為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的軟件建設方案經(jīng)典，歡迎大家分享。

軟件建設方案經(jīng)典1

為加強我校德育隊伍建設，形成更加高效的德育管理機制，保證德育工作在科學、規(guī)范的軌道上正常運行，使德育工作呈現(xiàn)出良好的效果，德育處在征詢各方意見的基礎上，制定本實施方案。

一、建立德育管理體系

1、學校校長、黨支部書記親自指導德育工作。

2、學校設有主管德育工作的副校長，主抓全校的德育工作，落實上級部署的各項工作要求，協(xié)調全校的教育管理工作。

3、學校德育處設有德育主任、具體負責班主任隊伍的建設與管理，負責學生的教育與管理。

4、班主任是學校落實各項教育、教學工作的具體執(zhí)行者，學校秩序的好壞，班主任起著舉足輕重的作用。我校建有一只較強的班主任對伍。

5、學校建立起德育隊伍的思想建設及組織管理的各項措施。學校建立起學生的教育管理規(guī)章制度，以保證德育教育工作的良性循環(huán)。

二、構建管理運行機制：

1、學校建立起以德育處、年級組、班主任為主的對學生實施教育的三級學生管理體系。

2、學校建立起以德育處為主的對班主任工作的檢查與考核。

3、德育副校長要定期召開班主任會議，部署上級工作精神，了解各部情況，根據(jù)實際完善和改進學校各項德育管理制度。

三、完善德育制度建設：

1、建立健全班主任各項管理制度和日常工作的量化考核。

2、建立了班主任學習制度。

3、建立起學生入校后的各項教育管理制度。

四、重視干部隊伍建設，增強德育隊伍凝聚力

倡導學習和反思，以提升干部素質。要求學校領導每周至少學習一篇有關管理文章，每兩周寫出反思或感悟。在學習中提升自己，在反思中完善工作。

倡導以德修身，以增強德育隊伍的凝聚力。我們特別強調領導的榜樣作用。要求領導干部想在前，干在前，每天安排行政和值班教師。行政要大公無私，以大局為重，要善于團結教師，容人之能，容人之過，豁達大度。不斷提高自身人格魅力，從而更好地開展工作。

五、重視班主任隊伍建設，打造德育隊伍主力

(一)注重選聘，提升班主任隊伍的層次。

只有建立一支高素質的班主任隊伍，才能保證班級管理工作穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。班主任是學校頂梁柱，是學校德育工作取得成效的關鍵。對于班主任的選聘，堅持四條標準：一是品德高尚，教育思想端正；二是專業(yè)扎實，有接受并傳授新知識的能力；三是富有進取精神和創(chuàng)新能力；四是善解學生，具備較強的組織協(xié)調能力。通過嚴格的篩選，我們選聘了老中青相結合、品質優(yōu)秀、業(yè)務精湛的班主任，撐起學校德育工作這片藍天。

（二）拓展培訓渠道，提高班主任綜合素質。

一是加強政策法規(guī)和理論知識學習。班主任接班前，利用一周時間進行

二是舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會。針對班級管理工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，我們組織班主任進行研討、交流。每學年組織班主任學習外出學習先進的班主任經(jīng)驗，學習先先進班主任的行為習慣養(yǎng)成、學會感恩、美化教室、與家長溝通等方面介紹經(jīng)驗。通過樹典型，立標兵，激發(fā)了班主任的使命感，提高了班主任的整體水平。

三是聘請心理健康教育專家進行講座。只有班主任心理健康，才能用正常的心態(tài)善待學生，解決問題，才能對學生施以愛心和耐心。否則班級工作就會存在安全隱患。一方面使班主任提高理論水平，避免焦躁偏激，以良好的心態(tài)教育學生；另一方面使班主任運用心理健康知識去輔導、幫助學生解決心理問題。

四是走出去開闊視野。我校每學年都要舉辦班主任論壇活動，班主任就班主任論壇主題撰寫論文，進行評比，裝訂成冊，然后組織外出學習和討論。通過班主任交流借鑒班主任管理經(jīng)驗，使他們開闊了視野，班級管理水平得到提升。

五是開展活動展示才華。通過班級知識比賽、藝術節(jié)、讀書節(jié)、運動會比賽、社會實踐活動等活動，為學生搭建成長的舞臺，為活動的策劃者班主任，提供展示才華的機會。

