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      幼兒園慶元旦活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      隨著2021的到來,元旦也隨之接近,在新的一年里舉辦有趣的活動(dòng)擁抱新的一年。幼兒園可以舉辦什么活動(dòng)呢?以下是小編精心收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園元旦活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能感知幼兒園過年前的景象。

      2、會(huì)用一些詞語表達(dá)自己的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

      活動(dòng)過程:

      1、引發(fā)參觀興趣。

      ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

      ②為什么要布置得那么漂亮?

      ③他們是怎么打扮幼兒園的?

      2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

      ①跟著隊(duì)伍走,小聲講話,別影響別人。

      ②愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

      ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。

      3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

      教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

      4、共同布置自己的班級。

      鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

      如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

      建議:

      本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

      評價(jià):

      1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

      2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動(dòng)。

      幼兒園元旦活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20__年__月24號

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      勝利幼兒園大一班

      三、活動(dòng)主持人

      齊琛老師

      四、本班特色展示

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

      五、親子游戲活動(dòng)

      1、“我學(xué)你做?!?/p>

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

      然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      六、歌曲表演展示

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

      2、“人人叫我好兒童

      3、打擊樂:“新年好”

      七、結(jié)束詞

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!

      幼兒園元旦活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目的:

      1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

      2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

      3、通過元旦慶?;顒?dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

      2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

      3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

      活動(dòng)過程

      1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn)說說為什么喜歡元旦。

      3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

      4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

      5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

      6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

      7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

      8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包

      餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

      9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

      幼兒園元旦活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

      2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

      3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

      活動(dòng)形式:擊鼓傳花

      活動(dòng)過程:

      一、開場:

      1、幼兒一起致新年賀詞:祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦!(教師拉喜炮)

      2、大家齊唱《新年好》。

      二、主題活動(dòng):

      以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,家園一個(gè)親子游戲,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵(lì)。

      (一)第一輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《新年》、《小動(dòng)物真可愛》、《幼兒園象我家》

      2、親子游戲:魔毯

      游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)家底獲勝。

      (二)第二輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》

      2、親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

      游戲準(zhǔn)備:氣球

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

      (三)第三輪擊鼓傳花

      1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

      2、親子游戲:袋鼠媽媽

      游戲準(zhǔn)備:毛絨玩具

      游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

      三、活動(dòng)結(jié)束:

      幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

      幼兒園元旦活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      活動(dòng)過程:

      一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

      1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

      2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

      二、引導(dǎo)幼兒制作面具

      1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

      三、播放音樂,幼兒載歌載舞

      1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

      2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

      3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

      四、活動(dòng)結(jié)束:

      恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

      五、延伸活動(dòng):

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

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