小學生元旦節(jié)方案(優(yōu)秀8篇)

小學生元旦節(jié)方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小學生元旦節(jié)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學生元旦節(jié)方案(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。

小學生元旦節(jié)方案篇1

一、活動主題：

“養(yǎng)成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進_年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養(yǎng)成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

_年12月25日早晨

_年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

四、活動籌備：為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費布置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

圣誕節(jié)組織學生在校門口為學生和教師發(fā)放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

六、活動主要內(nèi)容及過程：

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行_年工作總結(jié)及_年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學生元旦節(jié)方案篇2

一、 參賽主題及內(nèi)容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

二、比賽內(nèi)容及要求

(一)內(nèi)容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫_________，來自廣豐縣實驗小學______班，我參加的是獨___,節(jié)目名稱是_________)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“四(3)班王展顏獨唱童年”。

4、參賽視頻請于12月23日前以U盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在12月25日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組。

2、學校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5-6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。

三、匯演地點、時間

1、 匯演比賽地點：五六年級(東校區(qū))，一至四年級(本部演出臺)

2、匯演比賽時間：五六年級(12月30日下午二三節(jié)課)，一至四年級(12月31日下午一二節(jié)課)

如遇特殊天氣，另行通知。

四、評委及設獎

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。

小學生元旦節(jié)方案篇3

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20______年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，______小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20______年___月___日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節(jié)目類別

1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節(jié)目內(nèi)容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

八、上報時間

1.___月___日至___日，各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

2.___月___號上報節(jié)目單、學生名單。______號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用.

3.___月___日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

九、評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

(二)各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法：評委所給分數(shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導小組：

組長：___校長

成員：各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導：_________

3.活動指導老師：各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.主持人：

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

小學生元旦節(jié)方案篇4

為全面推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,培養(yǎng)湘淥團隊精神，提高師生幸福指數(shù)，營造和諧校園,擬于20-年元旦來臨之際，舉行"慶元旦"師生文藝匯演，特制定活動方案如下：

一、活動主題：迎新年師生同樂，秀節(jié)目團隊出彩，學校20-年元旦文藝匯演活動方案。

二、活動時間：元旦(具體時間待定)

三、活動地點：五中體育館

四、節(jié)目組成及形式：

節(jié)目組成：

1.教師部分

各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節(jié)目，人數(shù)不能少于10人

2.學生部分

①每班一個節(jié)目，各年級分別選出6個節(jié)目參加學校的元旦文藝匯演。

②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節(jié)目。

節(jié)目形式

1.節(jié)目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等，內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)當代師生的精神面貌和風采。

2.每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘，節(jié)目質(zhì)量要高，要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準。

五、活動要求:

1.各年級接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報肖慧老師處。

3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統(tǒng)一制成光碟，標明年級和節(jié)目名稱。

4.音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

六、活動獎勵:

本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類)，并設置獎金和獎品。

小學生元旦節(jié)方案篇5

一、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié)，學校特舉辦游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)能力。

二、活動時間：20_年12月30日下午1：30——4：00

三、活動地點：操場、學校各班教室

四、活動內(nèi)容：

1、“小小心愿卡，濃濃感恩情”的感恩行動。

2、新年祝福大放送。

3、快樂游園活動。

五、活動程序

1、下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗、唱隊歌。

2、 校長致新年詞。

3、老師代表送祝福。

4、少先隊代表送祝福。

5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕，收集老師及各班同學的新年愿望及新年祝?？?，由學校各領(lǐng)導抽取一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，當場宣讀祝福并發(fā)獎。)

6、大隊輔導員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排。

7、大隊活動結(jié)束儀式。

8、游園活動開始。

六、活動要求

1、教室布置：

各個教室的布置由班主任和本班同學按總要求排好座位，把教室課桌盡可能往兩邊擺放，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫)，可在教室內(nèi)裝飾彩帶、汽球等營造節(jié)日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)，寫清楚游戲名稱和游戲規(guī)則，還可配以簡潔明了的插畫。12月29日下午檢查。

2、道具準備：

請各班班主任準備好游戲道具，自行完成裝飾，道具應盡量精致、美觀、耐用。學校將于29日下午到各辦公室統(tǒng)一檢查驗收。

3、游園活動分三組進行，分別為A一二年級游園區(qū)、B四五年級游園區(qū)、C三六年級游園區(qū)。班主任在活動前引導學生只參加本年級游園活動，提示參加活動的區(qū)域，避免出現(xiàn)秩序混亂。

4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律，不得大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“游藝劵”，取消活動資格。參加完活動的同學，可以有序觀看其他學生游戲，要求做文明觀眾，不得追逐打鬧。