（三）建立班主任考核機制，規(guī)范班主任工作。

建立了主管校長——德育主任——年級組長——班主任直線管理體系。制定的《班主任工作職責》、《宣城市第八中學一日常規(guī)》、等規(guī)章制度。這些管理制度在班主任隊伍建設中發(fā)揮了重要作用。制定了《班主任工作量化考核細則》。將班主任的工作業(yè)績、協(xié)調能力、班級活動、學生安全教育等納入班級量化。每學期對量化考核優(yōu)秀的班主任進行表彰。通過介紹這些班主任的事跡，弘揚正氣。

六、重視學科教師隊伍建設，形成德育管理合力

學科教師是德育隊伍的重要組成部分。學科教師課堂上有效的德育滲透，必將與班主任的德育管理形成教育的合力。為了加強學科教師隊伍建設：

一是要求學科教師擺正教書與育人的關系。在傳授知識的同時，依據(jù)小學階段學生成長特點，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

二是明確教師課堂責任。課上發(fā)現(xiàn)問題，學科教師要妥善處理，不能遇事就找班主任，要努力提高自身育人能力。

三是教學中不重視德育滲透或不善于處理學生問題的老師不能擔任班主任工作，不能參加優(yōu)秀教師評選。為此，學校要求老師們做到：備課時，要深挖德育內涵。授課時，要不失時機地進行德育滲透。提升學科教師育人意識，明確教育責任。通過家長問卷，了解教師的品德修養(yǎng)、教育藝術、處理問題的方法等情況，及時查找不足，促使學科教師把教書與育人有機地聯(lián)系起來。

軟件建設方案經(jīng)典2

隨著信息技術的飛速發(fā)展，企業(yè)對于高效、智能、安全的管理系統(tǒng)需求日益增長。為開發(fā)一款集成化的企業(yè)資源管理系統(tǒng)，以幫助企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務流程自動化、數(shù)據(jù)集中管理、決策支持及跨部門協(xié)作，從而提高運營效率，降低成本，增強市場競爭力，現(xiàn)將軟件需求分析報告如下：

一、系統(tǒng)概述

1.系統(tǒng)目標

實現(xiàn)企業(yè)資源全面數(shù)字化管理。

提高業(yè)務流程自動化程度，減少人工干預。

提供實時數(shù)據(jù)分析與報表，支持決策制定。

強化數(shù)據(jù)安全與隱私保護。

支持多平臺訪問，包括PC端、移動端等。

2.系統(tǒng)架構

采用微服務架構，確保系統(tǒng)可擴展性、可維護性和高可用性。前端采用響應式設計，后端基于RESTfulAPI構建，數(shù)據(jù)庫采用關系型數(shù)據(jù)庫與非關系型數(shù)據(jù)庫結合的方式，以滿足不同業(yè)務場景的數(shù)據(jù)存儲需求。

