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      幼兒園中班戶外活動方案實施方案5篇

      時間: 思欣0 分享

      營造良好環(huán)境,激發(fā)幼兒活動欲望是開展戶外活動的基礎。作為教師要認真貫徹綱要內容,善于利用園區(qū)的一切資源為幼兒營造良好的戶外活動氛圍,激發(fā)幼兒的戶外活動欲望,以下是小編精心收集整理的幼兒園中班戶外活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園中班戶外活動方案1

      活動準備:呼啦圈人手一個、害蟲兩只、音樂(甩蔥歌)

      活動目標:

      1.鍛煉幼兒的雙腳跳躍潛力。

      2.鍛煉幼兒的臂力及投擲的準確性。

      3.培養(yǎng)幼兒學習青蛙愛勞動并體驗勞動后的快樂。

      活動重點:雙腳跳躍、落地要輕

      活動難點:掌握跳躍的方法及動作要領

      活動過程:

      一、開始部分

      (1)隊列隊形練習

      (2)隨音樂熱身活動(呼啦圈)

      (3)探索呼啦圈的玩法

      兩人一組,我們的呼啦圈能夠怎樣玩。(幼兒探索跳法)

      四人一組,還能怎樣玩。(幼兒探索跳法)

      總結:小朋友都有自己不同的玩法。

      二、基本部分

      1.魔術導入(毛巾穿越),其實老師是一個魔術師,此刻請小朋友學老師說話,學老師做動作看誰學得快、做得好。

      師:手叉腰、點點頭、搖一搖、轉一個圈、再轉一個圈。

      甩甩手、擺一擺、跳一跳、看誰跳得高、轉一個圈、再轉一個圈。小手放在屁股上、扭一扭、轉一個圈、再轉一個圈。雙手放在膝蓋上、蹲一蹲、在蹲一蹲,雙腳開立手摸地。超級魔術、變變變,小朋友此刻看看你們都變成什么了?

      老師說小小青蛙,你們說呱

      2.接下來請求小朋友拿著呼啦圈學習青蛙跳,你們看看能夠怎樣玩?

      總結:但是小朋友要記住雙腳跳躍,落地要輕。

      三、游戲《青蛙捕捉害蟲》

      剛才已經(jīng)把大家變成青蛙了,你們也學習了跳躍的本領。接下來我要帶青蛙去捕捉害蟲你們準備好了嗎?(游戲2遍)(將呼啦圈分兩組各擺放七個,嘩啦圈之間的距離為80公分,且每組前面各放一只害蟲。幼兒分成兩隊跳過去之后再拿呼啦圈套害蟲)

      四、整理場地、結束

      放松游戲:我是機器人

      幼兒園中班戶外活動方案2

      設計意圖:

      當前,城市中幼兒的生活環(huán)境,遏制了幼兒好玩的天性,精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強,赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快,而且赤足有利于踝關節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性,鍛煉其柔韌性,能促進血液循環(huán),增強體質,并有助于改善大腦皮質功能,提高對外界環(huán)境的適應潛力。因此,我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求,利用廢舊物品和天然材料,設計了這個赤足活動。

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調性。

      2、體驗赤足活動的樂趣。

      3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。

      4、培養(yǎng)幼兒關心和保護環(huán)境的意識。

      活動準備:

      1、活動場地內塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木鋪滿地。

      2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團、積木標識的塑料籃子各一,垃圾筐四個,充氣氣球和報紙若干。

      3、幼兒頭戴小丑,老師扮演小丑媽媽。

      4、音樂磁帶,錄音機。

      活動過程:

      準備活動

      師:小丑娃娃們,這天媽媽要帶你們到一個地方去做一件事情,你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!

      音樂聲中,孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達目的地。

      幼兒園中班戶外活動方案3

      一、活動目標

      1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加_、母女之間的深厚感情。

      3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

      二、活動準備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

      三、活動過程

      1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

      2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

      (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

      (3)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

      3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

      (2)進入班級,評選最相像的_或母女,頒發(fā)獎狀

      (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

      (4)我給媽媽唱首歌

      (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

      (6)送禮物,結束愉快的活動

      四、活動結束

      1、評價

      2、總結

      幼兒園中班戶外活動方案4

      活動目標:

      1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

      2、增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。

      3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

      活動準備:

      1、哨子一個,小紅旗兩個

      2、音樂《向前沖》

      活動過程:

      1、幼兒隨音樂入場,做熱身運動。

      2、練習彎腰半蹲走。

      3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景,其他幼兒認真看。

      師問:隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?幼答:不怕。你們想不想?yún)⒓舆@個游戲啊?幼答:想。下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好?幼答:好。此時幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

      4、游戲分組

      將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個小組最先完成,就發(fā)給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲。

      5、開始游戲

      幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不時看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

      6、一輪完成后,幼兒換角色進行游戲。

      活動反思

      過隧道游戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個游戲中,幼兒學會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

      幼兒園中班戶外活動方案5

      【設計意圖】

      中班的幼兒,自我保護能力還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動中的合作能力,為以后的合作活動打下基礎。

      【活動目標】

      1、鍛煉幼兒的體能;

      2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;

      3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。

      【重點難點】

      培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

      【活動準備】

      長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

      【活動過程】

      1、整隊帶入活動場地,做好活動前準備。

      2、展示活動器械

      (1)長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

      (2)沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

      3、演示玩法

      (1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

      (2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全)。

      (3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

      4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的。

      5、討論:引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

      【活動延伸】

      鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

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