5、各班裁判老師要團結(jié)協(xié)作，堅守崗位，關(guān)注安全，教室人數(shù)控制在50人左右，讓學生從前門進、后門出。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊，并盡可能到人少的地方參加活動，要按游戲的規(guī)則進行游戲，每項活動結(jié)束時，裁判老師應公正地在游藝券相應欄內(nèi)簽章，并發(fā)送小獎品。

6、活動結(jié)束后，各班由班主任負責組織節(jié)日安全教育。各班組織人員擺放桌椅，進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，關(guān)好電器和門窗。

小學生元旦節(jié)方案篇6

為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富校園文化生活，提高廣大師生以及家庭的文化知識素養(yǎng)，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

一、活動目的：

1、激發(fā)學生從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣， 提高學生的閱讀能力;

2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

二、活動主題：書香潤童年

三、組織機構(gòu)：

組 長：

副組長：

成 員：

評 委：

統(tǒng) 分：

主 持：少先隊負責人選

宣 傳：

場地布置：

器材準備：

音效：

四、活動時間和地點：12月29日 分批在禮堂進行

五、活動人員：全體師生

六、活動流程

(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)

1、一、二年級節(jié)目表演;

2、“創(chuàng)意書簽獎”頒獎(主席);

(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場

3、五、六年級節(jié)目表演;

4、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎(段校);

5、優(yōu)秀讀書心得聽賞;

6、三、四年級節(jié)目表演;

7、“最佳手抄報獎”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎(朱校)

8、美文共賞(朱校、段校);

9、“集體節(jié)目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);

10、活動結(jié)束。

七、活動內(nèi)容及要求：

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;

2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度3-5分鐘。

3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織并與本班語文老師準備好本班節(jié)目(語文老師必須參與節(jié)目)，每班1個節(jié)目，節(jié)目形式自選。

7、比賽分組 ：1—2年級組 、3—4年級組、5—6年級組

八、節(jié)目上報及時間安排：

1、12月14日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與。

2、12月14日—18日：上報節(jié)目名單，開始排練，各班在12月18日前將本班的節(jié)目及串詞上報學校大隊部。

3、12月14日——12月28日：節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。

九、評分標準、獎勵方法：

1、評委當場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數(shù)，遇分數(shù)相同則以總分高為勝。

2、評分標準：

(1)滿分為10分制。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。(3分)

(3)舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。(3分)

(4)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。(4分)

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

小學生元旦節(jié)方案篇7

一、活動目的

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間

20__年12月31日(星期三)

三、活動地點

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

四、活動內(nèi)容:

1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)

上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽

1-3年級50米迎面趣味接力比賽

五、參賽人員

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當天同一年級段最少的班級人數(shù)為準)

六、參賽辦法

1.1分鐘跳短繩集體賽

A、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

名次設定:全班參與，以成績總和除以參與人數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

A、比賽要求全班參與，分成四組，四年級每組最少為11人，五六年級每組最少12人組成，其中2人負責搖繩，搖繩兩人間的距離為3米，其余同學進行跳繩。

B、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發(fā)出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。

C、比賽方法:以8字接力。

D、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為最后成績。

名次設定:全班成績的總和除以小組數(shù)，求出平均數(shù)，由高到低取前三名

本次活動各班需全員參與，如有身體原因不能參加者，提前跟學生工作處說明。

未盡事宜，另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬1.25米。

(1)每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋ィ瑢糇觽鹘唤o對面排頭，排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi)，跑錯跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾，以便區(qū)分。

七、錄取、計分及獎勵:

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

八、裁判員安排

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)

z(負責發(fā)令及學生的檢錄工作)

zz(負責清點學生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負責計時和發(fā)令)z(負責收回成績單)z(負責學生的站位)

場地號碼 教師姓名 場地號碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負責計時和發(fā)令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)

場地號碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學生工作處、體育組

小學生元旦節(jié)方案篇8

一、指導思想：

堅持以美育與德育有機結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實踐體驗的平臺，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進學校的精神文明建設。

二、活動主題:

唱響校園，放飛夢想

三、活動要求：

本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、活動對象：

全體師生。

五、活動時間：

1、審核時間：

2、演出時間

六、活動地點：

七、具體安排：

1、工作人員：

A 領(lǐng)導小組：

節(jié)目統(tǒng)籌：

舞臺布置：

場地布置：

后勤：

B 前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負責人：各班班主任、科任老師。

C 演出當日負責人安排：

主持人：

調(diào)度：

紀律：

音響：

錄像：

攝影：

化妝：各班主任、副班及科任老師

統(tǒng)分員：

醫(yī)療衛(wèi)生：

D 評委：

2、初審安排：

評審老師：

評審地點：音樂室

順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。

3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺

八、作品(節(jié)目)要求：

1、學生作品：

(1) 一二年級節(jié)目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年級節(jié)目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。

(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。

2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。