二、功能需求

1.人力資源管理

員工信息管理：包括入職、離職、轉崗、基本信息維護等。

考勤管理：自動記錄員工上下班時間，支持請假、加班申請與審批。

績效管理：設定KPI，進行績效評估與反饋。

2.財務管理

賬務處理：支持憑證錄入、審核、記賬、結賬等流程。

報表分析：生成財務報表，如資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。

預算管理：預算編制、執(zhí)行監(jiān)控、預算調整與考核。

3.供應鏈管理

采購管理：供應商管理、采購訂單處理、庫存監(jiān)控。

銷售管理：客戶管理、銷售訂單處理、發(fā)貨跟蹤。

庫存管理：庫存盤點、預警、調撥、報廢處理。

4.項目管理

項目計劃：制定項目時間表、任務分配。

進度跟蹤：實時更新項目狀態(tài)，監(jiān)控任務完成情況。

風險管理：識別、評估、應對項目風險。

5.客戶關系管理

客戶信息管理：客戶資料錄入、維護、分類。

銷售機會管理：跟進銷售線索，管理銷售機會。

售后服務：記錄客戶投訴、建議，提供解決方案。

三、非功能需求

1.性能需求

系統(tǒng)響應時間：關鍵操作不超過2秒，一般操作不超過5秒。

并發(fā)用戶數(shù)：支持至少500個并發(fā)用戶同時在線。

數(shù)據(jù)處理能力：每日處理數(shù)據(jù)量不低于10GB。

2.安全需求

數(shù)據(jù)加密：敏感數(shù)據(jù)采用加密存儲與傳輸。

訪問控制：基于角色的訪問控制，確保權限合理分配。

審計日志：記錄所有用戶操作，便于追蹤與審計。

3.可用性需求

用戶界面友好：簡潔明了，易于上手。

錯誤處理：提供清晰的錯誤提示與恢復建議。

幫助文檔：提供詳盡的幫助文檔與在線支持。

本報告闡述了ERMS軟件的需求，包括系統(tǒng)目標、功能需求、非功能需求等關鍵內容。通過實施本軟件，企業(yè)將能夠顯著提升管理效率，優(yōu)化資源配置，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。后續(xù)，開發(fā)團隊將依據(jù)本報告進行詳細的系統(tǒng)設計與開發(fā)工作，確保項目成功實施。

軟件建設方案經(jīng)典3

一、活動目的

為了促進教師的專業(yè)成長，提高教師的教學水平，檢驗教師對教學內容的掌握程度和教學方法的運用能力，特開展本次過關課活動。通過此次活動，為教師搭建一個展示自我、交流學習的平臺，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，以便及時改進和提高教學質量。

二、活動對象

xxx

三、活動時間與地點

時間：20xx年xx月xx日 - 20xx年xx月xx日，具體授課時間安排詳見課程表。

地點：xxx

四、活動要求

教學內容

教師應根據(jù)教學大綱和課程標準，選擇合適的教學內容進行授課。教學內容要準確、完整，重點突出，難點突破方法得當。

注重教學內容的系統(tǒng)性和邏輯性，合理安排教學環(huán)節(jié)，使教學過程流暢自然。

教學方法

教師要根據(jù)教學內容和學生的實際情況，靈活運用多樣化的教學方法，如講授法、討論法、演示法、探究法等，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂參與度。

合理運用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，如多媒體課件、教學軟件等，但不能過度依賴，要確保技術手段能有效促進教學。

教學基本功

教師的教態(tài)要親切自然、儀表端莊大方，語言表達要準確、清晰、生動，語速適中，聲音洪亮，富有感染力。

板書設計要簡潔明了、重點突出、書寫規(guī)范，能體現(xiàn)教學內容的結構和邏輯關系。

教學效果

通過教學，學生應在知識、技能、情感態(tài)度等方面有所收獲，達到預定的教學目標。

課堂氣氛活躍，學生積極主動參與學習，思維活躍，有良好的互動效果。

五、活動流程

準備階段

教師確定授課內容，并編寫詳細的教學設計，包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。教學設計應在規(guī)定時間內提交給審核人或部門進行審核。

教師根據(jù)教學設計制作教學課件和準備相關的教學用具。

組織相關人員（如評委、聽課教師等）召開活動準備會議，明確活動目的、要求和流程，發(fā)放活動安排表和評價量表。

授課階段

教師按照預定的時間和地點進行授課，授課時長應符合課程標準要求。

評委和聽課教師準時參加聽課，認真記錄教師的教學過程和學生的課堂表現(xiàn)。

評價階段（授課結束后）

授課教師進行簡單的課后自評，闡述自己的教學思路、目標達成情況、教學中的優(yōu)點和不足之處。

評委根據(jù)評價量表，從教學內容、教學方法、教學基本功、教學效果等方面對教師的授課進行量化評分，并結合課堂實際情況提出詳細的書面評價意見。評價意見應包括優(yōu)點、不足和改進建議。

聽課教師可以參與討論，分享自己的聽課感受和建議。

總結反饋階段（活動結束后）

對本次過關課活動進行全面總結，統(tǒng)計教師的得分情況，評選出優(yōu)秀課例（如有設置獎項）。

將評委的評價意見和總結報告反饋給授課教師，教師根據(jù)反饋內容進行教學反思，制定改進計劃，并在后續(xù)的教學中加以落實。

六、評價標準

教學內容（30 分）

教學目標明確、具體、符合課程標準和學生實際（10 分）

內容準確、完整，重點突出，難點突破有效（10 分）

教學內容的組織和安排合理，注重知識的系統(tǒng)性和邏輯性（10 分）

教學方法（30 分）

教學方法靈活多樣，符合教學內容和學生特點，能激發(fā)學生學習興趣（10 分）

注重啟發(fā)式、探究式教學，引導學生積極思考、主動參與（10 分）

合理運用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，效果良好（10 分）

教學基本功（25 分）

教態(tài)親切自然、儀表端莊大方（5 分）

語言準確、清晰、生動，語速適中，聲音洪亮，富有感染力（10 分）

板書設計簡潔明了、重點突出、書寫規(guī)范（10 分）

教學效果（15 分）

完成預定教學目標，學生在知識、技能、情感態(tài)度等方面有明顯收獲（10 分）

課堂氣氛活躍，學生積極主動參與學習，互動效果良好（5 分）

七、獎項設置（如有需要）

根據(jù)評價結果，評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。

對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰和獎勵，在學校內部進行宣傳和推廣其教學經(jīng)驗。

