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      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案

      時間: 曉欣0 分享

      為了確保幼兒圣誕節(jié)主題活動的有效開展,需要預先制定好一個活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的幼兒圣誕節(jié)主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考!

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案(精選篇1)

      活動目的:

      1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

      2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2、學會歌曲《鈴兒響叮當》

      3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

      4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

      在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。

      人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

      芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

      英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

      美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

      瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

      丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

      活動流程:

      1、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

      Who is it ?

      圣誕老人:

      I am Santa Claus!

      教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

      Please come in !

      圣誕老人:

      I’m coming ! Merry Christmas!,children!

      幼兒:

      Merry Christmas,Santa Claus!

      2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。

      (放禮花)圣誕老人:

      小朋友們!

      快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要???如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

      3、《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

      4、播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

      5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案(精選篇2)

      一、晨間活動

      1、熱情接待幼兒及家長,并用Merry Christmas和小朋友問好!

      2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

      3、早餐

      4、入廁

      二、英語活動《MerryChristmas》

      活動目標:1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物,如圣誕老人,圣誕樹等。

      2、學習節(jié)日問候“Merry Christmas!”認識單詞Santa claus,snowman。

      3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

      活動準備:教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

      活動過程:

      1、引入。

      教師提問:

      ①小朋友們看一下,今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物,如大廳里的圣誕老人,教室里的圣誕節(jié)環(huán),雪花,雪人,鈴鐺等。)

      ②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出:今天是圣誕節(jié)。)

      2、故事時間。

      教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物,圣誕老人,圣誕樹,雪人,火雞等。

      3、單詞學習。

      ①教師:圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,小朋友們想不想知道?。垦┤说哪??教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

      ②教師:今天既然是圣誕節(jié),那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候,圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友,就給好吃的糖果,想不想要?可是圣誕老人他是外國人,他聽不懂中文,怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教,然后再合成一句。)

      4、游戲時間。

      教師播放音樂《Merry Christmas》,帶上圣誕帽,扮成圣誕老人,分別向幼兒問好,給幼兒帶上圣誕帽,發(fā)給幼兒糖果。

      活動延伸:小任務。

      同爸爸媽媽一起裝飾家,并做家長的小老師,教爸爸媽媽說:“Merry Christmas!”

      三、生活活動

      1、入廁

      2、喝水

      四、早操

      五、戶外活動

      游戲:

      六、餐前準備

      1、入廁

      2、洗手

      3、喝水

      七、午餐

      八、午睡

      九、午點

      十、美術(shù)活動《漂亮的圣誕樹》

      活動目標:1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

      2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。

      活動準備:各種顏色的彩皺紙 膠水 圣誕樹若干

      活動過程:

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案(精選篇3)

      活動目標:

      1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

      2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

      3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      4、讓學生了解節(jié)日的習俗。

      5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

      活動準備:

      1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

      2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

      活動過程:

      1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認識。

      2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

      提問:圣誕老人是什么樣子的?

      小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

      3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細聽和看。

      提問:剛才老師唱了些什么?

      幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

      4、幼兒學唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

      5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

      6、幼兒繪畫,教師隨機指導。

      (1)、提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

      (2)、表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

      7、評價。

      (1)、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。

      (2)、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進行評價。

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案(精選篇4)

      活動目標:

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

      3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡?。

      4、感受節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

      2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

      3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

      活動過程:

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

      (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      (2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)

      (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

      3、了解圣誕節(jié)的食物。

      圣誕節(jié)人們準備什么食物?。浚ㄊフQ節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的,還有烤鴨。)

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。

      感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      教師小結(jié):

      圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

      幼兒圣誕節(jié)主題活動方案(精選篇5)

      活動時間:

      12月21日下午5:00

      活動地點:

      托班教室

      活動目的:

      1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對幼兒的行為和能力的指導。

      2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

      3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

      活動過程:

      1、家長入座,主持人致歡迎詞

      主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。為了豐富幼兒們的生活,促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

      2、舞蹈《江南STYLE》

      主持人:圣誕節(jié)是幼兒們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的幼兒帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的幼兒鼓勵吧。

      3、寫心愿卡掛圣誕樹

      主持人:新春將至,幼兒們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 幼兒們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,幼兒們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的'知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的幼兒一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的幼兒,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的幼兒們吧。

      4、圣誕冷餐會

      主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的幼兒們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20__鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的幼兒將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是幼兒們對您的愛!

      (在大餐之前,請?zhí)嵝延變河行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

      爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 幼兒送出的食物一定要吃下)

      5、離園

      主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

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