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      我喜歡的大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      通過活動(dòng)的形式,可以引發(fā)幼兒想要主動(dòng)表現(xiàn)的意識(shí)的萌芽,激發(fā)幼兒主動(dòng)表現(xiàn)的興趣,鼓舞幼兒敢于大膽表現(xiàn)的勇氣。以下是小編精心收集整理的大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

      一、設(shè)計(jì)思路:

      以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

      二、活動(dòng)總目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

      3、通過游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      三、活動(dòng)安排:

      活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:___

      活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:___

      照相報(bào)道:___

      音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:___

      車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

      四、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班

      六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))

      七、活動(dòng)方法及細(xì)則:

      1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

      2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

      八、注意事項(xiàng):

      對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

      1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

      2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

      對(duì)教師要求:

      1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

      2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。

      3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

      大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24號(hào)

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大一班

      活動(dòng)主持人:齊老師

      一、本班特色展示:

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

      二、親子游戲活動(dòng):

      1、“我學(xué)你做。”

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      三、歌曲表演展示:

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

      2、“人人叫我好兒童

      3、打擊樂:“新年好”

      四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

      五、結(jié)束詞:

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      認(rèn)知方面:

      1、新的一年是2021,是牛年。

      2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

      3、過了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      4、讓幼兒了解新年的由來(lái),感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

      語(yǔ)言方面:

      1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。

      2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

      3、豐富幼兒的詞匯,會(huì)說簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),收到禮物時(shí)說謝謝等。

      動(dòng)手方面:

      1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

      2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

      2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說給周圍的人聽。

      3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

      2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

      3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。

      4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

      活動(dòng)過程:

      歌唱:新年好兒歌。

      韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮。

      手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗。

      制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

      慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

      1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

      2、和大班哥哥姐姐找朋友。

      3、互送禮物。

      4、說祝福語(yǔ)。

      5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語(yǔ)

      教學(xué)反思

      新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

      大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

      2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。

      活動(dòng)過程:

      1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

      (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

      (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

      (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

      2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

      3、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

      大班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)樹葉的顏色、形狀和特征,培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察的能力。

      2、學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。

      3、游戲"幫樹媽媽穿衣服",陶冶孩子的審美情趣,培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識(shí)。

      活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)畫樹葉

      活動(dòng)難點(diǎn):怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗

      教師準(zhǔn)備:樹葉的實(shí)物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙

      幼兒準(zhǔn)備:彩色畫筆

      活動(dòng)過程:

      一、激趣導(dǎo)入

      讓幼兒聽兒歌《小松樹快長(zhǎng)大》進(jìn)入課堂,教師問:"小樹快長(zhǎng)大離不開誰(shuí)呀?"(樹葉,樹根,樹干)"那大樹的寶寶是誰(shuí)呀?"(樹葉)今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢?

      二、觀看樹葉

      1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。

      2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)

      3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會(huì)一下,不需要都說出形狀的名字。

      4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造(葉柄、葉脈、葉片)

      5、導(dǎo)入畫樹葉

      三、學(xué)畫樹葉

      1、讓孩子仔細(xì)觀察教師示范畫樹葉的步驟

      2、孩子學(xué)畫,教師巡視指導(dǎo)

      3、孩子練習(xí)畫樹葉

      四、游戲"給樹媽媽穿衣服"

      1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。

      2、大樹因?yàn)橛辛藰淙~而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那么好看,而小樹葉多想念自己的媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請(qǐng)小朋友幫幫他們好嗎?

      3、發(fā)給每個(gè)孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進(jìn)行創(chuàng)意性的繪畫,看誰(shuí)畫得最美麗。

      4、作業(yè)展示:評(píng)選出好的作品進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),把作業(yè)粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學(xué)習(xí)。

      五、戶外尋樹葉

      在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。

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