軟件建設方案經(jīng)典4

通過面試，來到xxxx公司工作，已經(jīng)一個月過去了，我努力了解公司的文化、制度、相關本崗工作的各種信息，以便盡快的融入到公司大家庭。對我一個月來的工作總結如下：

一、對公司的認識

在工作初期，我從各渠道了解公司的發(fā)展情況；對公司的業(yè)務模式、組織架構、地域分布有了初步的了解；閱讀了一些公司管理制度。對公司的發(fā)展前景充滿信心，愿意更加堅實與公司共同成長。

二、工作了解

1、信息化工作無中期的戰(zhàn)略目標

基礎建設與運維方面

基礎建設薄弱。設備相應的資產(chǎn)信息、應用權限、輔助安全、擴展應用、、、、、、管理都較松散，缺乏整套切實可行的運維機制（當然這和公司之前無本崗位人才有關）。

3、網(wǎng)絡方面

網(wǎng)絡不足以支撐目前的公司應用規(guī)模，表現(xiàn)在：網(wǎng)絡結構無規(guī)劃、帶寬不足、網(wǎng)絡管理設備性能太低，這些因素導致公司網(wǎng)絡不穩(wěn)定，無法支撐發(fā)布IT應用服務。

系統(tǒng)推進方面

對于目前xxxx系統(tǒng)在測試準備階段深切體會到一些問題：

（1）從整體看這套xxxx不符合目前公司的管理結構。即：我公司所選這款xxxx系統(tǒng)適合中小企業(yè)或者但組織架構企業(yè)，不適合我們目前的集團管理架構。在日后我們xxxx應用逐漸成熟和層次逐漸深化時就會暴漏出很多問題。如：與日后集團型其它系統(tǒng)數(shù)據(jù)對接、更深層次權限劃定

（2）的模塊選擇不合理。對一般xxxx非常有用的模塊沒有購買，如：日程提醒、數(shù)字簽名、移動應用。對我們目前現(xiàn)狀沒必要的模塊又買了，如：郵件模塊、辦公用品管理。

（3）系統(tǒng)功能弱。開放自助修改地方的相對市場上主流xxxx較少；協(xié)同審批流程設定麻煩；新聞中心版面僵硬，不可修改；知識中心版面缺乏人性化；通訊錄功能非常薄弱；即時通訊功能太可憐

（4）、系統(tǒng)實施規(guī)劃不夠全面。系統(tǒng)實施零散，缺乏整體規(guī)劃。如：系統(tǒng)基礎設備架設不安全；數(shù)據(jù)備份不合理；系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)有些缺少統(tǒng)一規(guī)則制定；乙方顧問更換平凡、對接人多。

三、工作推進

1、將兩個無線路由安裝使用起來。

上線準備工作完成。截止20xx年xx月xx日xxxx上線前的準備基本完成，包括上線前全員培訓。接下來就是公司開始試用行，上線運行后再出現(xiàn)的問題繼續(xù)協(xié)調處理。

3、機房整理，將小UPS裝給財務利用；不用之物清理出機房；

四、工作展開計劃

通過對公司的了解，利用現(xiàn)有資源，以現(xiàn)在已明確的任務為首要（xxxx系統(tǒng)推行到全公司），結合公司信息化長遠發(fā)展，逐步從基礎架構開始完善信息化工作，計劃工作如下開展：

1、首先將xxxx系統(tǒng)在集團總部推行起來。

2、下一步整改機房，使機房相對安全，整潔。

3、深入了解整個集團各公司的網(wǎng)絡使用狀況，對網(wǎng)絡全面的規(guī)劃改造，為日后公司更多的IT應用做準備。

4、建立升級和建立基礎的信息共享溝通，即：升級郵箱、建立整個集團可應用的即時通訊系統(tǒng)、簡單文件共享。

5、擬建初步的信息化管理辦法。

系統(tǒng)在各個公司逐步推行使用起來。

軟件建設方案經(jīng)典5

1.參與項目的需求分析，關注項目需求的可測性，并能預先評估項目的風險；

2.分解測試任務，跟進任務進度，指導和協(xié)助小組其他成員；

3.項目的測試方案制定，設計測試工具、自動化框架，用例編寫及評審；

4.實施軟件測試，完成對產(chǎn)品的集成測試、系統(tǒng)測試及必要的自動化建設，同時根據(jù)需要完成產(chǎn)品的性能、安全、協(xié)議等方面的測試；

