為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的全國愛眼日活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學(xué)習(xí)入手，通過活動讓幼兒在生活學(xué)習(xí)中能運用正確的用眼方法，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經(jīng)驗。

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步體會眼睛的重要，具有保護(hù)眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養(yǎng)成健康的用眼行為。

活動準(zhǔn)備：

幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：具備一定的保護(hù)眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）

教師知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先充分了解保護(hù)眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程：

1、欣賞眼睛的照片，了解眼睛的作用。發(fā)現(xiàn)眼睛不僅可以看東西還能表達(dá)人的情緒情感。

謎語導(dǎo)入——《眼睛》

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗，請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛，體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

了解眼睛的構(gòu)造，用途出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

3、了解正確用眼知識，觀看相關(guān)視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護(hù)眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

欣賞情景表演或看圖片

（1）小朋友在用臟手揉眼睛

提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應(yīng)該怎樣做？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？

4、拓展延伸：討論：什么時候眼睛會疲勞？知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗：

（1）將眼睛休息操納入一日常規(guī)活動中，每天看書寫字繪畫后緩解眼睛疲勞。

（2）制定用眼衛(wèi)生習(xí)慣行為表，日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養(yǎng)成健康的用眼行為習(xí)慣。