誠實(shí)的人是不受到小朋友歡迎和喜歡,長大了還是不誠實(shí)的是要受人歧視,得不到別人的信任和尊敬,找不到自己的工作,影響自己的前途。因此從幼兒開始,我們要爭取做個(gè)誠實(shí)的孩子,以后長大了更要做一個(gè)誠實(shí)的對社會樂于奉獻(xiàn)的人。

      幼兒園大班幼兒活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、初步了解故事內(nèi)容,體驗(yàn)兔子的機(jī)智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。

      2、激發(fā)幼兒喜歡閱讀的興趣,感受繪本畫面的幽默與風(fēng)趣。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽表述畫面內(nèi)容。

      4、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

      5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

      活動重難點(diǎn):

      活動重點(diǎn):根據(jù)畫面猜測故事的內(nèi)容,感受繪本畫面的幽默風(fēng)趣。

      活動難點(diǎn):在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)兔子的機(jī)智、勇敢和狐貍的兇惡、愚蠢。

      活動準(zhǔn)備:

      多媒體課件、繪本圖畫書一本、頭飾:狐貍、兔子

      活動過程:

      一、出示繪本,認(rèn)識封面、封底,介紹圖書名稱,激發(fā)幼兒的興趣。

      1、教師出示繪本《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》引導(dǎo)幼兒觀察圖書封面。小朋友,今天老師帶來一個(gè)故事,這個(gè)故事可好聽了你們想聽嗎?它呀就藏在這書寶寶里面,那我們先一起來認(rèn)識一下書寶寶的封面吧!

      2、提問:(1)、封面上有什么?

      (2)、那我們小朋友來猜猜看這狐貍和兔子之間,它們會發(fā)生一些什么有趣的事情呢?

      (3)、小朋友給書寶寶取個(gè)好聽的名字好嗎?

      二、幼兒欣賞《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的課件,初步了解圖畫書的內(nèi)容。

      (一)、教師:狐貍和兔子之間到底會發(fā)生了一件什么有趣的事情呢!我們一起來看看就知道了。

      (二)、出示課件幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒猜測圖片內(nèi)容。

      (三)、出示第一~四頁的圖片。

      提問:1、兇惡的狐貍張開了它的大嘴巴,你覺得兔子會怎么樣呢?

      2、幼兒觀察第三頁兔子的表情(動作),你能否來模仿一下,兔子怎么會是這個(gè)動作呢?兔子很神氣,一點(diǎn)都不感到害怕,這是為什么呢?

      3、我們一起看一下兔子是用什么好辦法讓狐貍不吃掉自己的。

      教師小結(jié):原來兔子讓狐貍給它講了個(gè)故事。

      三、出示圖片,幼兒觀察,繼續(xù)講述故事。

      接下來狐貍和兔子之間還會發(fā)生什么事情,狐貍會吃掉兔子嗎?我們一起來看看圖片猜一猜。

      1、幼兒觀看圖片內(nèi)容,猜測故事內(nèi)容。

      2、狐貍到底有沒有吃掉兔子我們一起來看一下。(教師講述故事內(nèi)容)

      四、教師講述故事后半部分,揭開謎底。

      五、完整觀看課件,加深對故事的理解。

      1、提問:故事的名字叫什么?

      2、教師根據(jù)課件生動的講述故事。

      3、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說兔子和狐貍之間的對話。

      六、結(jié)束活動

      1、討論:你喜歡故事中的兔子嗎?故事中的狐貍你覺得怎么樣?

      2、引導(dǎo)幼兒大膽表述自己的想法,領(lǐng)會故事的內(nèi)容。(聰明的兔子、善良的狐貍等)

      教師總結(jié):其實(shí)在這個(gè)故事中兔子很聰明很勇敢,它能夠想辦法讓狐貍不吃自己,也通過狐貍找回了家;而故事中的狐貍也沒有那么兇狠,不但沒吃掉兔子,還一步一步完成了兔子提出的要求,說明這是一只善良的狐貍。

      3、教師小結(jié):狐貍終于睡著了,那你覺得這時(shí)候兔子它會怎么做呢?

      幼兒園大班幼兒活動方案4

      活動目標(biāo)

      1、了解自我介紹的基本內(nèi)容,愿意大膽地向大家介紹自己。

      2、增進(jìn)對自我的認(rèn)識,體驗(yàn)相互交流的樂趣。

      3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動準(zhǔn)備

      1、大圖卡一份,小圖卡每人一份(附后),小話筒一個(gè)。

      2、會唱歌曲《認(rèn)識你呀真高興》。

      活動過程

      一、師生相互介紹姓名

      1、師:小朋友們好,今天和你們一起學(xué)本領(lǐng)很高興,你們想認(rèn)識我嗎?互不認(rèn)識又想認(rèn)識的時(shí)候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹:我叫胡豐亞。認(rèn)識你們真高興。)

      2、師:我也很想認(rèn)識你們,誰來介紹一下自己(請3~4名幼兒,每人介紹完,教師與其握手,并說“認(rèn)識你真高興”。)

      二、了解自我介紹的基本內(nèi)容

      1、師:你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)?