5.負責對軟件問題進行跟蹤分析和報告，推動測試中發(fā)現(xiàn)問題及時合理地解決；

6.負責匯總測試執(zhí)行情況，編制相關報告。

軟件建設方案經(jīng)典6

隨著數(shù)字化轉型的加速，xx行業(yè)面臨著數(shù)據(jù)處理效率低下、業(yè)務流程繁瑣、客戶體驗不佳等挑戰(zhàn)。為了提升行業(yè)競爭力，增強企業(yè)運營效率，特提出開發(fā)一款名為“智慧xx管理系統(tǒng)”的軟件，現(xiàn)將軟件需求分析報告如下：

一、系統(tǒng)概述

1. 系統(tǒng)目標

實現(xiàn)業(yè)務流程自動化，減少人工干預，提高工作效率。

提供實時數(shù)據(jù)分析功能，輔助管理層做出科學決策。

優(yōu)化客戶體驗，提升客戶滿意度和忠誠度。

加強數(shù)據(jù)安全與隱私保護，確保業(yè)務合規(guī)性。

2. 系統(tǒng)架構

系統(tǒng)采用B/S（瀏覽器/服務器）架構，前端使用HTML5、CSS3、JavaScript等技術實現(xiàn)響應式界面，后端采用Java/Spring Boot框架，數(shù)據(jù)庫選用MySQL，并通過RESTful API實現(xiàn)前后端分離。系統(tǒng)支持多租戶模式，具備高可擴展性和靈活性。

二、功能需求

1. 用戶管理

支持用戶注冊、登錄、密碼找回等功能。

提供角色管理，包括管理員、普通用戶等角色，不同角色擁有不同權限。

支持用戶信息維護，如修改個人資料、查看操作日志等。

2. 業(yè)務管理

實現(xiàn)業(yè)務流程的自動化處理，包括但不限于訂單管理、庫存管理、財務管理等。

提供數(shù)據(jù)錄入、查詢、修改、刪除等基本操作。

支持流程審批功能，如請假申請、報銷審批等。

3. 數(shù)據(jù)分析

提供實時數(shù)據(jù)分析報表，如銷售趨勢、庫存預警、財務概覽等。

支持自定義報表生成，滿足不同用戶的分析需求。

提供數(shù)據(jù)可視化工具，如折線圖、餅圖、柱狀圖等，直觀展示數(shù)據(jù)。

4. 客戶服務

實現(xiàn)客戶服務請求管理，包括咨詢、投訴、建議等。

提供工單系統(tǒng)，跟蹤服務請求的處理進度和結果。

支持在線客服功能，實時解答客戶問題。

5. 系統(tǒng)管理

提供系統(tǒng)配置功能，如數(shù)據(jù)庫備份、恢復、日志管理等。

支持系統(tǒng)監(jiān)控，實時監(jiān)控服務器性能、應用狀態(tài)等。

提供權限管理功能，確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。

三、性能需求

系統(tǒng)響應時間：主要操作響應時間不超過2秒，復雜查詢不超過5秒。

并發(fā)用戶數(shù)：支持至少1000個并發(fā)用戶同時在線操作。

數(shù)據(jù)存儲能力：支持至少5年歷史數(shù)據(jù)的存儲與查詢。

安全性：符合國家信息安全等級保護三級要求，確保數(shù)據(jù)不被非法訪問、篡改或泄露。

四、用戶界面需求

界面設計簡潔明了，符合用戶操作習慣。

支持多語言切換，滿足不同國家和地區(qū)用戶的需求。

提供清晰的導航菜單和搜索功能，方便用戶快速找到所需信息。

支持響應式設計，適應不同尺寸的屏幕和設備。

五、安全需求

采用HTTPS協(xié)議傳輸數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)傳輸過程中的安全性。

對敏感數(shù)據(jù)進行加密存儲和傳輸，如用戶密碼、支付信息等。

實施嚴格的權限控制策略，確保用戶只能訪問其權限范圍內的數(shù)據(jù)。

定期進行安全審計和漏洞掃描，及時發(fā)現(xiàn)并修復潛在的安全隱患。

本報告闡述了“智慧xx管理系統(tǒng)”的軟件需求，包括系統(tǒng)目標、功能需求、性能需求、用戶界面需求及安全需求等方面。通過本系統(tǒng)的實施，將有效提升xx行業(yè)的運營效率，改善客戶體驗，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。后續(xù)工作將依據(jù)本報告進行軟件設計、開發(fā)、測試及驗收。

軟件建設方案經(jīng)典7

一、組織領導

本次知識技能大賽由肥西縣經(jīng)開區(qū)工會主辦, 合肥億帆生物制藥有限公司承辦。成立職工知識技能大賽領導小組。領導機構組成人員名單如下:

組 長：

副組長：

成 員：

肥西縣經(jīng)開區(qū)工會負責大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負責大賽的實施工作。

二、項目設置

具體內容如下：

（一）比賽內容的設置

1.知識競賽

主要圍繞GMP《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范（xx年修訂）》 、《中華人民共和國藥品管理法》進行理論考察。多支代表隊參與答題，競賽方式分為團隊答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。

2.技能項目：

檢測項目（QC）：

由中國藥典中挑選3中檢測方法進行比較，原則上遵循更快、更好、更準確作為評比原則，比賽項目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。

（1）常規(guī)理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查

比賽要求：在規(guī)定時間內，按《中國藥典》xx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規(guī)范》（xx年版）實驗操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。

（2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測定

比賽要求：在規(guī)定時間內，按《中國藥典》xx年版二部及《中國藥品檢驗標準操作規(guī)范》（xx年版）實驗操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測定。

（3）微生物檢驗基本操作：瓊脂平板制備

比賽要求：按照《中國藥典》xxx版通則1105項下的“平板注入法”進行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。

（二）賽制安排

單項比賽時間設置：知識競賽，120分鐘、檢測項目（QC）：60分鐘

三、組隊方式

有條件的各單位組隊要在普遍開展內部競選的基礎上，選擇企業(yè)內部優(yōu)秀選手參加決賽。每個參賽隊由4人組成，其中：領隊1人，選手3人，男女不限。知識答題比賽需由全隊參與，其余研發(fā)與QC檢測項目各隊各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。

四、成績評定

單項賽參賽選手排名第一的個人獲得單項賽優(yōu)勝獎勵。團體成績，由各代表隊參賽隊員的個人成績累計相加，按總和排序。

五、競賽時間和決賽地點

（一）xx年3月各單位自行進行選拔賽；

（二）xx年5月進行決賽（具體時間另行通知）；

（三）決賽地點：億帆生物制藥廠區(qū)食堂。

六、競賽報名

各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報各參賽隊組成名單。參加決賽選手上報材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報名表》和《報名匯總表》，報領導小組辦公室。紙質材料和電子版材料同時報送，電子版報送到郵箱。

七、獎勵辦法

1、個人獎：個人成績前2名的選手，獎勵現(xiàn)金500元。

2、團體獎：對團體總分成績前三的代表隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。

3、組織獎：對組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

軟件建設方案經(jīng)典8

1、參與公司軟件需求評審，負責測試方案設計，測試用例設計；

2、建立并維護測試環(huán)境，按照測試流程對軟件產(chǎn)品進行全面、規(guī)范地測試；

3、負責對軟件質量問題進行跟蹤分析和報告，推動測試中發(fā)現(xiàn)問題及時合理地解決；

4、負責軟件測試工具和手段的提升，解決測試過程中遇到的難點問題；

5、在項目過程中保持與項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、運維人員等各方積極有效溝通、協(xié)調，及時合理的解決問題。

軟件建設方案經(jīng)典9

1、負責公司大數(shù)據(jù)產(chǎn)品的測試工作，根據(jù)軟件需求制定測試計劃，設計測試數(shù)據(jù)和測試用例；

2、使用系統(tǒng)測試技術方法，提升測試效率；

3、有效地執(zhí)行測試用例，提交測試報告；

4、準確定位并跟蹤問題，推動問題及時合理的解決；

5、負責研發(fā)產(chǎn)品的測試，及外部測試驗收工作。

軟件建設方案經(jīng)典10

一、活動目的：

為隆重慶祝20xx年“5.12”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國際護士節(jié)到來期間進行全院護理技能競賽。