      2、師:你們問了這么多問題,下面教師就來進(jìn)行詳細(xì)的自我介紹吧??墒?,自我介紹時(shí)有些信息可以告訴你們,而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細(xì)聽,我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹:我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)

      3、師:剛才老師介紹了哪些內(nèi)容,根據(jù)幼兒回答,出示圖卡。

      4、師:老師也想和你們做好朋友,更多了解你們,誰愿意像老師一樣介紹自己。(請1~2名幼兒介紹,幼兒集體鼓掌。)

      5、提問:他介紹了哪些方面?對照圖卡,不完整的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充。

      三、找個(gè)好朋友介紹自己

      1、每個(gè)幼兒拿著小卡片,先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號),然后對照著卡片內(nèi)容和好朋友相互介紹自己。

      2、請個(gè)別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒),幼兒集體鼓掌。

      3、師:客人老師也想認(rèn)識你們,找個(gè)客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。

      4、師:什么時(shí)候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?

      四、結(jié)束活動

      師:今天老師通過你們的自我介紹認(rèn)識了你們,認(rèn)識了許多新朋友,我真高興。我們一起來跳個(gè)舞吧!(放《認(rèn)識你呀真高興》音樂)

      幼兒園大班幼兒活動方案5

      活動目標(biāo):

      1、開展小組合作探索與交流分享活動,提高幼兒的合作能力,體驗(yàn)合作活動的快樂。

      2、進(jìn)一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系,激發(fā)熱愛各行各業(yè)工作人員的情感。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準(zhǔn)備:

      事先構(gòu)建三個(gè)合作小組、幼兒圖畫、與交通警察事先聯(lián)系并攝像、投影儀、字卡(預(yù)檢——掛號——門診——配藥等。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動:

      師:“最近,我們一起了解了社會上有各種各樣的職業(yè),知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的,我們的生活離不開他們,我們還成立了三個(gè)合作探索小組:超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進(jìn)行了調(diào)查、尋找資料,今天大家一起來交流一下吧!”

      二、幼兒交流活動:

      1、超市小組:

      (1)超市里的購物順序是什么?(幼兒圖畫)

      (2)超市里賣些什么東西?

      (3)幼兒交流:我們周圍有很多超市。(邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋)

      (4)超市里有哪些工作人員,他們分別是做什么事情的?

      (5)超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標(biāo)簽各代表什么?(出示實(shí)物、認(rèn)識價(jià)格、比較價(jià)格)

      (6)介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動、發(fā)宣傳單、抽獎活動。(展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗(yàn)介紹)那為什么要舉行這類活動?

      小組幼兒問:你們有什么問題要問我們嗎?

      小結(jié):有了超市,我們大家購物方便了很多,超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著,所以我們要做個(gè)文明的購物者,尊重他們的勞動。

      2、醫(yī)院小組:

      (1)幼兒介紹看病的順序:預(yù)檢——掛號——門診——配藥(付費(fèi)),看病為什么要預(yù)檢?

      (2)醫(yī)院里有哪些工作人員?分別是干什么的?(了解醫(yī)院里的一些科室)

      (3)(幻燈)出示一幅幼兒的“問題畫”,由幼兒介紹畫面的意思。(共同解決問題)

      (4)我們都希望自己有個(gè)健康的身體,那么你們覺得是瘦好還是胖好?

      (5)出示一張憂郁的圖片,問:圖片上的人怎么了?(心里不太高興,很憂郁。)

      師:如果人經(jīng)常很憂郁的話,會得心理方面的病,就要去看心理醫(yī)生了。所以,我們小朋友心里如果有不開心的事情要告訴大人,或告訴朋友,這樣你就會心里舒服一些。

      小結(jié):所以,我們大家知道了人的健康有兩種:一種是身體健康,一種是心理健康,看身體方面疾病的醫(yī)生可以保障我們的身體健康,心理醫(yī)生就可以保障我們的心理健康,只有身體與心理都健康,這樣才能成為一個(gè)真正健康快樂的人。

      3、交通警察小組:

      (1)共同觀看攝像:

      (2)幼兒分別交流問題(如果馬路上有車或有人闖紅燈或撞車了,那么交通警察是怎么處理的?如果天下雨交 警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎?交通警察在上班時(shí)做些什么事情?小朋友該怎樣過馬路?……)(先幼兒之間問答,再請交通警察小組成員回答。)

      教師小結(jié):交通警察叔叔很辛苦的,不論刮風(fēng)下雨都不能離開自己的崗位,為交通秩序公正執(zhí)法、堅(jiān)守崗位,保障了行人和車輛的安全,保障了城市的交通暢通!

      (3)上次,我們在查資料的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

      三、結(jié)束部分:

      教師小結(jié):我們的生活離不開各行各業(yè)的人,他們的辛勤勞動保障了大家幸福的生活!

      幼兒園大班幼兒活動方案相關(guān)文章:

      幼兒園大班幼兒活動方案

      幼兒園大班生活活動方案精選5篇合集

      幼兒園大班活動方案精編大全

      幼兒園大班主題活動方案

      2020幼兒園大班生活活動方案5篇

      幼兒園大班活動方案精選實(shí)用篇

      幼兒園大班生活活動方案5篇范例合集

      幼兒園大班特色活動方案

      幼兒園大班活動策劃方案精選大全

      幼兒園大班生活活動方案集錦大全

      1673103