二、活動模式：

初賽：各科室選派代表參賽，原則：護士總人數(shù)8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結束后，根據(jù)比賽成績選出前12人參加決賽。

決賽：根據(jù)比賽成績排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

表演賽：由評委從參加決賽單項技能表現(xiàn)突出的護士中推薦

三、活動時間：

初賽：20xx年4月28日

決賽：20xx年5月10日

表演：20xx年5月12日

若有不可抗拒因素，護理部將根據(jù)情況進行調整。

四、活動內容：

1、項目：單人徒手心肺復蘇、氧氣筒吸氧法、無菌技術

2、形式：現(xiàn)場操作評比。

3、評分方式：詳情參照技能操作評分標準。

4、地點：初賽、決賽、表演賽：門診輸液室；頒獎：醫(yī)院會議室。

五、活動分工細則：

1、主任負責邀請院級領導參觀指導、比賽全場控制及調配。

2、對比賽場地進行協(xié)調安排，并且準備比賽所需物品。

3、負責所有比賽的人員組織和安排。

4、評委：（單人徒手心肺復蘇）；（無菌技術）；（氧氣瓶給氧）。

5、張琴、段圣英負責評分統(tǒng)計。

6、請企劃部負責制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

7、請后勤配合活動現(xiàn)場布置及大件物品的搬運。

六、活動實施：

（1）4月15日之前，各科室將參加初賽的人員名單上報護理部，護理部下發(fā)各項技能操 作評分標準作為練習參考資料。

（2）4月25日下午組織各科室護士長及參賽人員召開會議，宣布初賽流程及注意事項，確定最終參賽人員后不得更改，若更改則視為棄權。

（3）4月28日13:30現(xiàn)場抽簽后，14:00開始進行初賽，評選12名優(yōu)秀選手參加決賽。

（4）4月29日至5月10日以科室為單位強化訓練。

（5）5月10日13:30現(xiàn)場抽簽后，14:00開始進行技能操作決賽，現(xiàn)場評出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

（6）5月12技能表演賽，頒獎（因到場嘉賓不確定，詳情具體安排）。

七、費用支出

1、“5.12”護士節(jié)每人價值100元禮物一份，20xx年4月11日統(tǒng)計全院護士（125人）+醫(yī)助（8人）+導醫(yī)（7人）=140人，禮物費用共計：14000元。

2、一、二、三等獎共計：1900元。

軟件建設方案經(jīng)典11

為了積極響應我校舉辦“五月技能節(jié)”活動，充分調動學生學習專業(yè)知識的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成勤奮向學的良好氛圍，計算機科組特面向xx級本專業(yè)學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競賽方案。

一、參賽對象：

xx級計算機、家具專業(yè)的學生，參賽人數(shù)不限。

二、競賽內容：

設計某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。

具體要求：

(1)根據(jù)提供的一些相關素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設計的主題內容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應;

(2)設計尺寸可以自定義，但平面展開圖的總體尺寸應滿足：長度和寬度不少于20cmx20cm;

(3)制作軟件主要參考coreldraw x3或photoshop cs3，通過合理運用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術性和實用性;

(4)要求設計出來的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個人的創(chuàng)意;

(5)文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);

(6)各種折合線的設計要符合規(guī)范要求;

(7)比賽時所提供的一些范例圖片僅供個人設計時的參考，不得設計與范例圖片內容一致的作品，否則以零分計;

(8)考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。

三、競賽地點和時間：

地點：機房304

時間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)

四、獎項安排：

本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名，將授予獲獎者獎品及證書，并以資鼓勵。

五、評選方法：

1、評審團：

邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。

2、評分標準：

比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)

軟件建設方案經(jīng)典12

為開發(fā)一款名為“智慧辦公助手”的軟件，通過自動化、智能化的方式提升企事業(yè)單位的日常辦公效率，優(yōu)化工作流程，減少人力成本，增強團隊協(xié)作能力，現(xiàn)將軟件需求分析報告如下：

一、業(yè)務需求

1.核心業(yè)務流程

辦公任務管理：支持任務的創(chuàng)建、分配、執(zhí)行、跟蹤與完成狀態(tài)更新。

會議管理：自動安排會議室、發(fā)送會議邀請、記錄會議紀要并跟蹤會議決議執(zhí)行情況。

文件管理：提供云端存儲空間，支持文件的上傳、下載、分享、版本控制及權限管理。

團隊協(xié)作：集成即時通訊工具，支持文字、語音、視頻聊天，以及任務協(xié)作與評論。

2.業(yè)務規(guī)則

權限管理：根據(jù)用戶角色（如管理員、員工、訪客）分配不同的操作權限。

數(shù)據(jù)安全：采用加密技術保護敏感信息，定期備份數(shù)據(jù)以防丟失。

通知機制：通過郵件、短信、應用內通知等多種方式及時提醒用戶重要事項。

二、用戶需求

1.用戶群體

企業(yè)管理者：關注整體辦公效率、團隊績效及數(shù)據(jù)安全。

部門經(jīng)理：需要有效管理團隊任務、會議及項目進度。

普通員工：希望簡化日常辦公流程，提高個人工作效率。

2.用戶需求概述

界面友好：操作簡單直觀，用戶體驗良好。

高度集成：與常用辦公軟件（如郵箱、日歷）無縫對接。

移動辦公：支持多平臺（iOS、Android、Web）訪問，實現(xiàn)隨時隨地辦公。

自定義性強：允許用戶根據(jù)個人或團隊需求調整設置。

三、功能需求

1.辦公任務管理模塊

任務創(chuàng)建：支持設置任務名稱、截止日期、優(yōu)先級等屬性。

任務分配：可指定任務負責人及參與人員。

任務跟蹤：實時查看任務進度，支持任務延期、取消等操作。

2.會議管理模塊

會議安排：自動檢查會議室可用性，生成會議邀請。

會議紀要：支持會議內容的記錄與分享。

決議跟蹤：跟蹤會議決議的執(zhí)行情況，確保落實。

3.文件管理模塊

云端存儲：提供大容量云盤，支持各類文件存儲。

版本控制：自動記錄文件修改歷史，支持版本回滾。

權限設置：為不同用戶或部門設置文件訪問權限。

4.團隊協(xié)作模塊

即時通訊：支持文字、語音、視頻聊天，可創(chuàng)建群組。

任務協(xié)作：在聊天中直接關聯(lián)任務，實現(xiàn)任務與討論的同步。

反饋與評論：支持對任務、文件等進行評論與反饋。

四、非功能需求

1.性能要求

響應時間：關鍵操作響應時間不超過2秒。

并發(fā)用戶數(shù)：支持至少1000名用戶同時在線。

2.可用性

界面設計簡潔明了，易于上手。

提供詳盡的用戶手冊與在線幫助。

3.安全性

數(shù)據(jù)加密傳輸，防止信息泄露。

定期安全審計，及時發(fā)現(xiàn)并修復潛在漏洞。

4.可擴展性

系統(tǒng)架構設計靈活，易于增加新功能或模塊。

支持用戶數(shù)量與數(shù)據(jù)量的平滑增長。

軟件建設方案經(jīng)典13

1. 同開發(fā)人員協(xié)作，與上下游相關人員溝通，梳理編寫需求，定義需求驗收方法并設計測試用例；

2. 根據(jù)項目進度及人力計劃制定合理的測試計劃，組織需求、測試用例評審等活動；

3. 基于測試框架實現(xiàn)測試用例，開發(fā)必要的測試工具，獨立搭建測試軟硬件環(huán)境；

4. 執(zhí)行測試用例，定位或協(xié)助開發(fā)定位問題，持續(xù)跟蹤問題解決；

5. 定期進行測試總結，向團隊反饋質量情況及改進意見；

6. 持續(xù)改進測試框架、測試流程、測試方法，幫同帶新。

軟件建設方案經(jīng)典14

為紀念“五四”運動103周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動103周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”103周年活動提出如下方案。

一、活動主題

繼承五四精神，展現(xiàn)青春風采

二、指導思想

以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動91周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期報慈青年的風采。

三、活動內容

（一）青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

（二）青春的榜樣。

評選表彰xx市、報慈小學優(yōu)秀共青團員、團干部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。

（三）青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

（四）青春的承諾。

開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織好陽光小學教育援助行動，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

軟件建設方案經(jīng)典15

1、負責公司產(chǎn)品軟件測試工作；

2、負責軟件開發(fā)過程中的版本測試規(guī)劃、用例設計、自動化實現(xiàn)及執(zhí)行、并給出分析報告；

3、參與軟件持續(xù)集成系統(tǒng)、自動化測試平臺的構建維護；

4、參與軟件質量評估和閉環(huán)改進。